对高校档案室坚持"以人为本"理念的思考

高校档案室坚持“以人为本”的理念,要从加强自身建设和对利用者提供热情周到的服务为出发点,努力改进提高档案室管理与服务水平,力争为利用者营造一个舒适的阅档空间,进一步推动和谐档案室建设。     

坚持党性原则 牢记“以人为本”

“以人为本”，是党的全心全意为人民服务宗旨的集中体现．是落实科学发展观和构建社会主义和谐社会的核心。脱离了人民群众．党报就成了无源之水、无根之木。[编者按]     

图书馆管理必须坚持“以人为本”

以人为本是一种新的管理理念，图书馆既要坚持“以人为本”，搞好内部各项管理工作，充分调动职工的主观能动性，又要把读者当亲人，搞好各项读者服务工作。     

也谈高校图书馆"以人为本"的管理理念

根据高校图书馆读者群的特点,从服务与管理的角度阐述高校图书馆更应体现“以人为本”的理念.     

试论档案学基础理论对机关档案室开放服务的指导意义

机关档案室开放服务是指机关档案室向档案原形成机关以外的其它机关以及个人利用者提供档案信息，允许通过一定的手续利用档案，从而满足社会利用需求的工作。机关档案室的开放服务是在档案工作理论发展的基础上，以及政务信息公开的热潮中历史地被提上议事日程的。     

“以人为本”意识指导高校工会工作的思考

科学发展观的核心是以人为本。探究高校工会工作科学内涵,把人本理念渗透到教职工管理服务工作中是高校基层工会工作的根本要求。面对以高级知识分子为主体的特殊群体,研究和探索其特点和规律,有的放矢做好基层高校教工服务工作,方能更好维护教职工的合法权益,化解各种矛盾和问题,从而调动教师教书育人的积极性。     

坚持“以人为本”，做好高校图书馆读者服务工作

图书馆是学校的图书文献信息中心,坚持“以人为本”,为读者提供优质、高效服务,就是高校图书馆践行科学发展观的具体体现。对高校图书馆如何更好地树立“以人为本”的服务理念及实现“以人为本”的服务途径进行了探讨,旨在进一步改进高校图书馆管理工作．促进高校图书馆事业的发展。     

高校图书馆以人为本服务创新的思考

以人为本服务创新是高校图书馆永葆竞争活力的关键。简述了以人为本服务创新的重要性及创新服务的质量评估,提出了以人为本服务创新的设想,目的在于促进高校图书馆更好地为读者服务。     

坚持以人为本理念 提高公共服务能力

党的十六届三中全会明确提出了“以人为本”的科学发展观。近年来，“涉民”档案管理的实践告诉我们，坚持“以民为本”、“以民为先”，既是档案部门义不容辞的职责，也是档案馆从传统管理走向现代公共服务的客观要求。     

坚持“以人为本”的科学发展观，构建和谐图书馆

文章从“以人为本”科学发展观的内涵和在图书馆建设中的基本特征为切入点,论述了坚持“以人为本”,创造和谐图书馆的氛围必须建立领导、馆员、读者三者之间的和谐关系;还必须积极开展创新服务,不断更新服务观念、服务内容、服务手段,并落实到图书馆的服务工作中。     

坚持以人为本 促进高校图书馆管理创新

高校图书馆作为文化引领和文化传承的重要阵地,担负着培养复合型人才的重任。高校图书馆管理创新,要坚持"以人为本"的服务理念,提高服务水平和服务意识,立足于读者需求为己任,提高高校图书馆的管理水平和可持续发展。     

对高校档案室勤工助学的思考

随着高校扩招、管理的规范,高校档案室也面临着巨大变化.为适应当前教育教学和发展的需要,增加了服务内容.改进了服务方式,提升了高校档案室形象,但同时也产生了一些新的矛盾和问题.档案查阅量增加和人员紧张是目前最为突出的问题,各高校针对此问题采取了各种措施.     

感悟“以人为本”——对高校图书馆办馆理念的思考

本文分析了从西方大学图书馆的工作模式所透视出来的先进办馆理念，进而比较、分析了中西方大学图书馆办馆理念上的差异与差距，提出我国高校图书馆应摒弃传统落后的办馆理念，深刻领悟以人．为本的内涵，从人本观念出发．正确理解以人为本的真正内涵，在“人’’字上做足文章，创造和谐的人文阅读环境，切实提高图书馆的办馆水平和服务质量。     

以人为本促进高校档案馆管理与服务

科学发展是指坚持以人为本,全面协调可持续的发展。以人为本,就是一切从人民群众的需要出发,促进人的全面发展,实现人民群众的根本利益。以人为本是科学发展观的本质和核心,是我们一切工     

坚持科学发展观 促进高校和谐图书馆建设——“以人为本”服务模式创新的视角

强调高校图书馆建设以人为本的价值取向,分析了高校和谐图书馆建设的基本内涵与特征,指出要从管理理念创新、资源布局创新、服务模式创新三个方面入手,转变服务观念,营造优良环境,提供优质服务,健全规章制度,优化设施配置,树立服务品牌,创新读者关系,努力构建高校和谐图书馆。     

试论"以人为本"的高校图书馆现代管理理念

从高校图书馆“以人为本”管理的含义出发，从馆员和读两个方面论述了“以人为本”的高校图书馆现代管理理念，同时提出应协调好“以馆员为本”和“以读为本”的关系。     

用以人为本的理念完善高职学生教育管理

树立以人为本的教育理念,根据高职生的特点,充分尊重学生的主体地位,切实确定学生主体教育观,充分相信学生的自我管理能力,塑造新型的师生关系,办出有特色和高质量的高职教育,促进学生的全面发展。     

解读以人为本的高校图书馆办馆理念

人性化管理,又称人文管理、人本管理,越来越受到人们的关注,是目前各行各业都在大力倡导的管理方式。人性化管理的核心是旨在塑造协调的人际关系,从而创造出更大的群体凝聚力和社会生产力。在高校图书馆,领导与员工之间、员工与读者之间、员工相互之间,都要体现出人性化管理思想。     

坚持“以人为本”，创新档案服务机制

加强党的执政能力建设，其中的一个重要方面是树立和落实科学发展观，坚持“以人为本”。档案部门承担着国家档案资源建设和提供档案资源利用服务的职能，要履行好这两大职能，就必须分析研究不同层次服务对象的需求，提供优质高效的服务。