共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
《大学生》2012,(Z1):118-121
2011年12月3日,快乐文明的都市生活——第二届做文明有礼的北京人《大学生》杯动漫大赛颁奖典礼在北京电影学院举行。此次大赛,参赛作者在做文明有礼的北京人这个创作主题之下,践行和诠释北京精神,展示才华、想象力和创造力,以独特的视角和艺术的表现手法生动形象地传播爱国、创新、包容、厚德的北京精神,传递文明生活的理念。大赛于2011年3月启动,历时半年共征集参赛作品737件,其中漫画571件、动画166件。我们欣喜地看到参赛作品中非艺术院校的参赛学生占到60%,社会作者与上届相比有所增加,不少京外的高校和动漫工作室积极参与,说明这项大赛活动正在逐渐得到更多的人关注,从校园延伸到社会,从北京辐射到全国,吸引了越来越多动漫爱好者的参与。以下是部分获奖作品选登。 相似文献
2.
2012年5月11日,"弘扬北京精神,做文明有礼的北京人——第三届《大学生》杯动漫大赛"在北京理工大学启动。大赛由中共北京市委宣传部、中共北京市委教育工委、首都精神文明建设委员会办公室共同主办。 相似文献
3.
4.
5.
6.
本刊编辑部 《北京教育(高教版)》2010,(12)
本刊讯2010年,市委宣传部、首都文明办、市委教育工委、市教委联合举办了第五届首都大学生创意文化节。为了让做文明有礼的北京人的社会理念深入人心,促进首都精神文明建设,丰富大学生业余文化生活,发现优秀文化创意人才,第五届首都大学生创意文化节以做文明有礼的北京人,为建设世界城市作贡献为主题,让 相似文献
7.
8.
高凯 《中小学信息技术教育》2013,(12):88-89
新教育,方法是关键
呼家楼学区自2001年起携手花家地实验小学始创“三礼教育”之先河,坚持以“礼节、礼仪、礼貌”的“三礼”文明之水培育师生,经过十几年的辛勤灌溉,已硕果累累、绿树荫荫。学区内校、班、家三方共建,从习惯养成和身边的小事人手,从最基础的坐、立、行、走练起,使孩子们学礼、知礼、懂礼,不仅有“礼”,而且有“范”——责任感。如今,学区各校、各班均有“三礼”小标兵,在文明礼仪示范和带动方面起到了不可估量的作用。 相似文献
9.
10.
郑勇 《语文学刊:高等教育版》2014,(5):83-84
本文以艺术类高校大学生原创动漫作品与弘扬“北京精神”关系分析为主线,探讨了高校大学生原创动漫作品在弘扬“北京精神”方面产生的作用. 相似文献
11.
12.
创意是青少年法制教育动漫宣传片的灵魂,技术与艺术的完美融合是创作的关键要素。首先对青少年法制教育动漫宣传片的创作现状和趋势进行论述,其次介绍了青少年法制教育动漫宣传片的创作内容和流程,最后以在宿州市青少年法制宣传创意Flash大赛中夺冠的原创《溺爱》作品为例,概述了使用Flash、Photoshop等软件及“伪三维”技术创作它的主要过程。动漫宣传片的主要受众对象是广大的青少年群体,所以针对青少年而创作的法制宣传教育动漫宣传片,并通过有效的途径和方法展播它,其教育意义将更加深刻。 相似文献
13.
李丽 《快乐作文(低年级版)》2016,(9):21
最近,我读了《美丽中国》这本书。这本书共分为“生命之间”、“美丽的家园”、“哭泣的地球”和“守望明天,呼唤绿色文明”四个部分。这本书向我们展示了生物与人类的故事,告诉我们美丽的中国,是我们共同的家园。我的家乡在枣庄。这里环境优美,风景秀丽。有举世瞩目的万亩石榴园,有天下第一崮——抱犊崮国家森林公园,有震 相似文献
14.
15.
无锡工艺职业技术学院至今已举办过五届职业技能大赛,其中动漫专业参赛三次,本文以第四届和第五届大学生职业技能大赛动漫专业比赛情况为例,分析动漫职业技能竞赛的考题、学生作品和竞赛情况,总结经验,以反馈到教学中。 相似文献
16.
以“动感、时尚、快乐”为代名词的动漫,似乎只属于新兴的文化产业领域,然而在深圳市一所创办不足五年的学校——宝安中学附属小学(以下简称宝中附小),小学生玩转动漫,让动漫之花在校园灿烂绽放。走进学校,但见教室、走廊,乃至楼梯间随处可见学生创作的动漫作品:传统与现代结合的京剧脸谱方块人,身高2米的动漫模型“大黄蜂”, 相似文献
17.
18.
《中小学心理健康教育》2007,(10X):27-27
由北京电视台、北京卡酷动画卫视主办的“卡酷全卡通”动漫嘉年华,于2007年7月21日~27在北京农业展览馆上演盛大的动漫狂欢。
“卡酷全卡通”动漫嘉年华是北京地区首次举办的大型动漫嘉年华。本次动漫嘉年华以专业为主导、展示为支撑、公益为特色、娱乐为补充,采取动漫产品和相关服务对全社会尤其是广大青少年开放的方式,以满足广大动漫爱好者的需求和期待。[第一段] 相似文献
19.
我校开展以“践平和文明礼做最美桐南人”为主题的文明实践教育专项研究,不断探索实践,以文明礼的教育培养为目标,重于优化育人环境、探寻多样育人模式、彰显德育课堂实效、凸显课外实践体验、构建多元评价体系、引领健康文明生活、树立福鼎主人形象,将理论与实践相结合,为学生打造“认知—实践—体验—内化”的文明教育过程。 相似文献
20.
【热点综述】1.北京2008年奥运会的三大理念是:绿色奥运、科技奥运、人文奥运。2.北京2008年奥运会主题口号“同一个世界,同一个梦想”,表达了中国人民与世界各国人民共建美好家园、同享文明成果,携手共创未来的崇高理想,表达了一个拥有五千年文明的正走向现代化的伟大民族致力于和平发展、社会和谐、人民幸福的信念, 相似文献