高职院校楼宇智能化工程技术专业校企合作办学模式探索

本文主要以楼宇智能化工程技术专业为切入点,探讨高职院校校企合作存在的问题,并结合高职院校的实际情况提出推进校企合作的机制。     

楼宇智能化工程技术专业教学改革综述

随着建筑智能化程度的提高,智能楼宇行业急需更为专业化的高质量人才。我院于2005年开设了楼宇智能化工程技术专业,2008年开展了该专业的教学改革研究,并立项为学院重点课题。课题以工学结合为切入点,校企合作为依托,以学生能达到懂设计、会施工、能管理的岗位工作能力为目标,在人才培养模式、课程体系及课程标准等方面进行了深入地研究和探索,教学改革取得了一定的成效。     

楼宇智能化工程技术专业技能型人才培养问题探讨

结合专业特点和教学实践,分析阐述了"校企联合"和"工学交替"培养模式以及"探究性"、"任务驱动"、"问题探究"等教学模式.实践证明,这些模式的实施对楼宇智能化工程技术技能型人才培养具有明显的作用.     

面向企业的楼宇智能化工程技术专业实践教学模式改革

智能建筑市场的迅猛发展,直接拉动了社会对楼宇智能化专业人才的需求.企业要求这类人才综合素质高,实践能力强,有创新精神和敬业精神.而这些素质培养的关键环节在于实践教学.据此,浙江交通职业技术学院加强实践教学改革,根据智能建筑行业和相关领域职业需求改革课程体系,让学生参与实际工程项目的设计与施工,使职业资格考证与实践教学相融合,并改进毕业实习环节.     

楼宇智能化工程技术专业项目教学法的探讨

随着社会城市化进程的加速,楼宇智能化专业的发展突飞猛进,为了适应现代化建设的发展步伐,楼宇智能化从业人员的知识结构、层次结构应进行认真定位与思考。结合我院2012级楼宇智能化工程技术专业新的人才培养方案的制定情况,根据社会调研,提出楼宇智能化工程技术的专业项目教学法。     

楼宇智能化工程技术专业项目教学法的探讨

随着社会城市化进程的加速,楼宇智能化专业的发展突飞猛进,为了适应现代化建设的发展步伐,楼宇智能化从业人员的知识结构、层次结构应进行认真定位与思考。笔者结合我院今年申报的新专业楼宇智能化工程技术专业的情况,根据社会调研,提出楼宇智能化工程技术的专业项目教学法。     

论高职楼宇智能化工程技术专业课程体系的建立

针对楼宇智能化工程技术专业起步晚、智能建筑行业人才稀缺的情况,本文分析了智能建筑行业的人才需求,明确楼宇智能化工程技术专业的培养目标,构建楼宇智能化工程技术专业"一个基础+四种能力"的课程体系,落实楼宇智能化工程技术专业课程的保障措施。     

现代学徒制在楼宇智能化工程技术专业教学中的应用探索

探索现代学徒制在楼宇智能化工程技术专业实施过程中进行的机制与内涵建设,包括教学方式的改革、双导师团队建设、岗位工作室创建、模块化课程开放及实训基地的建设,对学生的专业能力与素质培养,尤其是在职业技能培养方面,起到了很好的促进作用。对不足方面进行了分析,提出现代学徒制的发展方向。     

物联网技术引领楼宇智能化工程技术专业发展

物联网技术被认为是继计算机、互联网之后,世界信息产业的第三次浪潮和新经济增长的引擎。尽管物联网技术的应用还处在刚开始的初级阶段,但在智能楼宇方面却已经初见成效。文章以比尔.盖茨的家为案例,结合物联网技术特点,对楼宇智能化工程技术专业的发展方向进行了一定的探讨。     

楼宇智能化工程技术专业人才培养的研究与实践

本文结合东莞地区楼宇智能化产业发展的实际和适应行业所需人才规格的要求,对楼宇智能化工程技术专业的人才培养方案进行研究与实践,构建一个符合现代企业用人需求和关注学生职业生涯发展的一体化培养体系.文中在讲述改革目标设计、实施方法、实践情况的同时,重点介绍改革的思想、方法及实践情况.     

