浅论图书馆在公民信息素养教育中的重要作用

阐述了公民信息素养教育的重要意义,论述了图书馆如何在公民信息素养教育中发挥重要及不可替代的作用。     

高职院校图书馆的信息技术与信息素养教育

信息化时代下的高职院校图书馆对信息技术有着极大需求,需要充分运用信息技术促进运行、管理及服务模式的全面创新,打造符合时代发展要求及广大师生需求的信息化图书馆。与此同时,高职院校图书馆还承担着学生信息素养教育职能,需要充分利用自身资源、技术、渠道等方面的优势,提高学生信息素养。本文将简单介绍信息化时代的高职院校图书馆,分析其信息技术应用策略,并就其信息素养教育方法展开探讨。     

高职院校图书馆信息素养教育研究——以浙江省为例

通过向浙江省内高职院校图书馆发放网络调查问卷,了解此类院校在信息素养教育上开展的情况。在了解浙江省高职院校信息素养教育状况的基础上,结合这几年来我省开展的信息素养教育的发展、变化,对高职图书馆信息素养教育进行了探讨。     

浅谈高职院校图书馆及馆员在信息素养教育中的作用

信息素养是指对信息社会中人的信息行为能力、独立学习能力以及批判性思维能力概括性描述的一个概念.高职院校图书馆及馆员如何在实际工作中发挥信息素养教育的作用,本文分析了目前高职学院图书馆现状,就解决对策谈了一点粗浅认识,以期抛砖引玉,共同商讨.     

图书馆嵌入式信息素养教育研究

本文阐述了图书馆嵌入式信息素养教育的概念,分析了它的优势,论述了图书馆嵌入式信息素养教育的实现模式,以及开展图书馆信息素养教育应该注意的问题。     

高职院校图书馆信息素养教育现状与反思——以郑州职业技术学院图书馆为例

文章运用网络问卷调查和访谈的方式对郑州职业技术学院师生的信息素养认知程度、信息获取方式、图书馆信息素养教育开展情况进行调查和分析。基于问卷的结果,剖析了高职院校图书馆信息素养教育开展在图书馆定位、信息素养教育实施、资金使用和人员调配等方面的难点,并依据难点提出了丰富考核内容、开展特色信息素养课程和馆员自发学习讲授等可行性对策。     

试论高校图书馆在培养大学生信息素养中的作用

本文通过对时代发展、素质教育、创新活动的特征分析，阐述了对当代大学生进行信息素养教育的必要性、紧迫性和高校图书馆在素养教育中的地位，并且提出强化大学生素养教育的具体途径。     

高校图书馆与信息素养教育

文章指出：信息素养是信息时代大学生必备的基本素质。信息素养教育是培养学生具有信息意识和信息能力的素质教育,它对高校合格人才的培养有着十分重要意义。高校图书馆具有开展信息素养教育得天独厚优势,应充分利用现有资源,加强图书馆建设,发掘馆员潜能,积极推进信息素养教育,认真地履行图书馆的教育职能。     

试论高校图书馆在培养大学生信息素养中的作用

本文通过对时代发展、素质教育、创新活动的特征分析,阐述了对当代大学生进行信息素养教育的必要性、紧迫性和高校图书馆在素养教育中的地位,并且提出强化大学生素养教育的具体途径.     

财经院校图书馆信息素养专题讲座比较研究

选取了我国5所财经院校图书馆与1所国外商学院图书馆,对其信息素养专题讲座的组织开展、内容特点进行调研与比较分析。我国财经院校图书馆的信息素养专题讲座以"你讲我听"的讲授式为主,内容以图书馆资源、信息获取为重点,并未过多强调学科特色。通过与伦敦政治经济学院图书馆的做法相比较,从讲座开展与组织、讲座周期、主讲人、面向对象等方面提出建议。在讲座内容上,信息获取在未来一段时间内仍会是财经院校图书馆信息素养教育的主要内容,建议增加学术周边信息技能的内容,提高讲座内容的多元性和趣味性。     

高校图书馆与大学生信息素养教育

从分析信息素养的内涵入手，阐述了高校图书馆在大学生信息素养教育中的优势，提出了高校图书馆加强大学生信息素养教育的途径。     

高校图书馆个性化信息素养教育

介绍了信息素养的定义,高校进行信息素养教育的优势和不足以及高校图书馆针对学生、教师、馆员、教师与馆员合作的几种个性化信息素养教育的模式。     

新时代高职院校学生信息素养教育的思考

知识社会,信息为王,信息素养能力的提升成为研究的热点。文章分析了高职院校学生信息素养的现状,以及图书馆在信息素养教育方面存在的问题,并就新时代图书馆如何提升高职学生信息素养教育提出了建议。     

地方院校图书馆信息服务的困境及对策

指出了目前地方院校图书馆开展信息服务工作面临的各种困境,并从资源保障、技术支撑和服务措施三个方面探讨了地方院校图书馆提高信息服务能力的对策。     

浅谈图书馆开展信息素养教育的举措

从分析信息素养的概念着手,提出了图书馆开展信息素养教育的重要性,并从图书馆完善其硬件设施、为信息素养教育提供引导、做好信息素养教育的衔接工作3方面例举了图书馆开展信息素养教育的具体举措.     

高校图书馆与大学生信息素养教育

信息素养已成为高校学生综合素质和整体能力的重要标志。图书馆应高度认识学生信息素养培养的重要性,明确教育目标,制定教育内容,扩大培养途径,利用自身优势对学生进行信息素养教育。     

农业院校图书馆信息素养教育现状分析

通过网络调查,了解国内26所农业院校图书馆信息素养教育的业务项目、业务项目开展状况及信息素养教育在图书馆网站的组织形式、利用网络提供的服务功能等内容,分析目前国内农业院校图书馆信息素养教育的特点和问题,并为农业院校图书馆信息素养教育的持续发展提出几点建议。     

高校图书馆信息素养教育初探

随着社会信息化发展,信息素养越来越被教育界所重视。图书馆作为高校教育的三大支柱之一,具有情报功能和教育功能,探讨高校图书馆信息素养教育有着深远的意义。文章分析了高校图书馆实施信息素养教育的有利条件。初步探讨了高校图书馆开展信息素养教育的途径。     

高校图书馆与大学生信息素养教育研究

目前我国高校大学生信息素养状况不佳.高校图书馆在充分利用资源优势的同时应完善资源建设、提高馆员信息素养.来满足大学生对服务的期望,实施切实有效的信息素养教育.     

高校图书馆信息咨询服务与读者信息素养教育

通过对"信息咨询服务"与"读者信息素养教育"两个概念内涵的分析、比较,表明了"读者信息素养教育"在图书馆读者服务工作中重要性,体现出一个图书馆的现代化服务程度。