我们怎样抓小学教师继续教育

陆良县的小学教师继续教育工作起步于1994年。经过4年多的努力,至1998年底,在2964名继续教育函授学员中,有2371名获得曲靖市人事局、曲靖市教育委员会颁发的小学教师继续教育证书;427名高级教师的写字和简笔画达到合格成绩;1916名教师(包括中学)拿到了二乙以上普通话证书。这说明,教师的综合素质有了较大提高。我们的具体做法是:     

开展小学教师继续教育的尝试

到1989年底河南省小学教师的学历合格率已接近百分之七十,尤其是城市和少数师训工作搞得好的县,小学教师学历培训任务已基本完成。在此基础上,为了开展继续教育,我们经常考虑两个问题: 1、对于已经具有合格学历的教师,如何继续提高他们的教育教学能力,使其胜任自己所在岗位的本职工作; 2、对于小学一级教师中的中青年教师,如何迅速提高他们的教育理论水平和教育科研能力,使其尽快成为骨干教师和学     

我们是怎样开展业余教育的

我支部从1954年冬季起,在大队范国内,分片办起了五所民校,到现在已经九年了。1959年冬,民校改为常年性的业余学校。1960年为满足青少年的学习要求,又办起了业余高小班一个,学员26人;业余初中班一个,学员38人;另在各生产队共设立了十个文化班。     

我们是怎样提高农村小学教师教学水平的

我县有4700多农村小学教师,其中绝大多数是民办教师,随着改革的深入,这部分教师的教学水平亟待提高。近10年来,县教研室重视了这一问题,充分发挥教研的职能作用,采取一系列有效措施,逐步提高了我县农村小学教师的教学水平。     

我们是怎样开展继续教育工作的——在部分部委继续教育协作会上的发言

继续教育作为一项重要的教育工作,在我国开展起来还是近几年的事。我院开展继续教育的时间就更短,无论从实践还是理论方面都还存在许多问题。我们愿意把工作中     

齐抓共管,全方位开展小学教师继续教育

在全市学历补偿教育基本完成以后,我们按照国家教委和省教委关于开展小学教师继续教育的规划和部署,有计划地将小学教师培训工作的重点,转移到了继续教育的工作轨道上,并且上下合力、齐抓共管,全方位地开展了小学教师继续教育工作。我们的主要做法是: 一、严格把关抓好新教师岗前的培训每年,都有一定数量的师范院校和非师范院校的毕业生,投身到教育事业上来。对这部分同志,我们对他们进行了严格的岗前培训。培训的内容为:师德教育,教育教学实践经验介绍,教育理论学习和学科教学法评介。为了使上述培训内容落到实处,我们组织     

加强领导认真开展小学教师继续教育

去年十月自贡会议以来,各地教育行政部门和师训机构,结合本地实际情况积极贯彻会议精神,普遍开展了小学教师继续教育工作的试点。今年五月,国家教委在四川绵阳市召开“全国小学教师继续教育工作研讨会”,交流各地试点工作的做法和经验,研究进一步开展小学教师继续教育工作的有关问题。这里发表的一组文章从不同角度反映了四川省绵阳市市中区开展小学教师继续教育的经验。我们希望通过这块园地,进一步交流经验,加强探讨,促进小学教师继续教育工作更加积极、稳妥地开展起来。     

开展小学教师继续教育 全面提高教师素质

开展小学教师继续教育全面提高教师素质曲靖行署教委１９９０年，曲靖地区小学教师学历补偿教育基本结束后，我们对小学教师状况进行了调查。结果表明，绝大部分教师热爱教育教学，工作兢兢业业，通过学历培训，整体素质确有明显提高。为使这支队伍适应基础教育改革和发展...     

积极稳步地开展小学教师继续教育

国家教委《关于开展小学教师继续教育的意见》(以下简称《意见》)是我国小学教师继续教育第一个法规性的文件。《意见》对开展小学教师继续教育的指导思想、目标任务、教育内容和教育形式以及对培训机构的建设等作了原则性樱定。这些规定是前几年小学教师继续教育试点工作经验的概括和总结,贯彻执行这些规定,必将开创全国小学师训工作的新局面。四川省从1987年开始,在部分县(市、区)进行了小学教师继续教育试点。根据各地实际,试点有多种形式,有教师职务培训班,有专题讲座、送教     

