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吴卫新 《教学月刊(中学下旬版)》2016,(Z1):109-112
<正>考场作文受限性很大,老师在卷子上停留时间非常短,因此让作文的题旨显山露水就显得非常有必要了。尤其是叙事性的文章,要在显眼处点题,但是又不能过于直白,需要讲点艺术,使文章不但中心突出,而且又使内容更加充实。那么有什么简单的办法可以做到呢?不妨试试以下两招。一、装傻卖萌法对于叙事性的文章而言,同学们常常会在题记、后记、开头、结尾四个显眼处点题,不是不可以,但是比较呆板,基本都是直白的抒情 相似文献
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胡凡良 《东方少年(阳光阅读)》2008,(5):47-51
她才四十二岁啊,岁月的痕迹却早早地爬满了她的额头。无论如何,这周末的母亲节我一定回家看看她,我要用自己赚的钱买一束康乃馨送给她,并对她说:"我爱你,妈妈!" 相似文献
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崔文昊 《小星星(作文100分)》2008,(Z1):90-91
<正>我把"0"写在纸上,瞧瞧它像什么呢?像气球、像年轮、像镜子……可是在我的眼中,它像一块鹅卵石。鹅卵石在人们的生活中随处可见,它们原本是有棱有角、奇形怪 相似文献
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一、做一名有爱心的班主任爱是班主任工作的灵魂和核心,爱会架起教师和学生之间沟通的桥梁,从而使你的工作事半功倍。刚开学第一个月的时候,那时住校生都是集体吃饭,班主任几乎是全盯全靠,在学生吃饭的时候,我会走过去轻声叮嘱他们"多喝点汤";对于班内几个不喜欢吃鸡蛋的孩子,我会替他们把蛋皮剥掉,然后塞到他们手里;有几个饭桌总是剩下很多饭菜,我会在他们离开之前把饭菜分到他们碗里,看着他们吃完。当有学 相似文献
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彭春 《学生之友(初中版)(金视野)》2014,(9)
正"黄小静,抬起头来啊!"黄小静听到呼声,缓缓抬头,循声看到了他的第二任监护人——爷爷,他老态的脸上堆满了笑,像一个快乐神仙。其他的同学都是年轻的老爸老妈来接送儿女读书,而黄小静呢,是这个爷爷级的人物接送的。黄小静很不满意爷爷那一身装束:下巴上留着山羊胡子,任由风吹起来,飘啊飘的,好像挂了一个明显的招牌,那上面似乎写着:黄小静是爷爷接送的。黄小静想起自己的处境,心里就很难受:五年前,父母离 相似文献
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我再也不想对别人诉说心情,只在日记里沉默控诉,把自己的一切情感和梦想都藏在字里行间。有时候,人就需要这种真正的孤独,它让我们心平气和地面对自己。正常生活下,我既听话又努力,难道不是一个很棒的孩子吗?然而在表象之下,我心存远方。我在日记里造就了一时的满足与痴心妄想,十三岁因离家而落寞不已,十五岁为成绩焦头烂额,十七岁因为一个男生在夜里垂泪涟涟辗转反侧。在日记里,写句子给自己,与自己对话,在一个空间里安静下来,聆听自己的心跳与呼吸。 相似文献
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陈昱灵 《创新作文(初中版)》2015,(5):9
爆料人陈昱灵:临近寒假,教古筝的项老师对我说:"灵灵,这个学期你的古筝练得很认真,给你一次上电视的机会——参加台州市少儿春晚!"这可是我第一次上电视,我难掩内心的激动,一大早就来到了台州广播电视台。演播厅的走廊纵横交错,走廊两侧有许多化妆间和休息室,就像一个迷宫。我好奇地东张西望,心情好极了!项老师开始给我们化妆了。第一步,盘头发。只见项老师麻利地往一个长发女生的头发上喷了点定型水,然后把她的刘海往上梳,把马尾盘成一个发髻。我们几 相似文献
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甦我我就是我,是一个人,简单、丰富、完整。"生命教育"要谈很难,要用实践的、要用"做"的。做——故人,也就是老朋友。做自己的老朋友,也就是回到自己、回到生活。天天的日常生活就是教育。因此,生命教育不是用谈的,醒我决定走小学教育的路自己成长、也为下一代的成长做点事生活有了意义生命也有了延续"生命教育"既是要由"做",而且是真做、实做开始,那到底是谁做呢?学生吗?对!老师吗?也对!家长呢?也要啊!那么到底要由谁做起呢?别客气!就 相似文献
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13岁,你红着脸小心翼翼地说:"我喜欢你。"14岁,你悄悄握住我的手时,我紧张地一把挣开,怦怦乱跳的心却是满满的幸福。15岁,我们不在一所学校,周末的时候,你会带我去登山,在山顶看整座城市的全貌。你说:"在那个灯火阑珊处,以后会有一个属于我们的家。"16岁,我努力学习,想要与你考同一所大学,而你沉迷于游戏,说反正也考不上。17岁,我考上了理想的大学,去了另一座城市,你没有考上,留在了我们那座城市。你说:"我们分 相似文献
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