历史学专业简介

历史学专业创办于1977年，为四年制本科教育。该专业现有专职教师13人，其中教授4人，副教授5人，讲师4人，35岁以下青年教师均是硕士研究生。该专业有衡阳市首届优’秀社会科学专家1人，市学科带头人和跨世纪学术带头人2人，省高校青年骨干教师3人，     

“学会做人,学会求知”,健全人格,全面发展——宝清县第4中学简介

宝清县第4中学建于1988年,校园占地面积32500平方米,有教学楼、办公楼、实验楼、食宿楼。现有30个教学班,1776名学生,139各教师。教师中具有本科学历83人,专科49人。专任敦师中,高级教师23人,中级教师67人。省级骨干教师3人,市级骨干教师7人,县级骨干教师8人。     

创新教师专业成长的校本研训机制

我校一直注重校本研训,培养了一批名、特、优、骨干教师,特别是近十年,先后有7位教师被评为特级教师。现在岗的教师中,省级骨干教师11人、市级名优骨干教师5人、县级名优骨干教师39人。今年,我校又有7名教师被评为首届“桃江名师”。这么多的人才,均得益于我校致力打造“本土”、“本色”和“本真”的校本研训机制。     

提升教育品质 开创一流教育

银川市实验小学始建于1920年,至今有88年的历史。现有31个教学班,1971名学生。学校师资力量雄厚,现有专任教师94人,学历达标率为100％。具有中教高级职称教师2人,小学高级职称教师58人,教师任职资格达标率100％。有国家级骨干教师4名,区级骨干教师6名,市级骨干教师5名,校级骨干教师10余名,政协委员1名。学校建立起了学科年龄结构合理的中青年骨干教师队伍。学校教学设施齐全,设有微机室、舞蹈室、阅览室、实验室等各种功能教室,服务于学生的学习。     

贵阳市第二实验中学

贵阳市第二实验中学创建于1992年8月，是贵阳市一所实验性、示范性的重点中学。学校环境优美，设施齐备，教师优秀。现有教职工174人，62个教学班、3574名学生。特级教师3人，高级教师58人，国家级骨干教师1人，省级骨干教师12人，市级中青年科技骨干19人，市“四好教师”1名，市级骨干教师7人，区级骨干教师10人。     

衡阳市实验中学

湖南省衡阳市实验中学创办于1995年,是衡阳市市级重点中学,现有42个高、初中教学班,在校学生2700余人,教职工160余人。其中特级教师2人,高级教师45人,中级教师60余人,国冢、省、市优秀教师14人,市十佳教师、学科带头人6人,中青年教师比例占全校教师总数的90％以上,相当一部分青年教师已经     

初中语文、数学骨干教师培训的实践与思考

1989、1990两年,我院先后举办了两期初中语文、教学学科骨干教师培训试点班。每期每科一个班,每周面授(含研讨)4课时,学制一年。招生对象是具有合格学历的各校骨干教师或骨干教师苗子,招生办法是学校推荐、学院考核、按条件录取。第一期录取语文教师78人、数学教师66人,第二期录取语文教师50人、数学教师56人,共计250人。其中一级教师占三分之二,二级教     

让校园成为学生成长的乐园——灵武市第三小学简介

灵武市第三小学始建于1972年。现有教师62人,其中自治区级骨干教师3人,银川市级骨干教师6人,灵武市级骨干教师10人。设有27个教学班,在校学生1440人。     

兰州市安宁区十里店小学

十里店小学创建于1938年抗日战争时期,至今已走过了70年的风雨历程。学校占地面积6000m2,建筑面积4500m2,24个教学班,1460名学生。教师71人,其中中级职称34人,初级职称26人。省特级教师1人,省级骨干教师2人,市级骨干教师8人,区级骨干教师8人。省级教学能手2人,市级教学能手1人。市级教学新秀9人,区级教学新秀15人。大专以上学历教师64人,占教师总数的90％。     

奋进中的大庆市第六十九中学

大庆市第六十九中学始建于1988年。学校现有46个教学班,在校学生2900人。138名专职教师中,本科学历98人,研究生学历35人。特级教师1人,高级教师70人,国家级骨干教师1人,省模范教师、优秀教师14人,省骨干教师、教学高手46人。     

河北省邯郸市复兴区人民小学

河北省邯郸市复兴区人民小学始建于1974年,学校占地面积8823平方米,现有24个教学班,在校学生1400余名,在岗教师59人。其中省特级教师2人,邯郸市骨干教师、科研型骨干教师9人,复兴区首届名师1人,区级骨干教师12人。     

