第二期“三年千万”再就业培训计划启动

２０００年１２月１３日,劳动和社会保障部向各省、自治区、直辖市劳动和社会保障厅（局）,及国务院有关部门劳动保障工作机构下发《第二期“三年千万”再就业培训计划》（以下简称《计划》）,根据该《计划》２００１年—２００３年劳动和社会保障部将组织实施第二期“三年千万”再就业培训计划。１９９８年—２０００年,劳动和社会保障部组织实施了第一期“三年千万”再就业培训计划。三年间,各地紧紧围绕国有企业下岗职工基本生活保障和再就业工作的需要,层层落实目标责任,精心组织落实,较好地完成了计划提出的各项目标任务。截止２０００…     

劳动保障部就学习和贯彻《民办教育促进法》提出三点要求

２００３年１月２３日，劳动和社会保障部办公厅下发了《关于学习和贯彻〈民办教育促进法〉的通知》（劳社厅犤２００３犦４２号）就劳动保障系统如何学习、贯彻《民办教育促进法》提出了要求，主要内容如下：一、认真学习，提高认识，明确职责各级劳动和社会保障行政部门要结合全国职业教育工作会议和再就业工作会议的贯彻落实，认真组织学习《民办教育促进法》，按照法律赋予劳动保障部门管理民办职业培训工作的重要职责，将民办职业培训事业纳入本地区劳动和社会保障发展规划，坚持积极鼓励、大力支持、正确引导、依法管理的方针，切实做…     

动态

旅顺口区劳资人员实行持证上岗 日前，大连市旅顺口区１３０多名企事业单位的劳资人员在劳动大厦举行了“第四期劳动保障管理干部岗位资格培训班”的开学典礼，使全区劳资人员的岗位资格培训人数达到了５４０多人，在大连市率先实现了劳资人员持证上岗的目标。 根据大连市劳动局认真落实中共中央《关于印发 （１９９６－２０００年全国干部教育培训规划）的通知》及《劳动社会保障事业发展总体规划 （１９９８—２００２年）》的指示精神和统一部署，旅顺口区劳动部门自２０００年７月初开始，分四期对辖区内的企事业单位劳资人员进行岗位资…     

公民身份号码将成为劳动保障个人编码

劳动和社会保障部近日发出《通知》,统一劳动和社会保险管理信息系统中劳动者个人编码名称和编码体制。《通知》要求,一律使用“公民身份号码”作为劳动保障部门各类信息系统中全国统一标识的、唯一的个人编码名称,不再使用社会保障号码和居民身份证编号等名称。对于现在正在使用的社会保障号码和居民身份证编号等名称的计算机系统,要在１９９９年９月３０日之前,按照《公民身份号码》有关标准,完成号码的更名和升位工作。公民身份号码将成为劳动保障个人编码     

2005年全国劳动就业统计数据发布

近日，劳动和社会保障部、国家统计局公布了《2005年度劳动和社会保障事业发展统计公报》，其中有关劳动就业的统计数据如下：     

扫描18万“洋打工”

5月中旬,中国劳动和社会保障部发布的《2006年度劳动和社会保障事业发展统计公报》表明:到2006年年末,持外国人就业证     

学习贯彻《高教法》 积极推进高教改革与发展

全社会广泛关注、广大高等教育工作者翘首期盼的《中华人民共和国高等教育法》（以下简称《高教法》）已于１９９９年１月１日起实施。《高教法》的颁布实施,是我国高等教育事业改革与发展和教育法制建设中一件具有里程碑意义的大事,是面向２１世纪的中国教育事业的一件...     

抓住机遇 坚定信心 把充满生机活力的职成教事业推向21世纪

一、关于１９９９年职成教工作的回顾１９９９年职业教育与成人教育战线认真学习、宣传和贯彻《面向２１世纪教育振兴行动计划》简称《行动计划》、全教会精神和中共中央国务院《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》（简称《决定》）,总的来看,《行动计划》、全教会提出的改革和发展职业教育的主要任务都做了部署并有了明确的实施方案,有些工作已取得了较大突破,改革的力度明显比以往加大。职成教事业在改革调整中巩固提高,取得了新的进展。（一）１９９９年,特别是全教会以后,职成教战线重点开展了以下６项主要工作１积极推进农村教…     

同心同德 发展我国少数民族教育事业──访教育部民族教育司司长夏铸

同心同德发展我国少数民族教育事业──访教育部民族教育司司长夏铸李东成新春伊始,《中国民族教育》杂志编辑部主任李东成（朝鲜族）采访了教育部民族司司长夏铸（藏族）。就发展我国的少数民族教育事业作了访谈。李：新年伊始,感谢您在百忙中接受采访。请问１９９９年...     

国家统计局公布1999年劳动就业和社会保障数据

本刊讯在国务院新闻办公室近日召开的记者招待会上 ,国家统计局局长刘洪在谈到１９９９年的劳动和社会保障工作时说 ,劳动就业工作进一步加强 ,社会保险事业巩固提高。刘洪局长说 ,１９９９年末全国从业人员７０５８６万人 ,比上年末增加６２９万人。其中城镇从业人员２１０１４万人 ,增加３３６万人（城镇私营个体从业人员３９４０万人 ,增加７０８万人）。再就业工程取得新进展。１９９９年全国国有企业下岗职工新增５６４万人 ,通过各种途径使４９２万人实现了再就业 ,退休及自然死亡等减少３２万人。年末全国国有企业下岗职工为６５０万…     

