明珠闪闪

树下的风景满满当当的一树粉红小花,摇摆地招着手。风儿轻轻掠过,便哗啦啦地坠落下来,如霞似锦。我喜欢在这个时候。揣一本小书,坐在树下享受那种恬淡的空气的清香。有时,桃花会落进书中,我便翻过这一页,把它夹好。久而久之,这本书也开始有了桃花的味道。那一瓣一瓣,都是岁月的见证。     

三月桃花开

清代的刘灏在《桃花》一诗中写道:"双飞燕子几时回,夹岸桃花蘸水开。春雨断桥人不渡,小舟撑出柳阴来。"桃花开了,春天便风姿绰约地降临人间。虽然迎春花开得更早,但那时依然春寒料峭,不能使人感到暖意。而只要桃花开了,那风儿就变得轻柔了,树枝在风中摇来摆去,用不了几天,灰色的枝条便好像被谁在不经意间涂上了浅浅的绿意,黄绿色的嫩芽不久便挂满了枝头。不必说,桃花是非常美     

春赏桃花

春天来了,万物复苏。听妈妈说禅台寺的桃花开了,我便要妈妈带我去赏桃花。"哇,妈妈快看,好多桃花呀!"我一下车就大声惊叫起来。"是啊,好漂亮哦!"我迫不及待地投进了桃林的怀抱,仔细地欣赏着桃花。嫩绿的桃叶青翠欲滴,轻轻地托起粉红色的花朵。盛开的花瓣像一把把小扇子,露出了娇嫩的花蕊,吐着迷人的芬芳。那些花骨     

桃花朵朵开

"我在这儿等着你回来,等着你回来看那桃花开……"每当我听到这首歌时,便不由得想起了那一朵朵盛开的桃花.这天,我又独自一人走在路上,望着路旁光秃秃的桃花树,感慨万千.     

徐邦达《贺新凉》一阕辨惑

受当时社会政治风气的影响,徐邦达作于1976年4月稍后的《贺新凉》以"迂儒"的"韦编脆绝"与"郑笺毛传"反衬《红楼梦》"字字珠玑串",合情合理。其中"郑笺毛传"与顾随《木兰花慢》中的"高密笺经"同指郑玄的《毛诗传笺》,但一贬一褒,用意迥然不同。周汝昌先生认为徐词"郑笺毛传"云云是"葩经文采寓研红",与顾词"异曲同工,相互辉映",即同为称赞《红楼梦新证》之作。这一论断是完全不能成立的。     

对花与疏桃

我出生在桃花盛开的地方,那里是水蜜桃的故乡。在村里,我家种出来的桃子一向个儿大,颜色漂亮,成了桃中"佼佼者",惹得村民们很是眼热。小时候,每当春天桃花盛开了,总看见父母忙着把一些桃花采下来,取出一些黄色的花粉, 再小心翼翼地包在纸包里,放在胸口把花粉焐干,然后用棉签蘸着花粉去点一朵朵桃花的花蕊,我们称这为"对花"。也就是人们常说的人工授粉,为的是让桃树多结果。想着桃树可以多结果,我们很小就懂事地钻进桃园和父母一起去 "对花",唯恐拉下一朵。等所有的桃花对过一遍, 还要对第二遍,常常是累得腰酸背痛。     

桃树、花喜鹊和啄木鸟

桃树开花了,一只有害的飞蛾,暗暗歇落在桃花瓣上。凑巧,有只花喜鹊在枝头跳舞,它一伸嘴便收拾了飞蛾。"喳喳,桃树,你看见了吗?我帮了你的大忙。"花喜鹊蹦跳着,尾巴一翘一翘的,兴奋地喊道:"我啄掉了一只坏蛾子,除掉了一只大害虫!""谢谢,谢谢。"桃树摇晃着叶子和花瓣,连声说道。花喜鹊得意忘形,它"喳喳"地叫着,飞向天空,四下里报告这件大喜事去了。     

诗仙生气(小小说)

这天．诗仙李白正在仙界花园里赏花。童子捧着一叠厚厚的稿笺走了进来,边走边高兴地喊道：“诗仙。想不到你不但是一位伟大的诗人．而且是一位伟大的数学家。”李白以为好学的童子刚刚又写了新的诗作．想请教他而故意拍他的马屁．便微笑着接过稿笺,一看,哪里是什么诗作．原来是凡间的一些试卷。李白好奇,便随手翻看起来．     

月亮咏叹调

这天．诗仙李白正在仙界花园里赏花。童子捧着一叠厚厚的稿笺走了进来,边走边高兴地喊道：“诗仙。想不到你不但是一位伟大的诗人．而且是一位伟大的数学家。”李白以为好学的童子刚刚又写了新的诗作．想请教他而故意拍他的马屁．便微笑着接过稿笺,一看,哪里是什么诗作．原来是凡间的一些试卷。李白好奇,便随手翻看起来．     

