青蛙与蜗牛

正有一只蜗牛总是对一只青蛙很有成见。有一天,忍耐许久的青蛙问蜗牛说:"蜗牛先生,我是不是有什么地方得罪了你,所以你这么讨厌我?"蜗牛说:"你有四条腿可以跳来跳去,我却必须背着我沉重的壳,贴在地上爬行,所以心里很不是滋味。"青蛙说:"家家都有本难念的经。你只是看见我的快乐,没有看见我的痛苦而已。"这时,有一只巨大的老鹰突然来袭,蜗牛迅速地躲进壳里,青蛙却被一口吃掉了。     

蜗牛牵我去散步

上帝交给麦克一个任务,叫他牵一只蜗牛去散步。可是蜗牛爬得实在太慢了。麦克又是催促又是吓唬又是责备,可蜗牛只是用抱歉的目光看着他,仿佛在说:"我已经尽全力了!"     

诗意地栖居

"你选择了什么,你就成了什么。"哲人在淡淡地微笑着。于是,有了负重一生的小蜗牛,也有了逍遥一世的沙鸥。在二战集中营里,一个叫玛莎的小女孩写了一首诗:我要节省/我没有钱可以节省/我要节省力量和勇气/使它们可以     

蜗牛达达“变变变”

达达是一只小蜗牛,可是,他不喜欢自己是只蜗牛已经很久很久了,他渴望变成别的动物。随着达达的长大,这个愿望越来越强烈。蜗牛妈妈看着自己的宝贝每天茶饭不思,终于下了决心。"达达,你的愿望其实可以实现,只是,你不再要妈妈了吗?"达达一听说可以不再做蜗牛了,无比兴奋。"妈妈,你就让我试试吧。我真的不想再做蜗牛,我觉得自己太渺小了,也没有什么特殊的本领。"蜗牛妈妈打开了一个尘封多年的柜子,从匣子里取出了三片闪闪发光的叶子,孩子,你     

是花,总会开放——看优秀绘本读后感

正孩子像花!是花,总会"开放",需要的只是耐心教导与静静等待。刚开始接触绘本时,我和大多数家长一样,认为这只是给小孩子看的图画书,不值得成人花时间、精力去阅读。但当我真正"走入"绘本世界时,才发现,其中蕴含着如此多的人生哲理及生活感悟。薄薄绘本中的精美画面与简短文字向我们讲述着一个个精彩的故事,教育孩子的同时,也给家长带来思考。下面就简单介绍几本:《牵一只蜗牛去散步》上帝给我一个任务,叫我牵一只蜗牛去散步。我不能走太快,蜗牛已经尽力爬,为何每次总是     

蜗牛的体液有杀蚁功能

我在观察蜗牛的时候,无意间把一只蚂蚁吹进了蜗壳。当蚂蚁被蜗牛顶出壳时,蚂蚁已神秘地死了。蚂蚁只是接触蜗牛就死了,是否可以认定蜗牛身上分泌的体液具有杀蚁功能?     

寻找蜗牛的眼睛

雨季的小路上、落叶上,每家门前都会有一只只傻乎乎的蜗牛爬来爬去。只见它们慢悠悠地爬着,一有点儿风吹草动就像乌龟似的把触角连头一起缩进壳里,那样子真可笑。笑归笑,我脑海里不由得浮起一个问号:书上说蜗牛是有眼睛的,它不只是靠触角识别方向。但蜗牛的眼睛在哪?我怎么看不见它呢?我决定一探究竟。我捉了几只蜗牛,放进玻璃缸里,扔下几片白菜叶,想看清楚蜗牛的眼睛到底长在哪儿。第一个寻找目标是蜗牛的上身。我想蜗牛的眼睛应该和其他动物一样在嘴巴周围吧,我趴在柜子边仔细观察玻璃缸中“熟睡”的蜗牛。不久,一只大些的蜗牛从壳里探出…     

作文课上看“蜗牛赛跑”

这段时间,科学老师正带领孩子们研究蜗牛,孩子们抓蜗牛,玩蜗牛,聊蜗牛,班级兴起了一股"蜗牛热",有胆大者甚至在我的语文课上偷偷地把手伸进桌肚玩起了蜗牛。我想,这个单元的习作主题正好是"我喜欢的小动物",既然孩子们这么喜欢蜗牛,就在课堂上玩个"蜗牛赛跑"的游戏,将科学观察与习作指导整合起来,兴许能让他们写出妙趣横生的作文呢!     

一只好蜗牛

‘蜗牛是坏蛋!’‘蜗牛是害虫!’‘踩死它!’一群孩子在沙沙身边叫着。‘不我这一只是好蜗牛,是已经改正了错误的蜗牛他很聪明,你们看!’沙沙伸出手,只见在一颗白白圆圆的贝壳里钻出一只黑黑的蜗牛,蜗牛伸着头正在沙沙的手掌上爬呢。‘蜗牛也有好的吗?’让我看看。‘好蜗牛是怎么样的?’……好多孩子都围了上来。沙沙说:‘你们看,好蜗牛是不怕难为情的,不是吗?你们这么多人看着,可蜗牛还是敢把头伸出来。’看的孩子个个踮着脚尖,把头抬得高高,‘真的,我看见,蜗牛的头伸得很长很长。’‘我也看见了。’‘嗯,真好玩。’     

最高奖赏

1963年,一个10岁的小女孩写信给一家报纸的总编,说:"我帮妈妈摘回了一篮子草莓,妈妈只是夸了我一句‘好孩子’,却给了调皮贪玩的弟弟一个大苹果。难道像我这样做了好事的孩子都被上帝遗忘了吗?请您告诉我。"总编收到小女孩的来信后,一连看了几遍,他心里十分难过,可是他也不知     