我区发布劳动合同参考文本 加班工资等有明确规定

3月21日，自治区劳动和社会保障厅对外发布了《劳动合同参考文本》（以下简称《参考文本》）。这个参考文本是该厅根据《中华人民共和国劳动合同法》的相关规定制定的，适用于区内的广大用人单位和劳动者。     

如何解决中小学教师聘任制中未聘教师出口问题

在《中国教育改革和发展纲要》（１９９３年），《教师法》（１９９４年），《教育法》（１９９５年），《面向２１世纪教育振兴行动计划》（１９９９年）、《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》（１９９９年）和《国务院关于基础教育改革与发展的决定》（２００１年）等一系列法律、法规和政府文件中都把实施教师聘任制作为一项主要的改革目标和方向明确提出。在实施教师聘任制过程中，有很多问题需要研究和解决，但笔者认为如何解决未聘教师问题是最关键的。完整的教师任用制度应当包括新教师的招聘和在职教师的岗位…     

关于编报1999年普通中等专业学校跨省招生来源计划的通知

国务院各有关部委教育司（局）：１９９９年普通中等专业学校跨省招生来源计划的编制,仍按照原国家教委《编制普通中等专业学校跨省招生计划的试行办法》（［１９８７］教职字０１２号）执行．国务院各有关部委对普通中等专业学校跨省招生工作要加强管理,加强对招生学校和专业的宏观调控。严禁不顾需求和办学条件盲目扩大招生规模,严禁在非普通中等专业学校安排跨省招生来源计划。现就１９９９年跨省招生来源计划编制有关事项通知如下：一、１９９９年普通中等专业学校跨省招生来源计划,只有一种计划形式,即并轨计划。二、国务院有关部…     

关于加强特殊教育教师队伍建设的意见

各省、自治区、直辖市教育厅（教委）、编办、发展改革委、财政厅（局）、人力资源和社会保障厅（局）,新疆生产建设兵团教育局、编办、发展改革委、财务局、人事局、劳动和社会保障局：特殊教育教师肩负着促进残疾人全面发展,促进社会公平正义的重要责任。为落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》和《国务院关于加强教师队伍建设的意见》（国发[2012]41号）,坚持“特教特办”,大力加强特殊教育教师队伍建设,现提出以下意见：     

创新人才培养理念下专题研讨法在《劳动与社会保障法》中的运用

《劳动与社会保障法》是一门与生活联系紧密的法律学科,而传统教学法存在其固有的缺陷。根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要》提出的创新人才培养模式的要求,在《劳动与社会保障法》教学中引入专题研讨法能够更好地适应《劳动与社会保障法》的课程特点,克服传统教学方法存在的缺陷,满足《劳动与社会保障法》的教学需要,符合创新人才培养的理念。     

职业与专业对应指引研究成果发布

<正>本刊讯2023年7月,由国家职业分类大典修订专家委员组织编写的《职业信息与教育培训项目（专业）信息对应指（2023年版）》（以下简称《指引》）,由中国劳动社会保障出版社出版。《指引》拓展延伸了《中华人民共和国职业分类大典》（以下简称《大典》）的服务功能,发挥了《大典》在引领教育培训改革、促进就业创业等方面的作用。     

国家教委发布《全国幼儿教育事业“九五”发展目标实施意见》

国家教委发布《全国幼儿教育事业“九五”发展目标实施意见》为贯彻《全国教育事业“九五”计划和２０１０年发展规划》所确定的幼教事业发展目标，即“到２０００年，全国学前三年幼儿毛入园（包括学前班）率达到４５％以上，大中城市基本解决适龄幼儿入园问题，农村学前...     

国家教委发布《全国幼儿教育事业“九五”发展目标实施意见》

国家教委发布《全国幼儿教育事业“九五”发展目标实施意见》为贯彻《全国教育事业“九五”计划和２０１０年发展规划》所确定的幼教事业发展目标，即“到２０００年，全国学前三年幼儿毛入园（包括学前班）率达到４５％以上，大中城市基本解决适龄幼儿入园问题，农村学前...     

新疆维吾尔自治区对社会培训机构开展评估工作

日前 ,记者从新疆维吾尔自治区劳动和社会保障厅获悉 ,为了全面提高劳动者素质 ,发展该区的职业技能培训事业 ,规范社会培训机构的办学行为 ,维护举办者、教师及其他教育工作者、受教育者的合法权益 ,该自治区将对社会力量举办的职业技能培训机构（下称“社会培训机构”）进行评估。为此 ,该自治区劳动和社会保障厅下发了《关于对社会培训机构开展评估工作的通知》。根据上述《通知》精神 ,对社会培训机构进行全面、客观、科学的评估 ,是为了使社会培训机构端正办学指导思想 ,明确努力方向 ,提高培训质量 ,为社会输送合格的技能人才。凡经劳…     

关于贯彻《宁夏教育事业“十五”计划》的基本思路

根据全国教育事业“十五”计划工作会议精神和全区教育大会精神 ,结合西部大开发战略、科教兴宁战略 ,从区情出发 ,现就贯彻《宁夏教育事业“十五”计划》概括性地提出以下基本思路 :一、一个确保即确保“两基”在整个教育工作“重中之重”地位 ,为跨世纪基础教育的大发展奠定坚实基础。截至１９９９年 ,宁夏“两基”工作取得了重大成果 ,已有１６个县（市、区）实现了“两基”目标 ,覆盖人口２９２．８万人 ,占全区总人口的５５．３% ,全区小学适龄儿童入学率达到９７% ,初中阶段入学率达到７３ % ,青壮年非文盲率达到９１．５ %。１９９９…