大学生体育明星崇拜行为的调查与分析

通过文献资料、问卷调查、数据统计和逻辑分析等方法,对大学生体育明星崇拜行为进行了调查,旨在为帮助大学生形成健康人格和正确的价值取向.调查表明:大学生体育明星崇拜现象有着很明显的性别差异,崇拜的男体育明星居多.大学生体育明星崇拜产生的行为有购买其代言的体育用品、模仿其体育动作和喜欢其体育项目并参与.大学生多数认为适量的崇拜行为没有害处,可以激励自己,放松紧张的学习生活,使自己参与到某一个体育项目和增强体育意识.没有体育明星崇拜的大学生对这一现象一般持认同或无所谓的态度,这些人对体育也不是太热爱.     

体育明星效应对中学生认识体育和锻炼行为的影响

运用问卷调查、数据统计等方法,了解体育明星效应对中学生认识体育和锻炼行为的影响。结果显示,中学生参加体育锻炼受体育明星的影响随年龄与课业的增长呈下降趋势;中学生能够正确对待和欣赏体育明星表现出的外在美;全体学生参加体育锻炼的项目以篮足排球、散步跑步为主;受体育明星影响的学生对体育功能的认识较好。     

论体育明星效应对体育兴趣培养的影响

采用问卷调查法和数理统计法,研究体育明星效应对中学生体育兴趣培养的影响.结果显示,中学生体育兴趣受体育明星效应的影响较明显,这种影响会随着平时课的压力过大和自身思想逐渐成熟有较明显的波动;他们能普遍接受体育明星在比赛中和比赛外表现出的外在美和拼搏精神;学生们平时比较感兴趣的项目有篮球、足球、排球和武术等.大多数学生在体育明星效应的影响下,能正确的认识体育的功能,同时激发了他们体育锻炼的兴趣.     

体育明星效应对中学生认识体育和锻炼行为的影响

运用问卷调查、数据统计等方法，了解体育明星效应对中学生认识体育和锻炼行为的影响。结果显示，中学生参加体育锻炼受体育明星的影响随年龄与课业的增长呈下降趋势；中学生能够正确对待和欣赏体育明星表现出的外在美；全体学生参加体育锻炼的项目以篮足排球、散步跑步为主；受体育明星影响的学生对体育功能的认识较好。     

体育明星对青少年成长的影响及其意义

一、影响 青少年偶像崇拜是一个相当普遍的心理学问题,也是一种特殊的社会文化现象。青少年体育明星偶像崇拜的理想过程应该是由表及里,由欣赏到认同的发展过程。它的心理基础根源于自我确认、情感归属和团体接纳的需要。青少年对体育明星偶像的崇拜具有双向性功能,既有正面影响也有负面影响,对青少年体育明星偶像的崇拜要加以正确引导。     

曝光!第二张通行证--体育明星学历不完整版

一个暑假去美国游玩的MM告诉我:真令人惊讶,在美国最受中学生崇拜的不是政治领袖和影视明星,而是体育明星!美国的体育明星大都有很高的学历呢!说到体育明星的学历,早就有巴西的著名足球运动员苏格拉底做牙科博士在先,据说这可是体育界学历的颠峰了!这位身高1米9有多的大个子绝对和“四肢发达,头脑简单”狠狠划清了界限。那么,在今天的体育圈,炙手可热的明星们又拿什么做自己的第二张通行证呢?我们一起来排排坐!     

体育明星崇拜现象对学生成长的影响

当代初中生崇拜体育明星的现象具有相当的普遍性,本文分析了当代体育明性崇拜现象产生的主要原因以及对初中生成长产生的影响,并提出了引导建议。     

青少年学生偶像亚文化的心理意义研究

中国当代青少年学生的偶像崇拜,既不同于历史上的宗教崇拜、祖先崇拜、英雄崇拜,也不同于建国以来的道德模范崇拜、领袖人物偶像崇拜,而是以歌星、影星和体育明星为主要对象的明星崇拜(pop worship)或名人崇拜(celebrity worship)。这种崇拜现象看起来感性大于理性、娱乐性大于人生价值     

刍议现代青少年的体育偶像崇拜

本文就当代青少年学生崇拜体育明星的普遍现象作了分析,提出了学校体育应开展以偶像为榜样的偶像教育的意义及注意点。     

现阶段农村中学生的内心世界调查

一、崇拜对象多元，明星抢占头筹 时下，中学生的崇拜对象体现了多元化的特点。据笔者与中国教育学会“十一五”重点规划科研课题《中小学生责任行为研究》课题小组成员对乡镇500名中学生的问卷调查中显示，他们崇拜的对象有各类明星、教师、父母、科学家、文学家、历史名人、自己等。其中崇拜各类明星者占58％；崇拜父母者占17．4％；崇拜老师者占7％等等。从这些数字中不难发现农村乡镇中学生的崇拜对象体现了多元化的特点，并且与时代发展相映成趣。     

