哈市职工中专全面进行调整

<正> 为了解决职工中专存在的“小而全”、“封闭式”、布局不合理、专业设置重复等问题,哈市教委会最近做出对职工中专全面进行调整的决定,主要内容如下: 一、实行按系统纵向集中,由办学的主管单位牵头,合并办学。原则上一个区县、一个系统要办好一所学校。二、扩大学校办学规模,凡独立设校、学员不足二百人、平均年招生不足八十人,在二至三年内又不能改变现状的学校,实行横向联合,改为依托一所办学条件好、师资力量强的学校办分校或校外班。在全市选出五至六所依托学校。三、对一些通用性强的专业,全市统一规划专业设置,原则上根据各校办学的优     

五种模式四点启示三条建议─—闽北成人中专办学的调查与思考

山区或经济欠发达地区行业、部门举办的成人中专,在市场经济条件下,如何克服办学滑坡、生源萎缩的危机,在困境中求发展？如何探索新时期成人中专的办学路子？笔者通过对闽北12所成人中专校的调查研究,拟对该问题作一尝试性的回答。一、五种办学模式模式之一：以全省甲级校之一,南平市职工中专为代表。注重联合办学,管理为主。其特点为：学校位于城市繁华地带,交通方便,校舍、教学设备较好;学校管理人员精干,专职教师少,兼职教师多;学校位于城市,大中专学校多,有足够的兼职教师来源;有严格、规范的管理运行机制。职工中专现有…     

唐山市召开成人中专、职工学校校长会议推进教育教学改革步伐

为深化成人中专、成建制职工学校的教育教学改革,进一步加强管理,扩大办学规模,提高办学质量和效益,日前,唐山市教委召开了全市成人中专、成建制职工学校校长会议。 会议传达了上级有关政策、文件精神,通报了市教委1998年成人中专、职工学校工作计划安排,布置了本年度招生、优质课评比、教学质量抽考等项工作,并组织与会人员对职工学校评估、联合办学等有关事项进行了研究讨论。 会议要求各成人中专首先要挖掘潜力、扩大办学     

在竞争中求发展

随着社会主义市场经济体制的建立和现代化建设的发展,中等层次的人才需求量越来越大,这对于电视中专的发展原是一个良好的机遇,但生源的竞争却日趋激烈,各类职工中专和普通中专利用其各自的优势,在校本部扩大招生的同时,直接到当地设点办班,吸引了大批的生源。至1994年秋季,在上虞市设点招生办班的学校已有浙江机械工业学校、浙江船舶工业学校、绍兴职工中专等六所共七个专业,这对电视中专的招生产生了很大的冲击,直接威胁到电视中专县级分校的生存。 上虞电视中专分校成立于1988年,与大多数县市一样,依托电大工作站实行“两块牌子、一套班子”。办学之初,利用电大系统的优势,走联合办学之路,88、89年与上虞中等职业技校、机械职校、章     

甘肃省成人中等教育“九五”发展思路

“八五”期间，甘肃省成人中等教育取得了长足发展，扩大了办学规模，提高了办学质量，积累了办学经验，为提高全省从业人员的素质做出了贡献。“九五”期间，全省成人中等教育将全面适应社会主义市场经济发展的需要，不断改革、发展，以更好地服务于甘肃省的经济建设和社会发展。1．努力改善办学条件，拓宽生源渠道成人中专学校的质量是成人中专教育发展的关键。成人中专与普通中专的差距主要在办学条件上。成人中专学校的办学条件如果不得到逐步改善，培养质量在社会上不能确立信誉，成人中专的生存就要受到威胁。我们必须要有清醒的认识…     

从深化改革中求生存、图发展

一、根据垦情,实行双轨制的办学方针。 我校在抓好普通中专的同时,从实际出发,加强成人在职教育,双轨制办学。 为了巩固和发展成人教育,我们每年都深入各农场宣传发动,组织生源,举办成人中专考试文化补习班,帮助在职医务人员提高文化素质,以便通过成人中专统一考试录取。 由于实行双轨制办学,既为垦区各医疗单位解决了在职培训的任务,又为学校增加了业务收入,从而不断改善办学条件和教职工的福利待遇,也弥补了行政事业费的不足。 二、开展联合办学,扩大专业设置和招生容量,加强学校的自身建设。     

在为农服务中发展壮大——鹤峰县中等职业技术学校剪影

鹤峰县中等职业技术学校是1999年经鹤峰县政府批准,由县成人中专、农机学校、职业高中、八峰林中、教师进修学校、卫生干部学校等6所学校合并组建的一所新型学校。近5年来,学校坚持服务“三农”的办学方向,根据本县社会经济发展和产业结构调整合理设置专业,多种形式办学,推广农业新技术,培养农村科技致富带头人,推动农村经济发展。与此同时,学校的办学规模不断扩大,办学效益不断提高。     

辽宁省成人中专教育现状、问题及发展趋势

目前，辽宁省成人中专有270所，真中系统、行业、企业办的职工中专138所，干部中专2所，农民中专29所，教师学校93所，广播电视中专7所，函授中专1所，此外，还有81所普通中专、成人高校开设了成人中专班，全省成人中专共开设专业268个，在校生达8．44万人。十多年来，成人中专的发展已初步形成了规模，建立了体系，积累了一定办学经验，成为我省成人教自的重要组成部分，对提高劳动者素质，促进经济发展和社受进步发挥了显著作用。但是从整体来看，全省成人中专办学在校生最多时也只达到建校时计划规模的70％左右，而且逐渐下滑。目前全省…     

