共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
2.
3.
兴趣是求知的起点,是思维培养和能力提高的内在动力.学生的学习兴趣并不是生来就有的,大多数学生没有明确的学习意向,而是在家长、教师的要求下进行学习.因此,教师在平时教学工作中,对那些无学习兴趣的学生采取最好的办法是要集中其注意力,尽可能有效地去激发、转化他们,使之尝到学习的甜头,产生学习的兴趣,进而长知识增能力,品尝成功的乐趣.
学生的学习兴趣是由低水平向高水平不断升华的.经过"有一定兴趣→产生较大兴趣→稳定的兴趣→成为内心乐趣"这样四个阶段.因此,教师要积极利用多种方法激发、转化学生学习兴趣的形成、稳定.因此,在数学教学中,教师要提高教学质量,首要的问题就是激发学生的学习兴趣,充分调动学生学习的积极性和主动性. 相似文献
5.
7.
8.
陈军强 《德阳教育学院学报》2004,18(2):82-83
《基础教育课程改革(试行)》物理课程标准中明确指出:“通过基本知识的学习与技能训练,让学生初步了解自然界的基本规律;通过科学想像与科学推理方法的结合,发展学生的想像力和分析概括能力,使学生养成良好的思维习惯,敢于质疑,敢于创新。”要实现这些目标,最主要的是培养起学生科学学习和科学探究的兴趣。“兴趣是最好的老师”。 相似文献
9.
陈筱萍 《学生之友(小学版)》2010,(17):41-41,9
孔子云:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”兴趣是土壤,智力是种子。浓厚的兴趣,能使人产生强烈的求知欲,敏锐的观察力、丰富的想象力和坚强的的意志力。 相似文献
10.
11.
12.
15.
16.
爱因斯坦说过,兴趣是最好的老师,它是由需要引起的情感反应。学习的兴趣就表现在对学习的渴望和关注。在课堂教学中,老师不仅只是教,而更应该想方 相似文献
17.
爱因斯坦说过,兴趣是最好的老师,它是由需要引起的情感反应。学习的兴趣就表现在对学习的渴望和关注。在课堂教学中,老师不仅只是教,而更应该想方设法激起学生学的兴趣。英语教学尤其需要这样。[第一段] 相似文献
18.
尚代清 《小学生导刊(中年级)》2004,(9)
热心提示:本稿件内容配合人教版《数学》第七册第一单元设计。云松、云鹤在思考着爸爸为他俩设计的一道有趣的读数题。爸爸设计的题目写在一张白纸上,分不清哪是正面,哪是背面(这张白纸的两面同样光 相似文献
19.
20.
《课堂内外(高中版)》2003,(Z1)
以下各打一成语!注意注意,各个题目均涉及谐音哦。什么?有点不明白?好,偶先来作个示范。提问:狗过了独木桥就不叫了答曰:过目不忘(过木不汪) 哈哈,你也恍然大悟了吧?!哎,不用心痒痒了,请听题! 1.有一只熊走过来2.不用休息的蝙蝠3.手机千万别掉进水里4.羊停止了呼吸 相似文献