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2012年4月23日上午10点半,以"你我‘读’具匠心、世界‘书’途同归"为主题的2012世界读书日系列活动暨萃英网络书会揭牌仪式在兰州大学本部图书馆前举行。此次读书日活动为期20天,主要包括图书漂流、读者调查、书评交流会、读书感言征集等一系列活动。萃英网络书友会的创办是本次读书会系列节目的一大新亮点,其注册于今年4月15日,旨在给广大读书爱好者提供一个交流的新平台。活动负责人石帅君介绍说,如今大多数同学都喜欢宅在宿舍,上网时间比读书时间要多。而借助萃英网络书友会这个平台,大家足不出户就能利用网络推荐自己的书籍、交流读书心 相似文献
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《小作家选刊(小学)》2011,(5)
一次在宿舍宅着玩电脑。我一边吃泡面一边安装一个程序,然后看着进度条,终于,电脑跳出小提示框:"是否马上启动?"下面有"是"和"否"的选择。我当时左手端碗,右手拿筷子,根本没手去点鼠标。
然后,我就下意识地看着提示框点了点头…… 相似文献
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2012年的春天,我所在的华龙区教研室人手一本《第56号教室的奇迹》。每天,我们在任何可以读书的时间读《第56号教室的奇迹》,读书、工作的间隙讨论着雷夫·艾斯奎斯老师,到课堂听课、评课的时候将雷夫的故事渗透在自 相似文献
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2012年8月15日,2012上海书展暨"书香中国"上海周隆重开幕。给我留下印象最深的有两点,一是上海市长韩正在开幕式贺信中所说:"读书塑造城市的精神和气质,决定市民的素质和修养";二是著名作家王安忆在"书香中国"阅读论坛上所说:"对我来说,阅读那么自然而然,我有些可怜不会阅读的人。"……"没有任 相似文献
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利用Authorware的脚本语言实现Flash动画播放器的设计。该播放器除了实现了常规的控制外,还可以利用播放进度条来实现对Flash动画的控制,即可以通过拖曳播放头在进度条的位置改变影片的播放进度,同时播放的部分深色显示,并动态显示播放进度的百分比,增加了控制影片的灵活性和交互性。 相似文献
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2005年底,我上了一堂市级评优课《丁香花下》,在这堂课快结束时,学生向我提出了两个问题,这两个问题给我带来了很大的思想震撼,它让我意识到新课程下的语文课堂教师要改变自己的角色,不能再以自我为中心,而要凸显学生的主体地位,教师应把课堂时间多留给学生,多让学生去读书、去质疑,以问题去带动学生的学习。 相似文献
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安彩凰 《北京教育(高教版)》2006,(7):46-46
1982年底,我大学毕业分配到十四中任数学教师,至今在三尺讲台上已整整工作了23个春夏秋冬.在这23个365天的每一天中,我都是挑灯夜战,伏案读书备课、研究教材、研究教法;我都是在学生中度过的,我与我的学生们共同学习、共同成长.回首往事,我无怨无悔,因为我坚信我选择的职业是我最钟爱的事业,我追求的目标是太阳底下最辉煌的目标,我朝夕相处的学生是我最爱戴的学生. 相似文献
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宋宛凝 《课堂内外(小学版)》2013,(4):6-6
愚^节当天,我正葩用电脑,忽遇黑屏。我大喊—声:“不好!中病毒了!”这时,电脑已在慢悠悠地重启,重启完成,我马上升级杀毒软件,可升级进度条停滞不前。我对着电脑大叫:“赶陕升级”。电脑立刻长出一双“眼睛”,对我说:“明白!”我还没弄清怎么回事,周围就闪起了白光。光一停,我便睁开眼。咦?茅草屋?再看电脑,已是一个超级大的大家伙。 相似文献