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黄晓芳 《学生之友(初中版)》2006,(11)
座钟在赶路,迈动三条不同的腿:一条长又细,一条短而粗,另一条介于二者之间。看着它们,我轻轻地数:“哒、哒、哒……”秒针.脚步轻快,音韵和谐,活泼得像个少年。他仿佛有用不完的力气和无尽的热情,认定了一个信念,就一直进取,毫不松懈,他的每一步都热切地追求明天。分针,步伐稳健、成熟。他在追求中除 相似文献
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周静 《中学语文(读写新空间)》1995,(4)
“(口当)——,(口当)——,(口当)——”,六点的钟声响起,我一骨碌翻身起床。“闻钟声而起”,这习惯的养成,可要追溯到十二年前。那时我刚上小学,家里经济不太宽裕,为了照顾我那不解人事的弟弟,父母将年迈的奶奶从乡下接来。爸爸工作单位在武钢,而我们家住汉口,他每天不得不很早起床,乘船转车忙忙碌碌地上班。一天,爸爸与妈 相似文献
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《学生之友(初中版)》2006,(12)
座钟在赶路,迈动三条不同的腿:一条长又细,一条短而粗,另一条介于二者之间。看着它们,我轻轻地数:"哒、哒、哒……"秒针,脚步轻快,音韵和谐,活泼得像个少年。他仿佛有用不完的力气和无尽的热情,认定了一个信 相似文献
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盛珊珊 《中学语文(读写新空间)》2005,(6)
墙角挂着爷爷的钟尘封时间的译本深深地锁着“姐姐,我想摸摸那钟!”小弟弟稚嫩的嗓音响响的艰难地爬上那朱红色的桌回头愣了愣窗户漏进的一角阳光安详地躺着伸起小手儿灰尘爬上了袖子“姐姐!时间新了!”钟@盛珊珊$浙江新昌中学高二(7)班 相似文献
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张夏飞 《故事作文(高年级版)》2006,(7)
我拼的是钟房子。用一个长方形当底座,中间的圆形是钟面,上面一个三角形是屋顶,屋顶上一个小小的长方形是小烟囱。钟房子$浙江丽水市莲都区固山小学203班@张夏飞 相似文献
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王重和 《聪明泉(少儿版)》2007,(7)
那年我参加瑞士巴塞尔博览会,除了接单做贸易,还做零售,以扩大中国出口商品的影响。一天,有位中年妇女领着孩子来参观,那是个非常招人喜欢的小男孩。他趴在我们橱窗前,不愿走开。当时我们出售一款活动体闹钟,图案是鸡啄米,随着秒针走动,鸡群会一下一下啄米吃。看得出小男孩非常喜欢,两眼满是希冀的目光,他多次拖住妈妈的腿,想让妈妈掏钱买下这款闹 相似文献
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林丽英 《福建教育学院学报》2007,8(1):59-61
易卜生的《建筑师》和霍普特曼的《沉钟》都是象征主义戏剧史上的早期作品,描写了艺术家事业和爱情不能兼得的悲剧,揭示了虽然艺术追求失败了,但是艺术家执着的艺术追求精神却是永恒的。本文分析了两者在冲突建构、主题意蕴及人物塑造方面的异同,显示了象征主义戏剧独特的审美价值。 相似文献
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王晓莉 《小学生之友(智力探索版)》2010,(Z1)
我匆匆从胜利路上经过时,正是夏天的正午时分。人们都去餐馆吃饭去了。一向拥挤的商业街道,刚好在这时腾出了一个安静而短暂的空当。短暂到只有一眨眼的工夫。 相似文献
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孙民立 《中学语文(读写新空间)》1998,(8)
王播少孤贫,尝客扬州木兰院,随僧斋餐;僧厌忌,乃斋罢而后击钟。后二纪,播自重位出镇扬州,因访旧时“上堂已散各西东,惭愧黎饭后钟”之句,已用碧纱笼之矣。播继以绝句曰:“二十年来尘扑面,而今始得碧纱笼。”——《摭言》 相似文献