带着蜗牛散步

最近看了一首小诗,颇有感触,这首名为《带着蜗牛散步》的小诗这样写道： “上帝给我一个任务,叫我牵一只蜗牛去散步。我不能走得太快,蜗牛已经尽力爬,每次只是往前挪那么一点点。我催它,我唬它,我责备它,蜗牛用抱歉的眼光看着我,仿佛说：‘我已经尽了全力!’我拉它,我扯它,我甚至想踢它,蜗牛受了伤,它流着汗,喘着气,往前爬。真奇怪,为什么上帝叫我牵一只蜗牛去散步？‘上帝啊,为什么？’天上一片安静。     

“牵蜗牛散步”的启示

上帝交给迈克一个任务，叫他牵一只蜗牛去散步。可是蜗牛爬得实在太慢了。迈克又是催促又是吓唬又是责备，可蜗牛只是用抱歉的目光看着他，仿佛在说：“我已经尽全力了。”     

教育是个缓慢的过程

<正>上帝给我一个任务,叫我牵一只蜗牛去散步。我不能走太快,蜗牛已经尽力爬,每次总是挪那么一点点。我催它,我唬它,我责备它,蜗牛用抱歉的眼光看着我,仿佛说:"人家已经尽力了嘛!"我拉它,我扯它,我甚至想踢它,蜗牛受了伤,它流着汗,喘着气,往前爬……真奇怪,为什么上帝要我牵一只蜗牛去散步?"上帝啊!为什么?"天上一片安静。"唉!也许上帝抓蜗牛去了!"     

适应的力量

正上帝让麦克牵着一只蜗牛去散步,可是蜗牛爬得实在太慢了。麦克催促它、吓唬它、责备它,可是蜗牛只是用抱歉的目光看着他,仿佛在说:"我已经尽全力了!"麦克又气又急,对蜗牛又拉又扯又踢,蜗牛受了伤,爬得越发慢了。麦克真想丢下蜗牛不管,但又担心没法向上帝交代。他只好耐着性子,任由蜗牛慢慢向前爬。就在这个时候,麦克突然闻到了花香,原来这里是个花园。接着,他听见了鸟叫虫鸣,感到微风拂面的舒适。后来,麦克还看到了美丽     

适应的力量

上帝让麦克牵着一只蜗牛去散步,可是蜗牛爬得实在太慢了。麦克催促它、吓唬它、责备它,可蜗牛只是用抱歉的目光看着他,仿佛在说：“我已经尽全力了!”麦克又气又急,对蜗牛又拉又扯又踢,蜗牛受了伤,爬得越发慢了。麦克真想丢下蜗牛不管,但又担心没法向上帝交代。     

中年级“单项作文训练”指导

一只"蜗牛",一份惊喜一节科学课后,我走进教室,学生纷纷献宝似的把手中的蜗牛呈上,并告诉我,这是他们在校园里的收获。原来,学生这一单元的科学课内容是"蜗牛"。我饶有兴致地翻看着孩子们的科学课本。这一看,真是大开眼界……一个想法突然     

勇敢的“心”

<正>小区里有一个干涸的水池,中间有条20厘米宽、35厘米高的石埂,我经常牵着女儿从这座"独木桥"上走过。周六下午,我们又来到石埂旁边玩。没过多久,一对母女来到旁边,小女孩看起来不过3岁,却自己在石埂上爬上爬下,偶尔还能站在上面走一段,每当摔倒时,她就抬头看看坐在不远处的妈妈,而妈妈从不紧张,只是点点头,用微笑予以鼓励。"爸爸,快点,牵我!"女儿催促着。她站在石埂上,正左右摇晃。"走呀!"我只是站在一旁,动口并不动手。"我怕!"女儿娇怯道。我回头看了看那个小女孩,又瞧了瞧女儿,决定让她独自走完"独木桥"。所以当女儿一伸出小手要求帮助时,我就迅速跨     

做一只会“偷懒”的“小蜗牛”——关注学生的发展,教会如何学

<正>曾经在网络上看到这样一篇文章《牵一只蜗牛去散步》:上帝给我一个任务,叫我牵一只蜗牛去散步。我不能走太快,因为蜗牛已经尽力爬了。"为何每次总是走那么一点点?"我催他,我唬他,我责备他,蜗牛用抱歉的眼光看着我,仿佛在说:"人家已经尽力了嘛!"我拉他,我扯他,甚至想踢他,蜗牛流着汗,喘着粗气往前爬......随着英语进入小学课堂,作为第二语言,在平时的英语教学中,有很大一部分学生叫苦连天,几乎每天都忙于     

“蜗牛”也会变“头鱼”

一只蜗牛正在路上行进,后面来了一只乌龟从它身上碾了过去。后来蜗牛被送到医院急救,当蜗牛神智恢复清醒后,警察问它当时的情形。蜗牛回答说:"我不记得了,一切都太快了……"类似的笑话还有很多,提到蜗牛,我们都和"慢"画上了等号。我班的明的表现极像一只蜗牛,不知从何时起,孩子们给他起的绰号就是"老蜗牛"。他走路慢吞吞的,说话要想半天,从来     

踏芳归来 且思且行

正上帝给我一个任务,叫我牵一只蜗牛去散步。我催它,我唬它,我责备它,蜗牛用抱歉的眼光看着我,仿佛说:"人家已经尽了全力!"我拉它,我扯它,我甚至想踢它,蜗牛受了伤,流着汗,喘着气,往前爬……唉,为什么上帝要我牵一只蜗牛去散步?……这是张文亮的诗———《牵一只蜗牛去散步》,每每读起,我总会想到自己的