自媒体时代信息伦理失范问题研究

自媒体平台的迅速发展使得网络谣言、网络犯罪、侵犯个人隐私等信息伦理失范现象相伴而生,文章从自媒体时代信息伦理概念和特征入手,揭示目前主要存在的伦理失范现象,从自媒体平台本身、信息活动主体和社会管理机制方面探讨了信息伦理失范的原因,并从技术、管理、伦理、法律层面提出了应对策略。     

网络信息传播中的道德失范及其制约

章从网络传播的不同层面将网络信息传播中的道德失范现象归结为四种主要类型：网络信息发布的道德失范、网络信息接收的道德失范、网络道德评价标准的失范、网络道德控制机制的失范，指出网络信息传播中道德制约与道德提升的主要途径，即建立健康的网络传播环境，加速网络安全技术的发展，制定富有弹性的网络社会的政策法规与道德原则，建立网络传播的全球伦理，从而在“以德治国”的新形势下，进一步推动我国网络社会的道德完善。     

网络媒体伦理失范的原因及对策

以网络为代表的新媒体发展已形成规模,它在将新闻信息快速传递给受众的同时,也带来了许多伦理危机与挑战。近些年虽然网络媒体伦理失范频频发生,但其并不是单方面的原因造成的,因此,文章将从网络媒体的特征、公信力等方面入手,分析其失范的原因以及对策,从而解决网络媒体失范的问题。     

国产电视剧传播伦理的失范及纠偏对策

电视剧传播伦理平衡的原则包括传播伦理与社会责任相统一、经济效益与社会效益相统一。随着我国电视剧的市场化,我国电视剧传播伦理出现失范现象,主要表现为在热播的电视剧中充斥着暴力、犯罪、性的内容以及偶像剧对社会规范传播的不当示范,给社会带来了许多负面影响。借鉴韩剧传播伦理规范,结合实际,我国电视剧传播伦理的纠偏对策可从三方面入手：加强媒体自律,改进政府监督方式,提高受众媒介素养。     

互联网对大学生的影响与大学生网络伦理规范的研究

随着互联网的发展,网络已对大学生的伦理观念和行为带来了一些意料不到的负面影响。究其大学生网络伦理失范的原因有多种多样。因此,必须加强网络伦理规范的研究,充分利用网络资源,拓展学校德育途径;加强对大学生的社会化教育,提高大学生适应现代社会的能力;适度保持虚实之间的张力,促进大学生伦理观的全面发展。     

大学生网络道德失范现象探析

中国大学生在使用互联网时通常存在盲目崇拜、用语低俗、沉溺游戏、诚信缺失、侵犯版权等道德失范现象,这主要是由大学生自身特性、网络社会特性、虚拟与现实的道德背离、网络法律缺乏、网络伦理教育缺位等原因造成的。为避免此类网络失范现象的出现,就必须开展校内外文化活动,建立网络技术监督机制,完善网络法律法规,加强网络道德教育。     

大学生网络道德失范的行为及其对策研究

互联网为大学生获取知识、了解信息、交流情感提供了便捷,同时也引发了大学生污染信息、制造和传播计算机病毒等道德失范行为.大学生网络道德失范既与主体的心理特点、网络社会本身的因素有关.也与制度的因素相连.遏制大学生网络道德失范的对策是:强化网络道德教育,提高大学生的网上自律意识;加强网络立法,规范网络行为;健全网络安全体系,完善网络监督机制;开辟和建立大学生网站,加强对校园网的管理.     

网络直播平台的语言规范调查及优化策略研究——以斗鱼TV为例

互联网技术的迅猛发展使网络媒体全方位地渗透进人们的生活中,网络直播作为一种新兴的信息传播和媒体社交平台,成为网络媒体中一股不可忽视的势力。随着网络视频直播不断攀升的点击量以及各平台之间日趋白热化的竞争,网络视频直播也出现了很多问题。就语言范畴而言,网络直播平台中语言失范现象频频出现。通过对斗鱼TV直播内容中语言失范现象的统计分析,从网络空间语言文字管理、直播平台主体、受众自身素质建设和教育层面提出相关建议,从而达到以下目的 :净化网络空间语言文字,为受众提供风朗气清的网络直播环境,推动网络视频直播行业的健康发展。     

网络传播行为失范与空间伦理构建

文章将失范这一社会学概念引入对网络传播行为的分析,探讨网络空间失范的原因,提出通过构建网络空间伦理来制约网络失范行为并提出网络空间伦理构建的途径。     

P2P技术环境下网络伦理问题及其解决途径

网络是一把双刃剑,它在为人们提供便利的同时,其传递的信息也是鱼龙混杂。当Web2.0时代来临之时,P2P技术出现并不断广泛应用于网络传播中。P2P的网络模式像是一个"无政府主义"社区,使网络信息传播的管理与控制相对于传统的网络传播模式来说更为复杂与困难,网络传播中的伦理问题日益突出。必须进一步完善相关法制、改进技术以及加强思想道德教育,才能解决网络伦理道德失范问题。     