对高校在校学生“体育明星”崇拜现象的理性认识

该文主要针对大学生群体中体育明星效应"偶像崇拜"的现状分析,了解在校大学生他们对待体育的态度、体育行为现状所具有的特点.通过对这些问题的观察与了解,有利于充分发挥和利用体育明星崇拜在大学生群体中产生的积极作用,进一步提高体育教学质量,培养大学生终身体育意识和能力.     

职校体育教师如何与学生进行情感沟通

职业学校学生情况比较复杂,主要表现在有些学生学习习惯存在问题,他们过度地以自我为中心、自制力不强、学习兴趣不浓、意志力薄弱,但同时他们喜欢运动,喜欢体育,渴望参与其中,而且崇拜体育明星、体育健将,喜欢模仿体育明星的形象,这些都需要得到体育教师的认同和帮助.     

青少年学生偶像亚文化的心理意义研究

中国当代青少年学生的偶像崇拜,既不同于历史上的宗教崇拜、祖先崇拜、英雄崇拜,也不同于建国以来的道德模范崇拜、领袖人物偶像崇拜,而是以歌星、影星和体育明星为主要对象的“明星崇拜”（pop worship）或“名人崇拜”（celebrity worship）。这种崇拜现象看起来感性大于理性、娱乐性大于人生价值体验、消极大于积极,也确实存在着一些人因极度追捧明星而出现行为异常、心理变态、人格异常的现象,从而引起许多家长和教师的担心。     

试论体育偶像崇拜

当代青少年学生崇拜体育明星的现象具有相当的普遍性，本提出学校体育开展以偶像为榜样的偶像教育，以期对学校的思想道德教育产生积极影响。     

浅谈职业学校体育课教材改革

职业学校的学生大都是十六七岁的青少年,他们头脑灵活,思维活跃,容易接受新事物,主要表现在学生的学习习惯差,大多数学生以自我为中心,自制力不强,学习兴趣不浓,意志品质薄弱。但是,他们普遍喜欢运动,崇拜体育明星、体育健将,喜欢模仿体育明星的形象,并渴望得到体育教师的正确指导。     

中学生偶像崇拜的现状调查

本研究随机抽取了北京市的初中生、高中生共173名通过问卷调查与访谈相结合的方法对中学生偶像崇拜的行为、原因以及家长、教师对中学生追星的态度进行了调查。调查发现:在被称为"偶像时代"的今天,中学生崇拜偶像的程度、强度有所减弱,追星方式并不狂热,基本呈简单崇拜,而家长、教师对中学生追星行为的认识与态度也更为理性、包容。中学生自我崇拜的现象较为普遍、突出,这值得教育者给予高度关注。     

缘何不见“教星”来？

缘何不见“教星”来？张连平当今中国，群星灿烂，歌星、影星、笑星、体育明星……一个个光彩照人，成为人们崇拜的偶象．以至于还出现了一个什么“追星族”。“追星”而成为一“族”，足见其人多势众。许多青少年对“星”们崇拜得五体投地，其迷恋、痴情达到了疯狂的程度...     

体育明星广告的大众文化研究

体育明星广告是我国现阶段的一个社会热点,它不但是市场经济和体育产业化运作的重要内容,还极大地促进了大众文化的发展。本文采用文献资料法和逻辑分析法,以大众文化为切入点对体育明星广告现象进行探索,指出体育明星广告的火爆是当代大众文化在广告领域中的表现,大众文化是体育明星广告火爆的深层社会原因。     

浅析中国体育明星的媒体形象塑造

媒体形象是体育明星无形资产的重要组成部分,它的开发日益受到社会重视。本文通过文献资料法、逻辑分析法对中国体育明星的媒体形象塑造进行分析,探讨媒体形象塑造的基本途径。     

体育明星对大众健身热情的影响研究

体育比赛造就体育明星,体育明星推动体育项目在普通人群中的普及和开展,体育明星是影响群众健身热情的重要因素之一.笔者从良好的体育明星形象、体育明星的社会活动、提高体育明星的竞技水平、对体育明星的媒体报道等五个方面来研究体育明星对大众健身热情的影响.