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相似文献
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1.
幸福的秘诀     
<正>一位老人饿了,他拄着手杖缓慢地走进一家饭店。他那旧上衣以及破破烂烂的鞋子让他在星期六早晨就餐的人群中格外显眼。一个名叫玛丽的年轻女服务员看到他走向一个靠窗的桌子。她向他跑过去,笑着说,坐这里,先生,让我来帮你吧。老头没说话,只是对着玛丽微笑。她从桌边拉过一把椅子,帮助老人坐下来,然后  相似文献   

2.
幸福的秘诀     
幸福的秘诀是什么?1000个人可能会有1000种答察。然而世界上最聪明的智者告诉前来寻找答案的小伙子,幸福的秘诀就是:欣赏世界上所有令人惊奇的事物的同时,永远不要忘了茶匙里的那几滴油。  相似文献   

3.
幸福的秘诀     
琳达是一个孤独的女孩,她没有家人,也没有人关爱她。  相似文献   

4.
秘诀一:干一行,爱一行对于教师来说,要调整好自己的心理状态,首先一定要接受"自己"永远是教师的事实,也就是心理学常说的进入角色,并且能够在教学、辅导学生中去获得乐趣,真诚地爱这一行。试想,一个心里厌烦教育工作的  相似文献   

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张琴  洪峻 《教师博览》2009,(5):60-60
秘诀一:干一行,爱一行 对于教师来说,要调整好自己的心理状态,首先一定要接受“自己”永远是教师的事实,也就是心理学常说的进入角色,并且能够在教学、辅导学生中去获得乐趣,真诚地爱这一行。试想,一个心里厌烦教育工作的人,在天天面对教学时,又如何会有一种好的心理状态呢?  相似文献   

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对于教师来说,要调整好自己的心理状态,首先一定要接受“自己”永远是教师的事实,也就是心理学常说的进入角色,并且能够在教学、辅导学生中去获得乐趣,真诚地爱这一行。试想,一个心里厌烦教育工作的人,在天天面对教学时,又如何会有一种好的心理状态呢?  相似文献   

7.
父母结婚30多年,恩爱如初,从没吵过架。我把他们的婚姻视为楷模,也一直努力想让自己成为父亲那样的好男人。而愿望与现实却总是相悖,结婚没多久,我和妻子就常为些鸡毛蒜皮纷争不断。[第一段]  相似文献   

8.
张梦露 《新读写》2012,(2):27-27
幸福的定义,就好像是有人问我人为何而活着—般,活固然是活着,却不知何谓活着。 ——题记 攀爬的蜗牛 一只小小的蜗牛,抬头仰望面前的葡萄架,刺眼的阳光穿过密密的树叶,在地上投出斑驳的影子。他想:我要在第一颗葡萄成熟之前爬上去,品尝到它的甘甜。他背上他的全部家当开始了这段艰辛而又漫长的旅途。  相似文献   

9.
<正>幸福是所有人的追求,教师自然也不例外;幸福人生是所有人的向往,自然也是教师的向往。幸福人生从哪里来?就从正确的人生态度中来。因为人生态度决定人生是否幸福,拥有正确的人生态度才会有幸福的人生。正确的人生态度是幸福为师的秘诀,因而,教师应该追求五种人生态度,从而奠定幸福人生!一、积极进取,用成功奠定幸福人生  相似文献   

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亲友们都说我嫁了个好老公。理由是,老公是受人尊敬的大学老师,虽没有什么大钱,但在工薪族里也算高工资了,加上时常去外面讲课,动辄拿回几千的讲课费,用他们的话说,老公是绩优股。最令人羡慕的,是老公爱做家务,买菜、做饭、洗衣服什么都干,家具坏了、电视遥控器没信号了、物业来收费了,等等,他什么都管,不用我操一点儿心。别人问我,你怎么这么有福?我说,我有秘诀。  相似文献   

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《河北教育》2010,(9):28-28
秘诀一:常喝“心灵鸡汤”我还深刻记得几年前的一件事:开学不久,副校长在教师会议上批评一个教师:“班主任工作计划”和别人的一模一样,“还是语文教师呢,连个计划都不会写……”尽管副校长没有点名,当时很多教师也不知道被批评的是谁,但是我感到非常羞愧,因为那个教师就是我。  相似文献   

