小荷才露尖尖角

被“逼”成功毕声明从小失去双亲,是吃百家饭长大的孤儿。成人后参军,转业回来在一家茶场劳动。不久,他同茶场女工王润生喜结良缘。两个女儿———彬彬、敏敏的出世,给他们的生活带来了欢乐。但随着茶场效益的下降,常常领不到工资。为了生活,毕声明只得领着妻女到市里打工,但他     

孩子，我不能

儿子在看《明朝那些事》。看着看着,他突然说：“妈妈,当年明月写得太精彩了。你能写得跟他一样好吗？”我怔了一下说：“他读了大量的古书古史,为写这本书做了许多准备工作。我做不到他那样,不能写出像他一样好的作品。”儿子不吭声了。又过了一会儿,他合上书,盯着封面上的题字问我：“你能写得这样美吗？”我摇了摇头。     

走进田园诗，再访陶渊明

一、陶渊明与他的田园诗 陶渊明是汉魏晋南北朝800年间最杰出的诗人。他出生于一个破落的官僚地主家庭,他的曾祖父陶侃做过晋朝的大司马。他的祖父、父亲都做过太守。陶渊明少年时期是在九江柴桑度过的,当时他的家境日渐贫困,但还维持着一般中小地主家庭的生活。家乡的庐山、彭蠡湖以及秀丽的田园风光,孕育了他对大自然的热爱,也培养了他朴实的性格。     

那天，儿子要求解除约定

为了鼓励儿子参与家务劳动,从小学三年级开始,我们和他签了家务劳动合同,让他做一些力所能及的家务活儿,比如饭后洗餐具、做清洁、洗袜子,然后以付“工资”的形式给他零花钱。后来,儿子上了初中,     

茶叶笑了

今天,我们沿着蜿蜒崎岖的山路,驶向永川茶场。 一到茶场,我们就迫不及待地跑向采茶的地方,把装茶叶的袋子抢得一干二净。接着,我们像脱缰的野马一样冲进了茶场。茶场很大,放眼望去绿油油的一片,绵延了几个山头。茶叶散发出一阵阵沁人心脾的清香,又隐约能闻到一点苦味。     

明星，不是天生的

上大学是魏晨头次远离家门,刚到学校什么都不习惯。更痛苦的是,他学的是流行歌舞专业,而跳舞对他来说真是太难了,他的身体协调性不好,好多动作都做不到位,尤其是要练劈叉,当时怎么都做不好,又着急又难受!     

遵循儿童特点，进行自然教育

有一个孩子，我负责管教过他几个星期，这个孩子不仅已经养成想做什么就做什么的习惯，而且还惯于指挥别人照他的心意去做。从头一天起，他为了试验我对他是不是依顺，半夜就起床了。当我睡得很熟的时候，他跳下床，穿上睡衣就来叫我。我起床，点燃蜡烛；他要我做的事情就这一点：过了一刻钟，他就瞌睡起来，很满意地去睡了。     

米奇米奇，呼叫转移

他坐在一个狗血的位置，不厌其烦地做着一堆狗血的傻事，但我要感谢上苍给了他一个不狗血的外表，才有了我们这段不怎么狗血的开始……     

拥有创造力，明白是关键

无论是迁移能力,还是创造力,除了用身教的方式让孩子感受到、学习到,还有一个重要条件,那就是家长所做的事要让孩子看得懂,看得明白。比如我老爸曾自己用扁担和自行车条做沙发,我在他身边是可以清清楚楚地看到他在做什么,他是如何让几根木条变成木条框,如何让弹簧“排队”……老爸所做的一切都展示在我的眼前,他如何设计、如何操作、如何修改等等,所有的过程我都追随着他走过,他的兴趣、他的兴奋、他的烦躁、他的沮丧以及最后成功的喜悦,     

班主任，请不要向学生家长告状

“喂．是张平吗？我是你儿子张明明的班主任,他语文家庭作业又没做。开学才三个星期,他已经三次没做了。你得——”     

