重点学科导航库建设探析

介绍了重点学科导航库建设的背景与过程,对该库的建设准备工作即重点学科的学科边界、文献类型及分类体系结构的确立,重点学科资源的采集的途径和方法进行了探析,并就未来学科导航库建设的发展提出了改进的方向.     

高校重点学科信息导航库的文献资源建设

建立重点学科信息导航库文献信息资源的范畴主要包括网上信息服务和馆藏数字化、虚拟化两个方面，同时需要得到有关方面的支持和帮助。     

浅议华中科技大学图书馆CALIS重点学科网络资源导航库的建设

本文介绍了CALIS重点学科网络资源导航库的概况和华中科技大学图书馆重点学科导航库的建设现状,并结合建设重点学科导航库的实践和体会,对导航库建设的有关问题做了一些分析与探讨。     

重点学科导航库建设的研究和思考

论述了在建设重点学科网络资源导航库过程中,如何获取学科资源,组织资源,并对所获资源的构架体系进行描述。此外,还指出了网络资源导航库建设的发展方向。     

学科馆员在高校重点学科建设中的作用

本文在分析高校重点学科知识流程和学科馆员的主要任务的基础上，讨论了学科馆员在高校重点学科建设中的重要作用：学科馆员是学科信息的发布者与研究者，是学科信息资源的管理者与集成者，是学科信息的导航者与服务者．是学科信息咨询专家与虚拟交流的组织者。     

高校图书馆学科导航库建设障碍分析

在网络技术高速发展的当今时代,高校图书馆学科导航库的建设是势在必行.在网络时代高校图书馆学科导航库的建设,是图书馆所肩负的必须的历史使命.其内容包括网络信息资源的采集、分类、整理、组织和利用等,使学科资源信息序化地呈现,旨在为本校的学科建设与科研活动提供资源支撑,以缓解数字化时代数字资源杂乱无章、分布无序、不便查找的困难,本文探讨了图书馆学科导航库在建设过程中的遇到的障碍及解决的策略.     

重点学科优势及重点学科建设探析

比较重点学科在中标科研基金、发表科研论文和获得科研成果三方面的数据 ,可以看出重点学科建设在学校及其附属单位事业发展中的重要性和必要性。而从重点学科的科研优势、人才优势、资源优势和管理优势方面分析 ,更可展示重点学科建设在学校建设中所处的特殊位置。     

地方高校重点学科实验室建设与实践——以河南理工大学导航实验室建设为例

针对地方高校受各种因素的制约,搞好实验室建设工作,首要任务就是制定一个高起点、高标准,具有科学性、合理性、超前意识的建设规划.确定实验室建设指导思想和目标、建设方向.最后,阐述保障措施的重要性,确保实验室建设工作的顺利进行.     

浅探高校图书馆重点学科数字化信息服务

高校图书馆重点学科数字化信息服务是高校网上信息共建共享系统的一个重要功能和组成部分。高校图书馆应充分利用数字、网络资源以及网络技术来为重点学科建设服务，重点学科导航库、网络定题服务、网上咨询等是服务的主要内容，建立重点学科网上服务平台是数字化信息服务的最佳模式。     

重点学科建设中的期刊资源保障分析

重点学科是现代高校最核心的竞争力之一，而文献信息资源建设则是其重要的支持和保障因素。高校图书馆要为学科建设提供有力的保障，首先要拥有一个健全、完备、功能强大的信息资源系统。期刊是广大教师和科研工作者发表其科研成果和获取信息的重要园地，是图书馆占比例很大的重要收藏。对重点学科及其研究队伍和重点学科文献资源建设情况作详细的调研，是提高期刊管理、开发和利用的重要依据；可以使期刊文献得到更为合理的配置，以更好地满足重点学科建设对期刊文献资源的需求。     

浅谈高校图书馆学科导航平台建设

高校图书馆在信息产业的发展过程中占据着重要的地位。近年来,图书馆的传统服务模式得到了很大的进步,学科导航建设正是图书馆服务模式迅速发展的产物。目前,在图书馆领域学科导航已变成了一个热门的话题。在国内外,许多高校图书馆已经建立了学科导航这一方便快捷的服务平台,并为广大用户提供了查找各类学科信息的新的平台。     

高校重点学科建设分析与实践

重点学科建设是一项长期而艰苦的系统工程,需要一整套人力与物力资源作保障,才能保证重点学科建设和发展的持续性和有序性。河南医科大学是一所有70年历史的省属医学院校,自1988年进行省级重点学科建设以来,通过不断努力,在克服师资困乏、经费严重不足、实验设施落后等不利…….     

我国高校校级重点学科建设管理体制探析

校级重点学科建设是我国重点学科建设体系的有机组成部分,现行管理体制有四种,分别为:校、院、学科三级管理;校、院二级管理;校、学科二级管理,以及校、学科群、学科三级管理体制.每种体制都遵循统一领导、分级管理的原则,且普遍重视管理组织体系的建设,各级管理的职权也比较明晰,而校际之间各级管理的权限差别主要体现在人事权与财务权上.此外,以学术委员会为代表的学术权力在很多学校的校级重点学科建设管理中没有得到有力的体现.     

围绕重点学科建设开拓知识服务领域

本文提出在网络环境下围绕重点学科建设,实行学科馆员制度是高校图书馆管理机制的创新,也是实现图书馆可持续发展、深入开拓知识服务的新途经。     

北京市级重点学科建设与发展分析

北京地区的重点学科因其高校自身特点得到了快速发展.从重点学科建设的目的、布局,取得的成就及学科发展的工作设想等方面分析了2002年以来北京地区重点学科的建设情况.以此推进重点学科有序发展,全面服务首都社会和经济建设.     

议高校重点学科文献资源建设

从掌握重点学科用户情况,重点学科对文献资源的需求,文献资源建设的方针和原则,纸质文献、电子文献建设的方法和途径等几方面,论述高校图书馆如何做好重点学科文献资源保障工作。     

重点学科与文献信息资源建设

重点学科是现代高校最具核心的竞争力之一,而文献信息资源建设则是其重要的支持和保障因素.高校图书馆应围绕重点学科建设,做好清查摸底、藏书发展政策制定、文献信息资源电子化等工作,最终达到双赢的目的.     

图书馆个性化服务与高校重点学科建设探研

本文从个性化服务的产生发展出发,阐述了这种服务对高校重点学科建设的必要性,探讨了为重点学科提供个性化服务的途径。     

高职院校重点学科文献资源建设刍议

分析高职院校重点学科文献资源建设的不利因素，提出高职院校图书馆如何在网络环境下建立重点学科建设的文献保障体系的构想，主张进行重点学科文献资源导航，有效利用馆藏文献资源，以适应重点学科的建设和发展。     

重点学科评估探析

重点学科评估探析卞清重点学科建设是高校建设的基础工程，是学科建设的示范工程，是高校提高教育质量、提高科研水平、提高服务能力、扩大服务范围的龙头工程。一所大学所拥有的重点学科，常常是该校办学优势、师资实力和科研攻关方向的重要标志。因此，高等院校都十分重...