我们是怎样开展英语电化教学的

我校自一九七二年开始试行了外语电化教学。在校领导的支持、各处组同志的协助和我组教师的一致努力下,克服了种种困难,取得了一些成绩。下面谈谈我校开展外语电化教学课的主要内容和方法。一、语音课教音标时,绘制各个音索的发音口形的幻灯片,转录语音教学唱片中元音音标、辅音音标的发音,每类音标重复三遍,并将唱片中的例词写在幻灯片上。教学时,先利用白昼幻灯打出口形图,教师指图讲解发音的     

我们是怎样开展地理课外活动的

课外活动是课堂教学的必要补充.尤其对地理学科,有目的、有组织、有计划地开展一些课外活动,是实现教学目的的重要途径之一.通过课外活动接触具体的地理事物和地理现象,对于促使学生灵活运用知识,激发学习兴趣,培养能力,发展智力都有很大作用,同时,还可以在活动中,培养他们的爱国主义和集体主义精神.     

我们是怎样开展非学历教育的

我校开展非学历教育已有三个年头,三年来集中在分校举办了家电、电工、烹饪、现代办公服务,工程师继续教育等各类培训班25期,结业学员4940人。与此同时,我校面向农村,配合“燎原计划”的实施,开展了多规格、多层次、多形式的非学历教育,其中有包括种植、养殖和农副产品加工50项实用技术的农村家庭经营函授教育,招生近万人;有普及卫生知识的康复医学咨询教育,招生3500人;有家电、机电中级专业证书教育,招生33人。为了使非学历教育上有头下有腿地插到千家万户,去年底,通过我们的积极争取,市政府行文由我校组建全市农科教中心,与各乡镇村的农科教中心形成系统,为电大深入开展非学历教育在组织上提供了保证     

我们是怎样开展勤工助学活动的

我们是怎样开展勤工助学活动的吴汉桥武汉交通科技大学勤工助学活动是社会主义市场经济条件下，高等教育体制改革的重要配套措施，是学生接触实际、提高能力和自我解困的重要形式，是学校管理体制改革和学生培养机制改革的组成部分，同时也是转变学生资助机制、加大对特困...     

积极稳妥地开展小学教师继续教育

1986年国家教委师范司在九江会议上提出开展学历后继续教育的思想后,我们在1987年提出了把我省在职教师培训从以学历教育为主转移到以岗位培训为主的继续教育上来,积极稳妥地推进小学教师继续教育的任务。我们本着广泛宣传,深入研讨,认真试点,逐步展开的科学态度,四年来主要抓了以下几方面的工作。一、学习、研讨相结合,不断提高对继续教育的认识     

我们是怎样开展爱国主义教育的

人总是要点精神的。特别是一个国家,如果国民不把爱国主义作为自己的精神支柱,这个国家就难以在地球上生存和发展。综观世界各国不管其社会制度如何,但在对国民进行爱国主义教育这点上都是非常重视的。法国作家都德写的《最后一课》中,讲述了一个地区划归德国后,这里一所学校将沦为     

我们是怎样开展教学试验的

中、小学开展教学试验的特点是与教学实际紧密联系.怎样发挥这个长处,提高试验水平,是个值得研究的问题.我县自80年初开始,在部分中学里开展数学教学法方面的试验,经过一年半的工作,有一些粗浅的体会,提出来请大家研究指导.     

我们是怎样开展教学试验的

中、小学开展教学试验的特点是与教学实际紧密联系。怎样发挥这个长处,提高试验水平,是个值得研究的问题。我县自80年初开始,在部分中学里开展数学教学法方面的试验,经过一年半的工作,有一些粗浅的体会,提出来请大家研究指导。     

我们是怎样开展童话教学活动的

童话是儿童文学的一种,它以极其丰富的幻想、浓厚的浪漫色彩、生动活泼的语言和美妙的拟人手法,博得儿童的喜爱。新中国成立后,童话教学始终是幼儿教育的一个重要科目。幼儿教师借助这种文学样式对幼儿进行思想教育和知识教育,收到了良好的效果。可是在“四人邦”横行的日子里,童话教学也和其它学科活动一样,遭到严重干     

我们团委是怎样开展德育工作的

我校是一所初级中学,学生近千人,团员占全校学生总数的1/3。强化团的意识,提高团员思想素质,增强团的活力,对活跃学校生活,促进学校德育工作具有十分重要的意义。我们是这样开展团的工作的。 (一)加强组织建设 初中学生具有年龄小、文化水平低的特点。为了抓好初中团的工作,我们团委把健全机构,加强组织建设作为团的经常性工作,以使团的各项活动能顺利进行。