浅谈高校学生党员的教育与管理

论述了高等学校大学生党员的教育和管理 ,从而为高校学生党建工作提出了新思路     

浅谈当前高校学生党员培养和发展过程中存在的问题

章简要地谈了当前高校学生党员培养和发展过程中存在的问题，并提出了相关建议。     

大学生党员教育的系统论思考

高等学校是为社会主义现代化建设培养合格人才的重要阵地,在大学生中发展党员,培养和教育一大批既具有现代科技知识又具有坚定的共产主义信念的青年马克思主义者,是关系到建设有中国特色社会主义的千秋伟业能否后继有人、兴旺发达的战略任务.当前,高校都十分重视在大学生中发展党员工作,学生党员的比例逐步提高,学生党员队伍不断扩大,但是由于学生党员大都是在就学期间发展的,培养教育的时间相对较短,他们对党的认识、入党的动机等问题还不可能完全解决.因此,如何进一步重视和加强学生党员的后续教育,提高他们的思想政治素质,使之真正成为合格的共产党员,是摆在高校各级党组织面前的重要任务.笔者认为,要按照系统论的观点,把大学生党员的教育工作作为一个系统来考察,综合考虑、系统规划、统一组织,才能使各项教育工作真正切实有效.     

浅谈高校学生党员形象的塑造

学生党员形象是党的整体形象在学生党员身上的具体反映，它由政治形象、品德形象和“业务”形象组成。塑造良好的学生党员形象不仅是党员自身成长的需要，也是加强党的自身建设，努力实践“三个代表”重要思想的需要。高校必须以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，切实加强学生党员的思想建设、作风建设、学风建设，突出党员位置，努力塑造学生党员群体的良好形象，不断深化高校党建和大学生思想政治教育工作。     

新时期如何坚持和加强大学生党员理想信念教育

坚持和加强大学生党员理想信念教育是共产主义事业不断走向胜利的思想保证，因而要在内容上要适应新形势、新任务，根据新情况、新问题，始终不渝在用邓小平理论武装学生党员，广泛深入开放共产主义思想教育，在措施上要做到新颖性、时效性，改进和完善传统教育形式，运用制度的力量来促进大学生理想信念的提高，建立网络教育阵地和影像教育资料库，发挥社会实践的作用。     

加强大学生党员教育 永葆共产党员先进性

本文试图从目前大学生党员思想上存在的令人深思的问题入手，总结大学生党员教育存在的不足，并进一步探讨如何加强大学生党员教育，以推动高校保持共产党员先进性教育活动深入开展，进一步推动高校基层党建和思想政治工作。     

以学习型党组织建设推进教师党员理想信念教育

如何坚定教师党员理想信念是新时期高校党建面临的重要课题和严峻挑战。学习型党组织建设是加强教师党员理想信念教育的有效载体和重要抓手,把党校作为主渠道,网络作为主阵地,支部作为基础力量,实践作为重要形式,是促进教师党员坚定理想信念的有效途径。     

加强大学生党员先进性教育的途径探讨

大学生党员先进性教育在高校人才培养战略中有着十分重要的意义，党员先进性的发挥受到社会因素、学校因素以及学生自身因素的影响，必须加强大学生党员和高校党组织的思想、组织、作风、制度建设，以保证大学生党员先进性的体现。     

独立学院大学生党员理想信念教育的实践与研究

大学生党员理想信念教育是高校党建的核心任务。论文针对当前独立学院大学生党员理想信念的共性现状,结合广东海洋大学寸金学院大学生党员发展和教育管理的实证探索,并借鉴其他独立学院的经验,提出完善大学生党员理想信念教育长效机制的几点建议。     

艺术类大学生党员理想信念教育研究

本文在对艺术类大学生党员理想信念教育的内涵进行界定的基础上,分析了艺术类大学生党员的特点和大学生党员理想信念教育的难点,提出了加强艺术类大学生党员理想信念教育的有效路径。     

试论高校后勤社会化进程中的党员教育

理想信念教育是党员教育的核心内容，党风党纪教育是后勤体制改革顺利进行的保障，党员素质教育是现阶段后勤改革向纵深发展的迫切要求。后勤社会化过程中的党员教育工作，要加强教育阵地建设，形成党员教育工作体系；要完善民主评议党员制度，实现党员自我教育；要树立典型，努力营造人人争当先进分子的浓厚风气；要立足长远，建设一支高素质的党务工作骨干队伍。     

走向协同——论新时期的高校学生党员教育

学生党员教育本身是一个复杂的系统,和谐的学生党员教育系统是协同构建的过程,包括教育目标与内容的协同、教育队伍的协同、教育方法形式的协同、教育管理的协同、教育评价的协同、学生党员教育系统与其他教育系统的协同。     

大学生党员理想信念教育的思考

中共中央、国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》（以下简称《意见》），对加强和改进大学生思想政治教育作了全面的理论阐述和工作部署。《意见》指出：“以理想信念教育为核心，深入进行树立正确的世界观、人生观和价值观教育。……同时，要积极引导大学生不断追求更高的目标，使他们中的先进分子树立共产主义的远大理想，确立马克思主义的坚定信念。”     

新时期加强高校学生党员理想信念教育路径研究

本文阐述了加强理想信念教育的意义,随后从当前形势,学校及学生自身三个角度出发,深入分析了我国高校学生党员理想信念教育工作面临的问题及根源,针对这些症结提出了相关的对策。希望为今后大学生党员理想信念教育工作提供科学的指导。     

“中国梦”与大学生党员理想信念教育研究

实现中华民族伟大复兴的“中国梦”,是新一代党和国家领导人提出的战略思想.将“中国梦”纳入大学生党员的理想信念教育,有利于提高大学生党员的责任感、促使大学生党员坚定理想信念,成为实现“中国梦”的中坚力量.     

新时期大学生党员理想信念教育的反思与构建

通过对新时期大学生党员理想信念教育出现的新情况和新问题的分析，提出构建大学生党员理想信念教育必须加强对马克思主义的信仰，坚定共产主义理想和社会主义信念，增强对改革开放和现代化建设的信心，夯实对党和政府的信任，使大学生党员成为自觉贯彻执行“三个代表”重要思想的楷模。     

大学生党员参加群众路线教育实践活动探微

高校要站在为党的事业培养出全面发展的社会主义建设者和接班人的战略高度来认识大学生党员参与教育实践活动的重要意义。结合大学生党员的实际,提出大学生党员参与教育实践活动的主要目标——＂认真学习、接受教育、指导实际＂,并根据大学生党员的特点,细化大学生党员参与教育实践活动的方法环节,精心组织实施,确保教育实践活动扎实有效推进。     

加强高校学生党员党性教育

党员党性教育是无产阶级政党组织或党员,在社会主义革命与建设时期不断加强自身建设,运用党的理论、纲领、路线、方针和政策,采取适当的方式方法,教育党员增强对党的性质、宗旨、历史使命的认识,树立马克思主义世界观、人生观、价值观,促使党员内在素质的提高,始终保持共产党员的先进性.加强大学生党员党性教育,充分发挥高校的团校、党校以及各级党组织的作用,促使年轻一代树立起为党为国争光的责任感与使命感,从而进一步推动社会主义和谐社会的构建.