中国近现代教育实验大事记（二）

１９５０年６月中华人民共和国教育部选定北京市６所小学,计划从是年秋季开始,进行“小学五一贯制的课程改革’实验,为变更《壬戊学制》关于小学“４．２分段制”及其相关“课程标准”作出准备。 是年,祁建华在人民解放军某部实验“速成识字法’,利用注音字母大量突击识字,效果显著。 １９５１年１月沈阳、哈尔滨、辽阳等市县重新开展“中学二部制”实验。同年秋,北京、上海部分中学也同时开展了中学二部制实验。 １９５２年５月教育部确定河北省为推行“速成识字法’的实验区,全力开展成人扫盲实验工作。 １９５３年１１月２６日政…     

教育大事记（2000年5月）

5月9日,省教育厅鞠维强副厅长赴北京参加中国教育经济培训网络高级研讨班。     

教育大事记（1999年11月）

11月1日,省教育基建学会第二次代表大会在福州召开,省教委王豫生副主任到会并讲话。     

2009年8月湖南教育大事记

一、全省教育系统纪检监察干部培训班在长沙举办8月4日～8月6日,省教育厅、省委教育工委在长沙举办全省教育系统纪检监察干部培训班。省教育厅党组副书记、省委教育工委副书记李红作开班动员报告。省纪委常委周常明,省委教育工委副书记陈曙光,省教育纪工委书记、省教育厅纪检组长汤汉文等分别作了专题讲座。     

外国近现代教育实验大事记（二）

１９２０年 ９月,［苏］马卡连柯（Ａ．Ｃ． Ｍａｋａｐｅｈｋｏ）在乌克兰波尔塔瓦创办“高尔基工学团”。对流浪儿及不良少年进行改造教育的实验,总结出集体教育、尊重与要求相结合等诸多教育原则。马氏后在《教育诗》（１９３３）一书中作了具体描绘。 ［美］帕克赫斯特（Ｈ．Ｈ．Ｐａｒｋｈｕｒｓｔ）在马萨诸塞州道尔顿市道尔顿中学试行道尔顿制。主要作法是废除班级授课,让学生在实验室（作业室）内,根据拟定的学习计划自行安排学习。２０年代风靡各国。 １９２１年［英］尼尔（Ａ．Ｓ．Ｎｅｉｌ）在德国德累斯顿创办萨默希尔学校…     

我省教育大事记

4月2日,国务院侨办副主任马儒沛在福州拜会李红副省长,双方就启动新一轮共建华侨大学等事项交换意见,达成共识。鞠维强厅长参加会见。     

南昌市2005年1月-3月教育大事记

市教育局通报我市参加全国首届百佳中小学校园电视和优秀节目评选、第八届全国多媒体教育软件大奖赛、中国教育技术协会2004年征文和全国“十五”规划课题论文评奖结果，7所学校、50名教师获奖。南昌十五中、十三中、十六中、十八中、十四中、八一中学、新建一中、育英学校、金盘路小学、进贤县实验学校被评为第六批江西省现代教育技术示范学校。     

2008年职业教育大事记（1-6月）

1月6日 中华职教社理事长成思危视察中山职业技术学院。 1月9日 全国教育科学“十一五”规划教育部重点课题“中国1978—2007年职业教育要事的研究与编纂”研讨会在吉林省长春市召开。     

2006中国教育大事记

1月 1月6日,教育部召开2006年高等教育招生计划暨教育事业“十一五”规划工作会议,研究讨论“十一五”期间各项工作内容并确定今年高等教育招生比例。     

中国教育国际化新闻(2011年10月-11月)

要闻聚焦刘延东会见欧盟委员会委员瓦西利乌女士一行10月24日,国务委员刘延东在北京会见了来访的欧盟委员会教育、文化、语言多样性及青年事务委员瓦西利乌女士一行。     

南昌市2007年1月-3月教育大事记

1月 4日 在市委召开的全市构建和谐社会座谈会上,熊晓武局长代表教育系统提出四大举措。市教育局党委召开机关干部职工和直属学校（单位）党政负责人大会,推荐干部人选。     

2011年度中国教育国际化十大事件

2011年,中国教育国际化领域紧紧围绕落实国家教育规划纲要和外交战略大局,开拓了教育国际合作交流新局面。本刊根据大致时间先后顺序,梳理了2011年度中国教育国际化十大事件,以飨读者。     

