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李瑜 《中学课程辅导(初三版)》2007,(11):48-49
一、第八单元知识点的教学要求1.身边的化学物质——金属与金属矿物a.了解金属的物理特征,能区分常见的金属和非金属;认识金属材料在生产、生活和社会发展中的重要作用b.知道常见的金属与氧气的反应:了解防 相似文献
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一、教学分析 1.教材分析地位教材在最后安排这样一个单元,目的是在前述宇宙环境、大气环境、海洋环境、陆地环境等四大自然环境以及人类的生产、生活活动基础上,对我们赖以生存和发展的环境作一个总结。本书以地球的宇宙环境为开端,各单元均突出了人地关系,最后又归结到如何协调人地关系上,可以看出大纲对环境教育要求和可持续发展观点贯穿教材始终。 相似文献
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一、本单元教学重、难点分析 1.本单元教学重点 (1)环境问题的概念及其产生的主要原因 ①环境问题的概念 教材没有明确对环境问题下定义,教师在讲授这一问题时,需要从两个层面讲解:一是环境问题的内涵;即:人类活动影响环境,要注意影响的"度",这个"度",就是环境自净能力.也就是说,自然环境系统有自身发展和内部调节功能,在一定的范围内,人类活动可促进环境系统的自身发展和内部调节,这种影响就对环境系统和人类生存都有利,为正面影响,即人类活动很好地把握了"度". 相似文献
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“酸碱盐”是九年级化学的重要内容,人教版教材在第十单元中首先从生活和实验中常见的酸和碱出发,介绍了几种常见酸和碱的性质及用途,并说明酸和碱各有其相似性质的原因;其次在酸和碱性质及用途的基础上,进一步介绍了酸和碱之间发生的反应——中和反应以及中和反应在实际中的应用,溶液的酸碱度等。 相似文献
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小学数学第八册第二单元重难点浅析桂林市民主小学农艳整数和整数四则运算这一单元，是在复习前三年学过的有关认数、四则运算的知识基础上，对整数的知识进行系统的整理，一方面对已学的知识进行复习，另一方面加以扩展，在理论上适当加以提高。先把整数的认识范围扩展到... 相似文献
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“学会求知”是素质教育的一项重要内容。现以第八册第一、二单元的教学为例，谈谈进行学法指导，培养学习能力的几点建议。 相似文献
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一、交通运输线、点、网区位选择的问题解答 区位是人文地理学的基本概念,其含义既指位置又指分布.为了一定的利益,许多地理事物都存在着区位选择的问题.本单元所介绍的交通运输点、线、网的建设中就存在着区位选择. 相似文献
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李瑜 《中学课程辅导(初三版)》2006,(11):46-46
一、第八单元知识点的教学要求
1．身边的化学物质——金属与金属矿物
a.了解金属的物理特征。能区分常见的金属和非金属：认识金属材料在生产、生恬和社会发展中的重要作用
b．了解常见的金属与氧气的反应．尤其是铁的化学性质 相似文献
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单元学习目标 1.掌握课文按“时间顺序”和“事情发展顺序”的记叙线索,抓住重点理解课文内容。 2.掌握运用“抓住重点段中人物的外表体会人物内心”的阅读方法;学习“通过侧面烘托的描写体会人物内心”的阅读方法。 3.学习课文形象具体描写人物外表的方法。 4.懂得外表与内心是有一定联系的,内心是外表变化的依据,外表是内心活动的体现。 相似文献
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小学语文学法指导漫谈第八讲文体的学法指导（上）吕嘉健一、文体教学法与图式理论凡是《阅读学原理》、《阅读学辞典》、《语文教育辞典》一类专著都必有“文体学习方法”或“文体教学法”一章。阅读是一种指向性非常明确的活动,它必须依据阅读对象展开阅读活动,阅读对... 相似文献
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本单元着重培养学生初步欣赏文学作品的能力及阅读文章的能力。下面从三方面对该单元的内容及学习时注意的问题作一概括介绍。一、知识概要1.小说的定义:以塑造人物形象为中心,通过故事情节的叙述和环境的描写反映社会生活,这就是小说。2.小说“三要素”:生动 相似文献
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初中语文第三册第八单元作文指导四川／罗益中杨旭东难点指津前几个单元虽然已经进行了说明文写作的各种单项训练，但应用性说明文的写作仍有一定难度：难在它是前几个单元单项练习的综合训练，难在它较之事理说明文和事物说明文而有其独特之处，难在同学们手中占有的材料... 相似文献
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张协生 《中国小学语文教学论坛》1997,(6)
初中语文第四册第八单元作文指导内蒙古／张协生难点指津（一）要明确短评的文体性质短评，顾名思义就是简短的评论。少则几十字，多则千字为限，故称评论文中的“轻武器”。它评论的对象很广泛，可以评人物、事件、文章、绘画、戏剧、影视，也可评一种观点、一种思想、一... 相似文献
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曹宝 《中学课程辅导(初三版)》2006,(12):48-49
“酸碱盐”是初中化学的重要内容,通过对酸、碱、盐等几类重要化合物的学习,不但可掌握单质、氧化物、酸、碱、盐各类物质间的相互反应规律。还可获得无机物分类的系统知识,理清以上各类物质知识间的内在联系。一、知识结构二、学法指导这部分知识的重点是酸、碱、盐的通性和它们相互反应的规律及有关化学方程式的书写。难点是各类物质间的相互反应规律。特点是概念多、具体物质多、化学方程式多、反应规律多、实验多、习题类型多。同学们在学习时可采用下列方法:1.采取由个别到一般的原则。先掌握一种或两种代表物的具体知识,在此基础上总… 相似文献
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吴扬茂 《中国小学语文教学论坛》1997,(12)
初中语文第一册第八单元作文指导湖南／吴扬茂难点指津培养学生的联想和想象能力，拓宽学生的写作思路，是初中一年级作文教学的重点之一。作文教学过程中，我们发现一部分同学的作文，时常会出现内容干瘪，主题肤浅，思路不开阔的毛病。没有展开联想与想象是其中的重要原... 相似文献
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新编高中地理必修课教材的自然环境部分,以四大环境知识体系替代了地理学原有的圈层知识结构。教材从第一单元至第四单元分别介绍了宇宙环境、大气环境、海洋环境和陆地环境。由远及近阐明了人类赖以生存和发展的地理环境。陆地环境被安排在四大环境的最后讲述,作为教材环境篇的最后一个单元,它在全书中的地位和作用,以及本单元内容在教学上应承担的任劳和应达到的目标是什么,这是确定本单元教材编写的指导思想和选材原则的前提。 相似文献