湘潭市风车坪小学

湘潭市雨湖区风车坪学校始建于1957年,座落在市中心繁华的解放南路,校园占地面积18085平方米,拥有3个校区共51个教学班,在职教师130人,97％以上具有大专以上学历。其中国家级骨干教师1人,省级骨干教师2人,市级骨干教师8人、市区级学科带头人9人,区级骨干教师3人。     

河南省小学数学骨干教师教育科研现状调查

一、问题提出教育科研能力是21世纪教师必备的素质之一。骨干教师作为教师队伍的中坚力量不仅反映着教师的整体水平,还起着支撑、表率、指导作用。为了解河南省小学数学骨干教师的科研现状并为教师科研能力的培养和提高提供现实依据,特组织此次调查。二、研究对象及方法本研究于2004年6月对在郑州师范高等专科学校接受培训的191名小学数学骨干教师进行了问卷调查。骨干教师来自全省各地,从区域看,城市42人,县城70人,农村79人;从性别看,男教师43人,女教师148人;从学历看,中专21人,大专135人,本科35人。随堂发放问卷191份,回收率100%,有效率90…     

名师引领点亮思想 且行且思助力成长——深圳市宝安区江少佳名教师工作室

深圳市宝安区江少佳名教师工作室成立于2017年,主持人江少佳是中学高级教师,深圳市第四批"名师工程"中青年骨干教师,宝安区数学学科带头人,广东省骨干教师培养对象,数学奥林匹克教练员,区兼职督学,广西师范大学和广西百色学院"国培计划"团队专家和研究生指导老师。该工作室成员、学员共26人,来自全区各中学,其中宝安区名教师2人,中青年骨干教师10人,教坛新秀10人,汇集了全区初中数学骨干教师。名教师工作室聘请了深圳大学数学与统计学院张文俊教授和广西师范大学数学与统计学院唐剑岚教授为指导专家,同时也聘请省、市、区数学教研员作为顾问。     

秉承传统 开拓创新 打造品牌——福建省福鼎市桐南小学简介

福鼎市桐南小学始建于1905年,是一所具有百年办学历史的市局直属学校,学校分设桐南校区和慈济校区。现有68个教学班,165位教师,3750名学生。全校小学高级教师133人,占教师总数80％,省级骨干教师2人,宁德市级骨干教师35人,福鼎市级骨干教师2人。本科学历58人,大专以上学历占教师总数90％。     

“中国当代特色学校”展示——奋发前行的株洲市第八中学

株洲市第八中学系湖南省首批示范性高级中学,创办于1969年。西临湘江,南倚神龙公园,地理位置得天独厚。学校占地70亩,总建筑面积达56000平方米。学校现有特级教师3人,高级职称教师62人,中级职称教师49人。国家级骨干教师培训班教师1人,国家级教学优秀指导教师5人,省市教学能手、学科带头人、骨干教师、优秀班主任82人。形成结     

一所农村中学为何境外有名——樵北中学生本创特色

樵北中学创办于1994年,为整合资源,西樵镇政府于2006年撤并镇内2所初级中学,组成新的樵北中学。学校现有教职员工263人,其中专职教师193人,中学高级职称教师10人,中级职称教师125人。学校大胆改革创新课堂教学,并培养了一批又一批的市、区、镇级名师和骨干教师,是骨干教师比率镇内最高的学校。     

走科研兴教之路 创优质教育品牌——记河南省安阳市安阳桥小学

河南省安阳市安阳桥小学创建于1949年6月,占地23亩,现有教学班33个,在校生2000余人。学校师资力量雄厚,有教师112名,其中小学高级教师51人,省级骨干教师3人,省级学术技术带头人2人,市级学科带头人2人,市级骨干教师15人,区级骨干教师11人。4位教师获国家级优质课一,二等奖,60人次获省,市、区优质课奖,49人获全国、省、市、区优秀教师称号。     

实现教师专业发展,铸名师塑名校

佛山市南海区大沥镇中心小学创办于1954年,是首批广东省一级学校、广东省绿色学校、广东省现代教育技术实验学校、广东省综合实践活动样板学校、南海区知识产权教育示范学校.我校现有中学高级教师1人、小学高级教师46人,有参加中小学骨干教师国家级培训的教师1人,推荐为广东省骨干教师的1人,佛山市骨干教师2人、南海区骨干教师3人、大沥镇骨干教师11人.     

夯实基础 健康发展——贺兰县教育概述

贺兰县教育体育局现有中小学、幼儿园57所,其中完全中学2所,初级中学1所,九年一贯制学校3所,完全小学50所（教学点7个）,县级幼儿园1所：全县共有在校学生29145人,在岗教职工1875人。其中专任教师1814人,研究生学历54人：全县教师高级职称189人,区、市、县级骨干教师612人,其中区级骨干教师23人,市级骨干教师215人,县级骨干教师374人。