桃花无意惹诗情——唐诗中的桃花诗赏析

我国的文人墨客有把花卉入诗的习惯,这在唐诗中尤其显得普遍。唐代不少诗人都写过桃花诗。"我以桃花写我心",诗人的情感通过桃花得以尽情地坦露。     

四年级阅读训练材料

请你阅读一朵不结果的花春天,桃花盛开了。蜜蜂飞到花丛里,忙碌地采蜜受粉。桃花们张着笑脸,欢迎蜜蜂的光临,并且把自己最好的花蜜送给他们,作为对他们受粉的酬谢。其中只有一朵桃花,非常自私,他舍不得给蜜蜂一点儿花粉。当蜜蜂飞到他的花蕊中时,他便大叫大骂:去,去,去,你们这些讨厌的家伙!别想从我这得到一点好处!并且拼命摇动花枝,把蜜蜂赶跑     

桃花开了

春姑娘轻轻吹了口气,桃花娃娃便绽开了笑脸。远远望去,那粉红的桃花就像天边的彩xiá。走近一看,朵朵桃花就像一个个快乐的小lǎ bɑ,正高兴地吹zòu着欢乐的春曲。引得蜜蜂、蝴蝶piān     

停留在喜欢处

<正>小时,最爱的便是墙角的桃花,大大咧咧地席地而坐,静静地抬头仰视,望着它展开笑颜,飘飘悠悠地从枝头迎风而落,予地一抹温柔。停留片刻,便心平气和。后来,脑海里便不见它的踪影。忙碌的学习,生活,连在原地停留片刻都不容许,三点一线的生活。唯一的一点静谧也随时光流逝,记不清它的容颜。只觉"寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚"。心中浮躁不安,做什么     

桃花朵朵开

"我在这儿等着你回来,等着你回来看那桃花开……"每当我听到这首歌时,便不由得想起了那一朵朵盛开的桃花。这天,我又独自一人走在路上,望着路     

刨根问底小沈括

沈括是我国北宋时期赫赫有名的大科学家。有一次,母亲听少年沈括背诵唐诗。奇怪的是,当背到白居易《大林寺桃花》时,他总在重复这两句:"人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开。""你怎么总是重复这两句呢?"母亲奇怪地问。"母亲,为什么同是桃花,开花的时间相差这么远呢?""兴许是花开花落,有早有迟吧!"母亲说。"那又为什么山下的开得早,山上的开得晚呢?"沈括又问。"这个……"母亲摇摇头,没办法回答了。     

《诗经偶笺》中的“以情论诗”

万时华的《诗经偶笺》是明代晚期注解《诗经》很有价值的一部著作,"以情论诗"是《诗经偶笺》的重要艺术特色。万时华积极寻找并细心发现蕴藏在诗歌中的情感类型以及情感线索,而不是僵化地推衍圣人之义。"以情论诗"是万时华解构《诗》的主要方法论,这不仅使《诗》学重新定义了其作为"诗"的本质,也充分体现了明代后期经学与文学的互动。     

桃花裙

正桃花镇一年一度的桃花节快到了,我们学校一年一度的"桃花文艺演出"也在紧锣密鼓地准备着。"林桃,"大队辅导员老师对我说,"你是主持人,还是穿一身桃花裙更合适。让你妈妈帮你挑选挑选。"桃花裙?也是,桃花节穿一条缀满桃花的裙子多美呀。晚上,妈妈打开淘宝网,指着上面样式繁多的桃花裙说:"你自己选一条吧。"哈,真是琳琅满目啊!我左挑右选,看中了一条花苞裙。虽然裙子上全是花苞,但总感觉那     

寓言二则

一朵不结果的桃花春天,桃花盛开。蜜蜂飞到花丛里,忙碌地采蜜授粉。桃花都张开笑脸,欢迎蜜蜂的光临,并且把自己最好的花蜜送给蜜蜂,作为对他们授粉的酬谢。只有一朵桃花,非常自私,舍不得给蜜蜂一点儿花蜜。当蜜蜂飞到她的花蕊中来时,她便大喊大叫:“去,去,去!你们这些讨厌的家伙,别想从我这儿得到一点儿好处!”同时拼命摇动花枝,把蜜蜂赶跑了。后来,其他的桃花都结成了硕大的桃子,而这朵桃花却可怜地凋谢了,没有结果。自私和吝啬不仅失去了朋友,也毁掉了自己。蜗牛的要求传说有个造物的神,他慷慨地向动物们说:“你们要什么?说吧!我都满足你…     

桃花依旧

<正>岁月不待人,转眼间,故乡的大树枯老了,房屋也涂上了一层"旧色",窗外的桃花依旧开得艳美,开得盛暄,为地面涂染了一片淡雅的粉红。但是,这时的故乡已经老了,物是人非,引起我无限的回忆。那年,依旧是桃花盛开的时节。花儿开了,一片秀美;嫩芽绿了,生机盎然。清晨,闹钟叫醒了我,洗漱完毕,我便去邻居大妈家,家人将我托付给邻居大妈照看。吃过早饭,大妈带着我,以及我的玩伴——大妈的外孙,我们三人便悠闲而又轻缓地走出     

论小学语文教学中如何培养学生随文仿写能力

随文仿写自古就有,比如宋代词人晏殊的《清平乐·红笺小字》中"人面不知何处,绿波依旧东流"便是化用了唐代诗人崔护的《题都城南庄》中"人面不知何处去,桃花依旧笑春风"两句,由此可见随文仿写能力的培养可以有效提高学生的创作水平。因此,小学语文教师要联系学生实际情况,引导学生学习随文仿写的原则,从而在此基础上培养学生随文仿写的能力。