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正备课备到最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都时,资料上的解释是:这正是一年当中春景最好的时刻,远胜过满城烟柳的晚春皇城景色。读到这儿,心里感到有点疑惑。查课本,课下注释基本一致。按资料分析和课下注释讲完课,心里疑惑并未释然,再查资料,心中疑惑似乎得到某些印证。绝胜烟柳满皇都一句,关键词语有两个,绝胜、烟柳。对于绝胜的解释,远远胜过、最美的、独一无二的景色两者都有。对于烟柳,有两种 相似文献
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西洲 《中华活页文选(初中版)》2012,(3):88-90
此刻,天空正飘着雪花,一片一片洁白的细碎的雪花在春风的吹拂下斜斜地往下落。这是异乡春天的序幕。如果在江南,梅花准备凋零,暗香残留。我想象着故乡的时光。这应该是阳光普照的正午,太阳温暖地笼罩着整个村落,屋顶的雪块快速地融化,化成水哗哗地从屋檐上流下来,大地上到处是融化的泥巴,向阳处,也有被人踩出的干净的脚印。 相似文献
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朱野坪 《少年文艺(南京)》2008,(2):10-11
早春二月,大地仍然沉寂在冬的肃穆之中,但是,春天的信息,在飞雪中,在细雨中,在料峭的春风中传来了。小朋友们细心观察,那些沉寂了一冬的小草,这时有的已经开 相似文献
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[原诗]早春唐·韩愈天街小雨润如酥,tiānjiēxiǎoyǔrùnrúsū草色遥看近却无。cǎosèyáokànjìnquèwú最是一年春好处,zuìshìyìniánchūnhǎochù绝胜烟柳满皇都。juéshènɡyānliǔmǎnhuánɡdū犤词语注释犦天街:京城的街道。酥:酥油,牛羊乳汁制成的食品。这里用来形容初春细雨的滋润。草色:小草刚刚发芽的颜色。遥看:远远地看。绝胜:大大超过。烟柳:垂柳丝丝,远看如烟笼罩。皇都:指京城长安(今陕西省西安市)。犤赏析犦这首七言咏春诗,描写了唐朝京城早春的优美景色,写出了人们对春回大地的渴望和惊喜。前… 相似文献
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《中国科技奖励》编辑部 《中国科技奖励》2008,(3):5-5
30年前的全国科学大会,神州大地迎来了“科学的春天”。50年后,伴随着党的十七大胜利召开和百年奥运在北京举行,我们又满怀喜悦迎来举世瞩目的两会召开。嫦娥一号奔月成功,圆了中华民族的千古奔月梦;青藏铁路全线通车,成功解决冻土施工的世界性难题;三峡右岸电站20号机组正式移交三峡电厂运行管理,装机规模跃居世界第一; 相似文献
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刘心畅 《作文世界(高中新语文伴侣)》2010,(7):169-170
不知从什么时候起,灰蒙蒙的天变得深蓝而透明,凛冽的寒风变得柔和而清新,枯黄的大地变得葱绿……噢,春姑娘早已带着她的礼物来到了每一个角落,有些害羞地迈着她那轻盈的舞步。 相似文献
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背景陈述近年来,为实现少先队的根本任务,更好地引导少年儿童按照党的要求健康成长,无锡团市委、市少工委坚持科学发展观,坚持以人为本的教育理念,强调在少先队教育内容的把握上既注重少年儿童综合素质的提升,更注重对他们思想意识、理想信念的教育和引领,着力培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素情感。在具体实践中,他们努力探索实现少先队根本任务的有效载体和方法,将思想引领工作贯穿于日常教育之中,带领少先队员不断学习少先队的基础知识,教育少先队员时刻牢记队旗、队徽、队礼、队歌、队标志等的深刻含义,引导少先队员了解少先队成长的光荣历程以及党、团赋予少先队的历史使命,树立作为一名少先队员的光荣感和自豪感;将思想引领工作渗透于各项活动之中,把爱党、爱祖国、爱社会主义的教育融入祖国发展我成长、红领巾心向党、手拉手、雏鹰争章等少先队品牌活动,通过征文、摄影、传唱、参观、寻访等丰富多彩的实践体验,引导少先队员真切感受中国共产党带领人民不懈奋斗的伟大精神和党建立新中国,尤其是改革开放以来的巨大成就,感受祖国的壮丽山河、悠久历史、灿烂文化和如今日新月异的发展变化,进一步把党的奋斗、祖国的发展与自己的成长进步紧密联系起来;将思想引领工作... 相似文献
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~~最是一年春好处 总把新桃换旧符——2004年全区教育工作会议在银川召开!本刊记者@余力 相似文献
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金波 《语文世界(高中版)》2018,(Z1)
正睁开眼睛,天已大亮。满屋子都是阳光。一切都变得亮闪闪的。我看见母亲坐在阳光里,她在为我缝补一件穿了几个春秋的衣褂。阳光照在她的白发上,闪着白的光,如一层洁白的雪。满屋子都是阳光。母亲站起来,为她摆放在窗台上的花浇水。那是一种普通的花。她已经养了几年了,从一棵小小的幼芽养起,养成了这一簇 相似文献
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王勇英 《故事作文(高年级版)》2012,(8):12-16
大家好!我叫王小瞧,"王"是王小瞧的"王","小"是王小瞧的"小","瞧"是王小瞧的"瞧"!请大家记住我,大名鼎鼎的王小瞧!身份:王大乔和姜美芽的宝贝儿子,棉花开老师班上的淘气小子。偶像:名侦探柯南、金田一。爱好:阅读侦探小说,侦破疑难案件。理想:写自己的侦探故事,开自己的侦探事务所。 相似文献
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前不久.辅导一个二年级学生做作业,作业内容是“两位数乘一位数(进位)竖式计算”,该学生列竖式计算48×2,结果在竖式的横线下方写出答案“106”。开始我以为是这位学生的进位进错了,于是我说:“二八十六写六进一,不是进二,二四得八加进位一应是九,而不是十。”接着我出了一道巩固题27×3,学生很快在竖式的下面写出了121的... 相似文献