“go+形容词”的用法

大家知道,go是一个行为动词,意为“去”。如: He has gone to Beijing.他到北京去了。We went to the park yesterday.我们昨天去了公园。go除作行为动词外,还常作连系动词,其后接形容词作表语。本文要谈的就是“go+形容词”结构的含义及用法。go用作连系动词,通常表示主     

教你如何“变”

英语qabecome，get，go，be，grow，rum这几个词用作连系动词时，都可以表示“转变，变成”的意思，但它们的具体用法却有所不同。     

go 原形动词结构小议

gl 原形动词的用法是一种不规范用法,主要见于美国口语、习语及粗俗的诅咒语中。 1.在美国口语中,go 原形动词常用于祈使句中,表示“要某人去做某事”之意。这时go 仍保留“去”的本意,其后的动词则可根据需要选用。例如:     

你喜欢“like”吗？

like是初中英语中十分重要的常用词,like的用法很多,可以作介词,表示"像";也可以作动词,表示"喜欢"。下面我们着重看一下它作动词"喜欢"的用法。     

浅析“go+v.ing”结构

“go+v.ing”结构越来越口语化,在新版初中英语教材中随处可见。它的含义与用法主要有以下三种: 1 go后常接文化娱乐、体育活动等方面的动词ing形式,侧重说明在特定的情况下短时间进行的运动或消遣活动。在此情况下,go具有“去”的含义。例如:     

聚焦“一般现在时”

[焦点一]一般现在时主要由动词原形担当主角,它常用来表示:1.经常性或习惯性的动作;2.现在存在的特征或状态;3.普遍真理、客观事实等;4.某些表示位移或想法的动词,如come,go,move,leave,start,begin,want等,可用一般现在时表将来。例如:I go to school on foot.我步行上学。There are seven days in a week.一个星期有七天。     

“到达”也有所不同

get to,arrive还有reach都有"到达"之意,但其用法不尽相同。那么如何区分彼此的用法呢?1·短语动词get to,在非正式场合出没,因此常用于口语中。例如:When did they get to the top of the mountain?他们何时到达了山顶     

“洗澡”考——兼论离合词“洗澡”的语言发展历史

在现代汉语里,"洗澡"应该算是动宾结构动词,但按照字典的解释,"澡"本身就有"洗"的意思."洗"与"澡"既然同样是动词,"洗澡"就应该是"洗东西"的联合结构动词.本该表示"洗东西"的联合结构动词,在现代汉语里为什么成为"洗身子"的动宾结构动词呢?本文拟上溯到"澡"及"洗澡"的原来用法,并将"洗澡"的演变过程做进一步研究.     

聚焦情态动词表“请求”及“推测”

分析历年各地考纲及高考题,我们不难发现每年各地高考必考情态动词的用法,本文将结合历年各地高考题,帮助同学们把握高考情态动词表示"请求"和"允许"及表"推测"两个考点。     

试谈英语情感动词用法

英语有些表示人的感情或心理状态的动词.在教学中发现学生不能正确地掌握这些词动词的用法,常常把这组动词的V-ing和V-ed形式用法弄混,为了使学生们能掌握好这些动词的正确用法,从三个方面对这组动词进行论述:情感动词的及物动词用法,情感动词的V-ing用法和情感动词的V-ed形式.     

“go＋动词－ing”用法小结

“go＋动词－ing形式”主要表示“to go somewheire in order to do sth”,但是由于这一结构出现的频率较高,其表意功能已经引申,常用于以下几个方面：     

如何用英语“提建议”?

在英语中,"提建议"的表达方式有多种,现就常见的用法总结如下:1.用"Why not+动词原形?"或"Why don'twe/you+动词原形?"提出看法,征求对方意见,表示"你/我们为什么不……?"例如     

“变”法不同

英语中有一些表示由一种状态"变"为另一种状态的系动词,如become,get,grow,turn,go,come等。它们有时可互换使用。但一般来讲,这些系动词往往和表语形容词及名词之间有较为固定的搭配,系动词本身的涵义相互间也有一定差异。     

学习英语祈使句“五弄清”

表示请求、命令、建议、祝愿、邀请或要求的句子叫祈使句。用于祈使句句首的动词总是用原形,不能用其他形式。如:Have a cup of coffee!喝杯咖啡吧!Let them go by train.叫他们坐火车去吧。     

终止性动词的用法

终止性动词又称非延续性动词,这类动词所表示的动作在发生后立即结束并产生某种结果,此后该动作不再延续下去。常见的终止性动词有:go,come,     

动作动词“テイル”表示“结果状态”的习得误用分析

在以往的二语习得研究中,表示"结果状态"的"テイル"仅限于变化动词的"テイル"形,动作动词"テイル"表示"结果状态"的习得情况尚不明确。采用测试调查的方法,对200名中高级中国日语学习者在动作动词的"テイル"表示"结果状态"的习得情况进行了调查研究分析,明确了学习者在该习得上主要有"タ""ル""テイタ"的误用倾向。其主要原因分别是:"タ"的误用是由于汉语"了"的负迁移;"ル"的误用是由于学习者受英语一般现在时用法的影响;"テイタ"的误用是由于过度训练造成的。     

错题解答

Q:下面这道题很多同学都错选A,答案为C.为什么不能用现在完成时have bought? ——When did you buy the computer? ——I___this computer for 5 years, but it still works well. A.have bought B.had C.have had D.bought A:该题考查延续性动词与终止性动词在现在完成时态中的用法.终止性动词(也称瞬间动词),如leave,go,come,arrive,begin,start,buy,borrow,die,join,become等,表示动作的发生与结束于一瞬间完成,不能延续,所以它的现在完成时不能和表示延续的时间状语连用,即不能与表示一段时间的状语"for+时间段"或者"since+时间点/从句"连用,也不能用在how long引导的特殊疑问句中.终止性动词要表示持续时,可用以下方法:1)将时间状语改为时间段+ ago,句中谓语动词用一般过去时.2)若保留for+时间段,since+时间点/从句或用在how long句型中,则要将终止性动词改为相应的状态动词或延续性动词.如请翻译:"我离开上海三天了."     

“go+Ving”结构的一些常见用法

“go+Ving”结构表示“去……”的意思,在日常英语中比较常见。能使用这种结构的句子,大体有以下几种情况: 一、与运动、消遣等方面的动词连用,表示一些临时性的或者特殊机会所从事的活动。例如:     

完全解读倒装句

一、完全倒装考点1:考查与then,there有关的倒装句在here,there,now,then,thus等副词置于句首,谓语动词常用be,come,go,lie,run等表示来去或状态的词,句子要用完全倒装语序,其结构为"here(there,now,then)+不及物动词+主语";但在这种情况下倒装仅限于不及物动词或be动词,像go,come,rush等。另外,主语如果是代词时不需倒装如Away he went.     

自他对应动词“テイル”表示“结果状态”的习得研究

自他对应动词中,动作动词的"テイル"表示"结果状态"的习得和变化动词的"テイル"表示"结果状态"的习得孰优孰劣,目前在二语习得研究中尚且还是空白。采用测试调查的方法,对200名中高级中国日语学习者在自他对应动词中,动作动词的"テイル"表示"结果状态"的习得情况和变化动词的"テイル"表示"结果状态"的习得情况进行了调查比较研究。从整体倾向来看,动作动词"テイル"表示"结果状态"的习得要好于变化动词"テイル"表示"结果状态"的习得。