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胡薇薇 《成才之路》2009,(29):39-40
每天,当我面对着51双清纯的眼眸,51张可爱的笑脸时,便会很自然地想起一首歌,它温情地唱道“你是快乐的。我就是幸福的……”是的,哲学家说。一个热爱生命的人,不再靠自己,而是靠他所爱的东西活着;教育家说。一个热爱教育的人,不再靠自己,而是靠他所爱的教育活着。我想说:钟爱教育,钟爱学生。理想的课堂就会在你的身边,难道这还不幸福吗?让我们做个幸福的语文老师吧!  相似文献   

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在欧盟28个国家中,最慵懒的恐怕非西班牙莫属.漫步西班牙街头,无论是在大都市巴塞罗那,还是在名不见经传的乡村小镇,你都很容易见到当地人拿着葡萄酒或端着咖啡,一坐就是一整天.似乎没有人急着去做任何事.这里气候干燥,阳光灿烂.一杯小酒就可以让街头两个互不相识的陌生人畅聊很久.一碟餐前小吃便是傍晚日落时分最惬意的消遣.你需要做的,只有放松和享受生活.  相似文献   

15.
在书店里常常可以看到有所谓《读书秘诀》《作文秘诀》之类的小册子,内容毫无价值,目的只是骗人。但是,有些读者贪图省力,不肯下苦工夫,一见有这些秘诀,满心欢喜,结果就不免上当。现在这类秘诀大概已经无人问津了吧!然而,我觉得还有人仍然抱着找秘诀的心情,而不肯立志用功。因此,向他们敲一下警钟还是必要的。历来真正做学问有成就的学者,都不懂得什么秘诀,你即便问他,他实在也说不出。明代的学者吴梦祥自己订了一份学规,上面写到:“古人读书,皆须专心致志,不出门户,如此痛下工夫,庶可立些根本,可以向上。或作或辍,一暴十寒,则虽读书百年,吾…  相似文献   

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邓拓 《现代语文》2004,(1):18-18
《不要秘诀的秘诀》这题目既承认读书有“秘诀”,但这“秘诀”又是“不要秘诀”,看起来好象有矛盾,其实是辩证统一的。这篇文章不落窠臼,强调读书除“专心致志”之外,还要“去其糟粕”论点简洁贴切,文笔流畅,读起来兴趣盎然,和一般空洞乏味的议论文不同。  相似文献   

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以前在书店里常常可以看见有所谓《读书秘诀》、《作文秘诀》之类的小册子,内容毫无价值,目的只是骗人。但是,有些读者贪图省力,不肯下苦工夫,一见有这些秘诀,满心欢喜,结果就不免上当。现在这类秘诀大概已经无人问津了吧!然而,我觉得还有人仍然抱着找秘诀的心情,而不肯立志用功。因此,向他们敲一下警钟还是必要的。历来真正做学问有成就的学者,都不懂得什么秘诀,你即便问他,他实在也说不出。明代的学者吴梦祥自己定了一份学规,上面写道:“古人读书,皆须专心致志,不出门户。如此痛下工夫,庶可立些根本,可以向上。或作或辍,一暴①十寒,则虽读…  相似文献   

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杨帆 《英语自学》2009,(12):27-28
笔者作外语学习类书刊的编辑近10年,接触过形形色色的英语学习者。自己作为英语学习者更是有二十多年的时间,从外语院校附中到大学专业外语学习再到毕业后不断的自学,其中多少积累了些心得体会,今下笔成文和读者朋友分享。  相似文献   

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心理学家认为,教学过程如果成为一种愉悦的情绪生活和积极的情感体验,就能开启学生智慧的闸门,他们会更愿意、更容易学会新知识。在全面推进素质教育的今天,充分调动教师和学生参与教学的积极性,提高课堂教学效率和幸福指数  相似文献   

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<正>记得当年刚刚踏上讲台,曾经借外出学习听课的机会,向众多教育专家请教同一个问题——教师应该读什么样的书?得到的答案各不相同。有了20年的工作经历之后,在人生之路上我慢慢悟出了自己的幸福之道。我认为,一位能享受职业幸福感的教师,一定是一个葆有童心的人,一个富有教育智慧的人,一个家庭幸福的人。  相似文献   

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