弯下腰，是为了昂起头

他是一家上市公司的老总,腰缠万贯。他很久没有做过公共汽车了,有一天,他突发奇想,想体验一下普通百姓的生活。他投了币,找到一个靠窗边的座位坐了下来。     

从心里到眼里，都是温暖的

小达又被我领进了办公室。他这次犯的错误跟以往不一样:他破天荒地做了一回"好事"——帮同桌叶子系鞋带。问他为什么这样做,他倒挺有理:"叶子的鞋带散开了,作为同桌,我帮她系不对吗?我是一片好     

相信，就能

君特·格拉斯在他的《铁皮鼓》里,写了一个不肯长大的人。小奥斯卡发现周围的世界太过荒诞,就暗下决心要做小孩子。在冥冥之中,有一种力量成全了他的决心,所以他就成了侏儒。最初读到这个故事时,心中惊奇万分,它是如此有意思。人虽然不可能永远做小孩子,但若是你的信念足够强大、足够坚定,你的期待与希望将会以另外一种形式在你的生命中呈现,这便是"人之所以能,是因为相信能"所要表达的意思。     

谢谢，妈妈

昨天下班经过小区时,听见有小孩子的哭声,小孩是被他爸爸打了,原来是因为小孩子把他爸爸花钱买来的小夜莺给放了。站在孩子的角度,孩子受到老师“我们要爱护鸟类,鸟是人类的朋友”的教育才这样做的,诚然孩子没有错。     

不是梦，只是青春的萌动

A面 青春SOS：王红梅(发自巴中市) 前不久的一天晚上，我做了一个梦，梦见一个男生对我说他喜欢我。但是我平常很少和他说话，对他没有一点感觉，怎么会无缘无故地梦见他?第二天醒来，心情久久不能平静，很是难受，可是晚上又做了有他的梦，情节更是离奇，他对我很好。想     

高三，他经过“心理断乳期”

上高三以后．张放有了明显的变化。他不像以前那样是父母心目中的乖儿子了，他不如原来听话了．还经常和父母顶嘴。父母去学校开家长会时．老师也反映说张放在学校经常和老师对着干．老师让他做什么，他偏不做．老师批评他，他还认为自己有理。家长和老师都说张放变了。     

五人工，三人做，四人薪

我在广州遇到一个年轻的创业家，他用最简单的组织精简之法，提高了战斗力，也提升了士气。那个创业家得意地告诉我，他公司创造高绩效的秘诀是“五人工，三人做，四人薪”。他要求每个人全力以赴，但也给大家比较高的薪水，把五人的工作，让三人来做，但是给大家四个人的薪水，每个人都多了约30％的所得，所以大家都努力工作，而公司也少发了一个人的薪资。我问他：“员工知道公司赚了一个人的薪资吗？”他说：“不知道。这是我心中的盘算，我没有向员工宣布。”     

老师，爱听你的声音

“老师，要列竖式吗?”“老师，要不要抄题啊?”“老师。……”真烦，每当学生们安静地做练习时，他总是那么多问题。都和他说了多少遍了，照平时做，但他好像总记不住。     

美妙的《大卫，不可以》

《大卫,不可以》是本著名的图画书,曾获得美国1998年凯迪克大奖。它的作者是美国的大卫·香农,书里的图画都是他五岁时的涂鸦作品。那时．他是一个十分调皮捣蛋的小男孩,听到的最多的话就是妈妈对他说：“大卫。不可以!”而且“David（大卫）”和“N0（不可以）”也是他仅会拼写的两个英文单字。长大后,他把这些涂鸦作品重新编排出来,每幅图画就是他小的时候妈妈不允许他做的事。当我们看时就会发现,我们自己有的时候,也和大卫一样调皮,做了很多“不可以”做的事。当爸妈看到时,     

孩子，我需要你

弟弟七岁那年．就抢着干家务，扫地、洗碗样样感兴趣，只要我叫，他就会起劲儿地做起来，虽然做得粗枝大叶，但我还是不忘谢谢他。可妈妈却对弟弟说：你看你，地扫得像大花脸，碗洗了等于没洗，去、去、去，一边玩去，我还是自己干吧。弟弟就这样被晾在了一边。当他再次抢着要求干活又遭到妈的拒绝时．他便生气地走开了。妈妈拒绝了弟弟最大的满足——被需要．他对家务活是点也不热心了。