在麦田里守望纯真

<正>星光璀璨的外国文学史上,有两部关于青少年的作品曾饱受质疑:一部是歌德的《少年维特之烦恼》,另一部则是塞林格的《麦田里的守望者》。这两本书一出版就遭到了炮轰与谩骂。拿后者来说,有位家长对小说里出现的粗口进行了统计,结果发现全书有237个"该死",58个"混账"……家长们坚称这样的书籍除了教坏自己的孩子以外,别无他用。然而,时间之河流淌不息,曾经的质疑在光阴的流转中逐渐消失。《麦田里的守望者》以其对青少年心理的细致揣摩引发了一次社会大思考,如今,它已成为美国学生的必读作品之一。     

无地守望:霍尔顿的精神之旅——论塞林格《麦田里的守望者》

小说《麦田里的守望》写的是一个第三次被学校开除的少年霍尔顿,因不敢贸然回家,而在纽约城游荡的一天两夜。他的这一次不愉快的旅行,实际上是一次拒绝现代社会的堕落、虚伪和冷酷,寻求精神家园的“精神之旅”。不同于古希腊尤利西斯的在漂泊中寻求回归家园之路,霍尔顿这个现代尤利西斯,因为与这个世界的格格不入而无处可归。他无法守望自己的理想,也无处可以逃避现实,只能放弃自己的精神追求而回归世俗生活。     

做在麦田里守望的人

<正>记忆语录1月29日,那天上网才知道塞林格离开了这个世界。也许有人觉得他早已经不在,也许有人觉得他还很年轻。全世界的读者知道塞林格,几乎都是因为他的《麦田里的守望者》。塞林格在中国拥有庞大的读者     

塞林格的麦田

据说,每个时代的年轻人群体中都有一本属于他们的秘密书籍。那些书,让他们找到和世界赛跑很久后得以喘歇的树阴,或是成为他们仰望碧空的天窗,指引了探索的方向。青春期开始,少年们承载着家庭赋予的责任——读书成才,而独立感与成人感的逐渐萌发,又令他们对未知社会跃跃欲试。可是迷惘与不安的困扰、目标和现状的落差,注定了青春要经历的跌宕——我是谁?人生是什么?别人怎么看我?别怕,这是成长的标识。本期栏目为你带来两本不会被遗忘在书架灰尘中的青春经典。当你读完它的最后一页,也许你就会看见属于自己的后乐园。     

论塞林格《麦田里的守望者》

美国当代著名作家塞林格的小说《麦田里的守望者》生动细致地刻画了主人公霍尔顿·考菲尔德孤寂、彷徨、痛苦的内心世界.霍尔顿对现代社会的堕落,虚伪和冷酷厌恶之极,觉得自己与周围社会格格不入从而无处可归,因此他渴望探寻一个恒久的纯真的儿童世界,并且渴望寻找自我.但他的探寻一个违背人类发展的自然规律,另一个又陷入自相矛盾之中,所以是注定要失败的.     

守望麦田——读《麦田里的守望者》

守望麦田,守望那一片纯真,就像清风拂过掀起的绵绵绿浪那样简单而快乐的纯真;守望那一方无邪,如同一望无际的沉甸甸的金色那样纯粹而真实的无邪;守望那一寸自由,宛如在麦田中穿梭追逐的孩童的脚步那样奔放而洒脱的自由。尽管麦田也许很小很小。     

哭——选自塞林格《麦田里的守望者》

一霎时,我哭了起来。我实在是情不自禁。我尽量不哭出声,可我的确哭了。我一哭,可把老菲芘吓坏了,她走过来想劝住我,可你只要一哭开,就没法看在区区一毛钱分上止住。我哭的时候仍坐在床沿上,她伸过一只胳膊来搂住我的脖子,我也伸出一只胳膊搂住她,可我依旧哭了好久,没法止     

塞林格的语言--评《麦田里的守望者》

《麦田里的守望者》是一部具有艺术价值的文学性作品，它反映了塞林格对语言的驾御能力。通过对霍尔顿式语言的塑造以及对象征性语言的运用，塞林格成功地赋予了作品极强的文学性。     

守望麦田

至上次参与讨论“信息技术教师生存与发展”话题已经过去五年了,学校里的信息技术教师生存现状好像也没发生巨大的变化,依然重复着当年的哀叹。我们这群曾被冠以“先驱”的探索者们,如今似乎也多了些沉寂,我们中许多人都发生了不小的职位改变,对于任何学科的教师都是一样的,如同对于麦田的守望,不付出艰辛就难有收获。     

守望麦田

土地是农民的根。农村就是那个山连着山,树挤着树的地方;农村就是那个有着溪水潺潺、梯时昆层的地方;农村就是那个有着农民辛勤耕耘的地方。     

守望麦田

麦田里 我靠着身后一片模糊的背影 守望熟睡的麦子     

守望麦田

至上次参与讨论“信息技术教师生存与发展”话题已经过去五年了，学校里的信息技术教师生存现状好像也没发生巨大的变化，依然重复着当年的哀叹。我们这群曾被冠以“先驱”的探索者们，如今似乎也多了些沉寂，我们中许多人都发生了不小的职位改变，对于任何学科的教师都是一样的，如同对于麦田的守望，不付出艰辛就难有收获。     

守望麦田

一天,苏格拉底带领三个弟子来到一块麦地边,那正是大熟的季节,地里满是沉甸甸的麦穗.苏格拉底对弟子们说:“你们去麦地里摘一个最大的麦穗,只许进不许退,我在麦地的尽头等你们.……     

守望麦田

一天,苏格拉底带领三个弟子来到一块麦地边,那正是大熟的季节,地里满是沉甸甸的麦穗.苏格拉底对弟子们说:"你们去麦地里摘一个最大的麦穗,只许进不许退,我在麦地的尽头等你们.     

守望麦田

我在梦里听见老师讲课的声音,匆忙地、急促地,一遍一遍闪过。坐在下面的我焦急地捕捉老师的每一句话。突然害怕得从梦中醒来,以为自己是在课堂上睡着后被老师的声音吵醒,在惊慌失措中睁开眼睛,看见金灿灿的阳光洒满了课桌,刺得双眼微痛,才知道原来这是午后时分,原来自己没有在课堂上睡着,而这,只是个梦。     

守望麦田

麦田里 我靠着身后一片模糊的背影 守望熟睡的麦子     

守望麦田

说心里话，读了美国作家塞林格的《麦田里的守望》以后，感觉实在不好受，主人公霍尔顿读书不用功，抽烟酗酒，还满口粗话，但是这样的主人公让我沉思了许久。     

守望麦田

对于稻草人,守望麦田是惊恐的鸟雀;对于诗人,守望麦田是精辟的诗篇;对于画者,守望麦田是华美的画卷;对于作曲家,守望麦田是精典的乐章;而对于农民守望麦田却是丰收的喜悦。麦田孕育着生命,体现着生命,诠释着生命。