以就业为导向的楼宇智能化工程技术专业人才培养模式探究

大学生就业问题是社会普遍关注的话题,也是衡量高校办学质量的标准之一。以浙江建设职业技术学院楼宇智能化工程技术专业为例,探讨了以就业为导向通过课程体系构建、教学改革、师资培养、实训室建设等培养模式的改革研究,旨在提升学生实践技能及职业素养,提高学生就业率。     

楼宇智能化专业产学研结合初探

产学研结合是办好高职教育的必由之路．楼宇智能化专业只有走产学研相结合之路，方能显出特色。产业与教学的结合涉及两个方面．一是产业推进教学，二是教学服务于产业。因此，楼宇智能化专业应根据产业发展需要．调整专业设置和人才培养计划．改进和完善教学内容．使培养的人才符合社会需要。     

基于职业资格考证的楼宇智能化专业人才培养模式改革

分析了职业资格证书对高职院校楼宇智能化专业的影响,通过课程教学计划修订、课程教学方法改革、教材修订、课程考核方法改革等方面,提出基于职业资格考证的楼宇智能化专业人才培养模式改革,探讨了课程内容与职业资格证书相结合、课程体系与职业资格证书体系一体化的人才培养实施策略。     

浅析东风雪铁龙订单班培养模式

现代职业教育强调工学结合,校企合作已成为中等职业教育人才培养的主要模式之一。本文就我校东风雪铁龙校企合作项目背景、内涵及订单班的培养方式及取得的成效进行探索研究,并提出改进意见。     

电气自动化专业拓展“楼宇智能化”方向

随着楼宇智能化行业的快速发展和在日常生活中的地位突显,电气自动化技术专业的就业领域也在不断拓展。利用电气自动化技术专业,经过拓展改革,增设楼宇智能化专业方向无疑会为专业的发展和提高毕业生就业质量提供强有力的支持。     

基于工作过程的楼宇智能化工程技术专业课程构建

接宇智能化的实现与不断提升,接宇智能化工程技术向专业课程方向发展。在楼宇智能工程业务量不断增多的情况下,针对其工作过程的专业课程也在实践的倒逼下开始构建。其包括工程设计、施工、使用维护等方面,既有理念指导性的过程,也有具体操作性的步骤,将会对相关工作的开展提供科学性的指导。     

基于职业资格考证的楼宇智能化专业人才培养模式改革

分析了职业资格证书对高职院校楼宇智能化专业的影响,通过课程教学计划修订、课程教学方法改革、教材修订、课程考核方法改革等方面,提出基于职业资格考证的楼宇智能化专业人才培养模式改革,探讨了课程内容与职业资格证书相结合、课程体系与职业资格证书体系一体化的人才培养实施策略。     

培养楼宇智能化技能型人才的实践探索

目前,我国智能建筑技术水平与世界发达国家相比差距很大,主要原因就是缺少高素质的智能建筑施工及设备、设施管理的技能型人才.所以,培养楼字智能化技能型人才是高职院校的当务之急.人才培养的方式有多种多样,采用校企合作培养模式是职业教育较好的选择.     

楼宇智能化专业“双栖化”教学团队的建设

楼宇智能化专业教学团队的建设对提高该专业教学水平、促进该专业建设和发展具有十分重要的意义。该文分析了当前教学团队建设存在的主要问题,提出了楼宇智能化专业"双栖化"教学团队的建设策略。     

高职院校楼宇智能工程技术综合实训室的构建

智能建筑在全世界蓬勃发展,智能建筑人才需求迅速扩大,由于楼宇智能化在我国出现时间较短,楼宇智能工程技术人才有很好的发展和市场前景,楼宇智能专业人才紧缺已经成为突出问题。国内各高职院校纷纷开设楼宇智能工程技术专业,我们学院也开设建筑智能化专业,培养建筑智能化专业人才,力争培养一批技术过硬的工程技术人员。