实施网络道德教育势在必行

伴随着信息化时代的到来和科技的发展，网络已成为人们一种无法逃避的社会生活。电子信息网络技术的发展在为人类道德进步提供历史机遇的同时，也造成了某些负面的、消极的影响，甚至导致了严重的网络道德的失范行为。它直接危害着社会的健康发展。诸如：网络文化的误导，传播暴力、色情内容；网络诱发着不道德和犯罪行为；网络的神秘性“培养”了电脑“黑客”等等。因此，净化网络环境、加强青少年的网络伦理、网络道德教育，刻不容缓。网络道德失范主要表现在：……     

加强网络媒体科技传播力研究

网络媒体日益成为大众传媒的主力军,其在人们工作生活中的作用也越来越大,它直接对人的思想观念及行为方式产生影响。作为提升公民科学素养的主渠道之一,网络媒体在科技传播方面还存在一定的缺失,需要进一步明确媒体定位与责任,拓宽加大资金投入渠道,创新科技传播的方式方法,建立完善的网络媒体科技传播力的评价指标体系,为媒体自律和政府加强监督提供依据,以利加强其科技传播能力。     

网络媒体的道德危机和社会责任

中国网络媒体已经成为和传统媒体一样有重大影响力的新兴媒体。在网络媒体快速发展的同时，也逐渐暴露出其匮乏的道德意识和社会责任意识。2003年第3届中国网络媒体论坛的召开把加强网络媒体的社会责任提上了议事日程。网络媒体加强社会责任感的道路任重而道远。     

网络媒体的道德危机和社会责任

中国网络媒体已经成为和传统媒体一样有重大影响力的新兴媒体。在网络媒体快速发展的同时．也逐渐暴露出其匮乏的道德意识和社会责任意识。2003第3届中国网络媒体论坛的召开把加强网络媒体的社会责任提上了议事日程，网络媒体加强社会责任感的道路任重而道远！     

关于网络影响力的若干思考

网络影响力概念是伴随着新媒体和网络文化的产生而出现的,其本质是指网络媒体借助各种传播形式对社会和民众发生作用的力度。网络影响力大体分为社会影响力和市场影响力。网络媒体影响力具体表现为网站的人气指数、网民的忠诚度及粘着性,网络影响因子是评估网络媒体影响力的重要指标。在网络影响力不断增强的趋势下,加强对网络媒体的引导和管理是不可缺少的。     

互联网对大学生的影响与大学生网络伦理规范的研究

随着互联网的发展，网络已对大学生的伦理观念和行为带来了一些意料不到的负面影响。究其大学生网络伦理失范的原因有多种多样。因此，必须加强网络伦理规范的研究，充分利用网络资源，拓展学校德育途径；加强对大学生的社会化教育，提高大学生适应现代社会的能力；适度保持虚实之间的张力，促进大学生伦理观的全面发展。     

网络媒体在危机传播中的责任和义务

网络媒体在现代社会的危机传播中占有传播的战略制高点,它与传统的社交媒体及更加富有个性的自媒体相互融合,形成新的传播导向并有着日益突出鲜明个性。与此同时,互联网的快速发展带来了一系列问题,危害了社会生活的和谐和稳定。如何倡导在网络言论中唱响主旋律,引导并形成健康的社会舆论体系,达成共识,使互联网的信息更加安全可信,是网络媒体在这个时代被赋予的历史重任。     

网络伦理特征、问题与建设

网络伦理是现实社会伦理在网络社会中的延伸。本文阐述了网络伦理的主要特征:伦理主体的自主性、伦理关系和规范的开放性、高度自律性;分析了当前网络伦理在伦理意识、行为和规范方面存在的问题;并从提高网络主体的自律意识,加强网络伦理规范建设,完善网络法律法规和加快网络伦理教育步伐四个方面对网络伦理建设作了思考。     

大学生网络伦理失范及对策研究

网络给大学生生活带来便利的同时,大学生网络伦理失范问题也接踵而来.大学生网络失范主要表现在意识、规范和行为等方面.文章分析了大学生网络伦理失范的原因,在此基础上提出大学生网络伦理失范的对策,以期规范大学生网络伦理朝着健康有序的方向发展.     

网络媒体传播社会主义核心价值体系的优势与社会责任

"网络媒体"作为新兴媒体,他拥有着传统媒体所没有的优势,充分利用"网络媒体"在传播时间上的自由性,传播空间上的无限性等优势来传播社会主义核心价值体系,这是网络媒体作为社会公共媒介必须承担的义务,同时也是网络媒体发展的必然要求。