若平心理热线

您好!很高兴通过《中学课程辅导》认识您。我是一位初一的学生,爸爸去年六月不幸去世。从那时起,我真像换了一个人,整天愁眉苦脸,同学们不愿和我在一起,老师不愿理我,我成了一个既孤独又痛苦的女孩。我很想把学习搞好,以此报答九泉下的爸爸,但总是不如意,我很伤心,也很痛苦,整日生活在眼泪中,不知多少次想到死,我恨这个世界,也恨我自己,我不希望在这毫无人生意义的社会里度过。若平老师,快快告诉我该怎么办?     

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我是一位初中生，从小到大父母对我都特别的好，可以说是无微不至，我上下学他们用车接送，回来后他们连饭都给我盛好了，还给我夹莱，家务活就更不让我动手了，就知道让我学习，连未来都给我安排好了，他们对我特别特别的好，可我感觉到这种关心、     

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我是一名中学生，学习成绩基本能让家长满意。但是，这个假期我迷上了电视，记得以前我都可以用意志抵抗一些很有诱惑的电视剧。如《天龙八部》、《新神雕侠客》等。可现在我发现这个不用买票的电影院里的确很精彩，比如《还珠格格》、《红十字方队》、《鹿鼎记》等等，真是只要我动一动遥控器就能到另一个世界，过一个完全不同的人生，     

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经常有家长打电话或来信,咨询孩子趁家长不注意拿家里的钱,或买零食,或玩游戏机。孩子的这种行为会不会发展为偷窃?该怎样制止这种现象的进一步发展?例如一位山东家长来信说：“……我的儿子正上初一,特别爱玩游戏机,家里不给他钱,他就偷家里的钱。现在,他已拿过3次了,第一次我们批评了他,没打他。第二次我们打了他。可没多久,他又第三次偷拿家里的钱。最可恨的是一次偷拿同学的40元,我们痛打了他一顿。我们为这事儿特别着急,每次批评他、打他,他却说知道自己错了,可就是管不住自己,请问孩子偷拿家中的钱去玩,我们该怎么办?”     

情商造成物理学业不良学生的学习心理辅导

在学生的实际学习、生活中，存在着一些“非智力因素”，影响、制约着学生的学习。1991年由美国耶鲁大学心理学家彼德&;#183;赛拉维和新罕布什尔大学的琼&;#183;梅耶秉承“非智力因素”的概念而提出了情商(英文缩写EQ)这一术语。     

老编热线

<正>有心事,找老编;老编热线,沟通无限!别忘了,每星期五下午16:30—18:30拨打老编热线(010)66057686老编与你有个约会呦!     

班主任心理辅导的"双全互动"之路

心理健康教育是我校推进素质教育的三大办学特色(现代信息技术教育、艺术教育和心理健康教育)之一.在探索特色教育、形成学校品牌的工作实践中,我校向科研要质量,近年来走出了一条班主任全员参与心理健康教育校本培训,班主任全员投身心理健康教育课题研究,心理健康教育工作师师互动、师生互动、生生互动的"双全互动"之路,为我校心理健康教育走可持续发展之路奠定了坚实的基础.