中国60年大事记

1949年：10月1日,中华人民共和国成立。 1950年：土地改革运动开始。 1951年：西藏和平解放。 1952年：土地改革基本完成。     

南昌市2005年10月-12月教育大事记

2日 市教育局通报2005年度全市中小学网上夏令营活动评比结果，715人获奖，8个单位获最佳组织奖。     

江西教育要闻录（2011年7月1日-2011年7月31日）

7月1日全省教育系统庆祝建党90周年暨表彰大会在南昌隆重召开。省政府副省长孙刚出席会议并为获奖单位和个人颁奖。省委教育工委书记、省教育厅厅长虞国庆出席并讲话,省委教育工委副书记史蓉蓉主持会议．省委教育工委副书记、省教育厅副厅长彭世东宣读了表彰决定。省政府副秘书长叶磊出席会议,并为受表彰者颁奖。     

2005年中国基础教育大事记（以时间为序）

(1)2005年伊始, “两免一补”实施提速。国家从春季学期开始对592个国贫县的约1 400万名农村义务教育阶段家庭贫困的中小学生全部免费提供教科书和免收杂费。 (2)5月,教育部出台了《关于进一步推进义务教育均衡发展的若干意见》,把推进义务教育均衡发展、促进教育公平公正作为义务教育发展重要的指导思想。 (3)6月,中小学校园安全问题引起广泛关注,教育部连续发出紧急通知,要求各地加强中小学安全教育和校园安全工作。 (4)7月,中西部农村中小学现代远程教育教学应用现场交流会在甘肃省张掖市召开。     

这五年 党的十六大以来中国职业技术教育大事记

2002年10月到2007年10月,党的十六大召开以来的这5年,毫无疑问是当前中国又一个极为重要的政治周期,也是中国教育又一个极为重要的发展周期。这5年,中国共产党徐徐拉开一场大规模社会重建的帷幕,重振东北,中部崛起,建设新农村……一个个政策兴奋点,围绕科学发展、实现和谐这个宏大主题次第推开。这5年,保障人民群众接受良好教育的机会,成为全面建设小康社会的重要目标,成为建设社会主义和谐社会的重要内容,成为教育全面协调可持续发展的重要着眼点,成为教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务,办让人民满意教育的核心命题。这5年,全国教育战线在注重城乡区域各级各类教育的协调发展、推进教育公平、认真解决人民群众关心的教育热点难点问题方面下大气力,使我国教育事业出现了又好又快发展的局面:各级教育的入学率不断提高,国民平均受教育年限提高到8.5年,新增劳动力平均受教育年限提升到10年以上;在人民群众受教育机会大大增加的同时,教育质量也不断提高。这5年,职业教育正在成为面向人人的教育,成为促进就业、改善民生的有效途径。国家高度重视职业教育的发展,2002年、2004年和2005年,三次召开全国职业教育工作会议,作出大力发展职业教育的决定,加快了我国职业教育改革和发展的步伐。这5年,"以服务为宗旨、以就业为导向"的发展思路,使职业教育办学的路子越走越宽,职业教育服务经济社会的意识和能力显著增强。各级职业学校根据市场和社会需要,转变教育观念和办学模式,大力推进校企合作、订单培养、工学结合、半工半读的培养模式。国家组织实施了"国家技能型人才培养培训工程"、"国家农村劳动力转移培训工程"、"农村实用人才培训工程"、"以提高职业技能为重点的成人继续教育和再就业培训工程"四大工程。这5年,职业教育基础能力建设得到大力加强。国家相继启动实施了"职业教育实训基地建设计划"、"县级职教中心建设计划"、"示范性中等职业学校建设计划"、"中等职业学校教师素质提高计划"和"国家示范性高等职业院校建设计划"。这5年,中等职业学校招生规模迅速扩大。2005、2006年连续两年分别扩招100万人。2006年中等职业学校招生748万人,在校生规模达到1810万人,创历史最高记录。2007年中等职业教育招生规模计划再扩大50万人,从而实现招生800万人的目标。……党的十七大已经胜利召开。我们怀着激动的心情推出这期专题,希图站在十七大的时间原点上,回望中国共产党5年执政之路,审视十六大以来我国职业技术教育的政策走向;在历史的脉络中,勾勒中国职业技术教育发展的图谱,并与读者一起想象未来5年之中国,未来5年之中国职业技术教育。