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在人教版二年级下册语文教材《存天坐的发现》课堂教学活动中,有一位老师先让孩子们回忆这一单元的课文描写了春天里的哪些事物,再说说自己看到的春天是什么样子的。经过老师的启发,孩子们的思维顿时活跃起来,课堂上孩子们对春天的描述更是千姿百态、童趣横生。过了一会儿,一位一直沉默不语的孩子突然站了起来,满脸愁容地说:“老师,我不喜欢春天!春天来了,我身上会起小豆豆,妈妈就不让我出去玩。” 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2016,(8)
<正>2014年的春天,在北环邂逅了小蚂蚁教室的常老师。两个半小时的娓娓讲述,让我们看到了一间教室能够带领学生走多远。相信种子,相信岁月,让每一个生命都在安全和自由中舒展,让孩子发现自己,让教师去发现每个孩子的潜能。让每个生命,如其所是成为他自己。我才恍然发现,原来语文的世界很大,原来语文能带领学生走很远。于是,2014年的春天里诞生了"我与春天有个约会",也因此在我的记忆中刻下了独特的春日印象。 相似文献
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千万不要告诉我春天就是种子发芽、树木变绿、花朵绽放,还有鸟儿飞回来、冬眠的动物醒过来……这些嘛,地球人都知道!今天,我可乐王就要用发现的眼睛,带大家去找一找不一样的春天,走喽! 相似文献
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那年春天,父亲在院子里种了一棵苹果树。一听说是苹果树,我眼前立刻出现过年的时候,在姑姑家吃到的又大又红又脆的苹果。我问父亲,是不是以后我们在自家院子里就能摘到苹果吃了?父亲乐呵呵地说:"当然!"父亲的回答让我对这棵苹果树充满了期待。第二年春天,苹果树开花了,一树的花朵,开得缤纷而且热烈。等到繁花落尽,我们才失望地发现,一树的花朵,竟然只有稀稀落落的 相似文献
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许悦 《作文世界(高中新语文伴侣)》2011,(3):32-33
爸爸妈妈带我去发现春天。我仔细地找啊找啊找,春天藏在哪儿呢?
突然,我发现小草从地下钻了出来,颜色嫩绿嫩绿的,真可爱。我想:“这是不是我发现的春天的眉毛呢?”望远处,我看见桃花盛开了,粉红粉红的花蕊,真美!我想:“这是不是我发现的春天的笑脸呢?”还有被春风吹动的柳枝上吐出点点嫩芽, 相似文献
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我用粗糙的手种下了一棵棵小树,企盼着它们快些长大,能阻挡风沙。我已满是皱纹的脸上露出一丝微笑。当某个春天不再是黄沙漫天,而是风和日丽、天朗气清,那时,我和春天有个约会…… 相似文献
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吴凡妮 《作文世界(高中新语文伴侣)》2008,(2):53-54
冰雪融化了,种子发芽了,小鸟在枝头上叽叽喳喳地欢唱着,报告着消息:"春天来啦,春天来啦!"
想起与春天的约会,我急匆匆往公园里赶.春姐姐张开她那温暖的双臂,把我搂在怀里,我抓着春姐姐绿色的衣裙,在阳光的照耀下,轻轻地走在绿色的大地上.…… 相似文献
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我和春天有个约会,约会在绿色的田野上,麦苗绿茸茸的,小草刚刚探出迟迟疑疑的脑袋。田埂上,白色的荠菜花小星星般眨着眼睛,当春姑娘宽大的裙裾轻轻的掠过,荠菜花轻轻低下谦卑的脑袋,她快乐地对大地低语:“哦,春天来了”大地无语,只慢慢睁开了惺松的睡眼,黑油油的土地一下子变得柔软,芬芳的气息温暖地袭过来———是的,春天来了!为了这个春天到来的时刻,我已挨过了长长长长的冬季。无论多大的风雪,无论多冷的严寒,我都把希望的种子小心呵护。如今,我终于看见这种子萌芽吐绿我欢快地徜徉在田间地头,油菜花说:“你来了!”小河流说“你来了”在… 相似文献
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这天,我执教口语交际课《春天的发现》。课前,我做了大量的准备:有描写春天的名诗、对联;有关于春天的童话故事;有春天景色的精美图片等等。我满心期待在课堂上和学生同奏一曲“春天交响曲”。上课不久,同学们的话匣子刚刚打开,让我始 相似文献
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听别人说,春天也有落叶。到底是什么树呢?我通过搜索资料,弄清楚了有的树的确在春天才落叶。例如:槲树属桦木科,落叶乔木,叶子呈椭圆形。花黄褐色,结坚果,为球形。木材坚硬,树皮可做黑色染料,叶子和果实可入药。叶子在冬天虽枯而不落,春天树枝发芽时才落叶。(参见古诗《商山早行》诗句“槲叶落山路,枳花明驿墙”注解)桃花心木“操场东南角的十棵桃花心木,它们是春天落叶的植物,去年那里是袁姐班上的外扫区,天天都可以扫出好几大袋的落叶。冬天开花,春天落叶,四季变化和正常程序相反,这真奇怪。”(参见散文《桃花心木》)另外,我还了解到,有一… 相似文献