我省职工中专将进行调整

<正> 本刊记者从今年十月三十日召开的黑龙江省职工中等专业学校调整座谈会获悉,为适应职工教育改革发展的需要,更有效地发挥职工中等专业学校在培养人才方面的作用,根据日前我省职工中专发展中存在的一些问题,省教委提出了职工中专调整的建议:职工中专应加强横向联系,打破行业界限,适当进行联合,使其布局更加合理;独立设置的职工中专,应保证连年招生,在校学员不应少于二四○人;职工中专应根据需要和可能以及办学单位的优势设置专业,在同一地区,专业设置要趋于平衡、合理分工;职工中专在     

对当前职工中专教育改革的一些设想

<正> 职工中专与企业的命运紧密相联,政治、经济体制改革的发展,客观上要求职工中专教育也必须不断改革。其改革的指导思想应当遵循两点:一是适应企业改革的新形势,有利于发展生产、增加效益、振兴企业。二是适应当前成人教育的特点,使办学形式更灵活,学习内容更实际,培养出的人才更适用。1.招生问题近年来,职工中专生源不足,究其原因,一是企业“承包”、“租赁”后,不愿送职工学习。二是文凭热逐渐降温。三是设置专业不合理,学不能致用,四是招生范围太窄。五是学校布局不合理,影响边远考生报考。据此,我认为,除了制定一些配套政策,督促承包人外送学员,鼓励学员积极参加学习外,就招生来说,一是学校在招生前一定要做好调查,根据企业和社会需要决定招生专业;二是     

职工中专应有什么样的“质量观”

上海市的职工中等专业教育,近年来得到迅速的发展。经上海市人民政府批准的职工(成人)中等专业学校已达二百所左右,在校学员约二万人。但是,今年职工中专的招生却普遍出现生源不足的现象,这是为什么呢?从去年十一月至今年四月,我有机会参加了上海市教育局组织的职工中专学校校际教学检查工作,多次直接听到学员们对办好职工中专的意见。这些意见,比较多的集中在学制、课程、教学方法等三个问题上。     

对成人高等教育现状与发展的思考

一、成人高等教育面临的问题成人高等教育是高等教育的一个重要组成部分,其发展规模和质量,会影响到整个高等教育的发展规模和质量。就目前我国成人高等教育的现状进行分析,不难发现其中存在诸多问题。一是各类成人高校发展不平衡。有的成人高校条件较好,办学质量比较高,社会认同度比较高,在社会上享有较高的声誉。有的学校则办得比较差,生源有问题,经费有问题,师资队伍不稳定。二是办学重点不够突出,办学特色不明显。一些成人高校只注重学历教育,轻视、忽视开展岗位培训,有的学校单纯从学校办学能力出发安排招生规模和专业设置,办学形式单…     

教育短波

百所职校重点建设工程全面启动上海市百所中等职业学校重点建设工程全面启动。此项工程的主要目标是:在年内重点建设100所中等职业学校,在2—3年内,以建设带动调整,将未列入重点建设工程的中专、职校、技校、成人中专逐步进行调整。最终使本市中等职业学校形成由10所现代化标志性中等职业学校、30所国家级重点中等职业学校、60所市级重点中等职业学校或达到 A级办学水平的中等职业学校构成     

调整布局 推动职教发展

近几年来,上海的职业技术教育坚持以调整、巩固、提高为改革发展方针,通过对中等职业技术教育布局的调整,提高学校办学规模和质量,推动中等职业技术教育的不断发展。一、布局调整的紧迫性“七五”期间（８６～９０年）上海的中等职业技术教育,通过深化改革、积极探索,有了较大的发展,１９９０年,全市全日制中等职业技术学校（包括全日制中专、职校、技校）已发展到５１０所。在校学生１５万人,专业（工种）５００多个,然而,职业技术教育在发展中也难免存在着不少问题,主要表现为：①学校布局不合理,学校小而全;②专业设置重复…     

为龙口60万人民办学的──龙口成人中专

为龙口６０万人民办学的──龙口成人中专在龙口市经济开发区南端，矗立着一座崭新的学校──龙口市成人中专。学校始建于１９６０年，１９９２年省政府批准为“龙０审成人中专”，同年学校大专班开办。１９９３年学校发展成为拥有中专、大专两个系列、开设１４个专业，１...     

古城新曲三叠——长沙市成人教育写真

作为异军突起的长沙成人教育伴随着我国改革开放的步伐不断发展壮大。全市现有职工学校 106所,独立设置的成人高校 29所,普通高校函授站 97所、成人中专 56所、各类培训中心 168所、乡镇农民文化技术学校 109所、社会力量办学 146所。如何充分利用现有办学基地,全面发挥成人教育灵活机动和适销对路的办学优势,为长沙的“两个文明建设”服务的历史重任摆到了全市广大成人教育工作者面前。 　　于是,年年岁岁、朝朝暮暮,以此为主旋律的长沙市成人教育新歌,一叠二叠再三再四地响彻了岳麓山下、湘江 第一叠：职工教育——岸边—— “名…     

安丘市铸就职成教育“航空母舰”

山东省安丘市根据教育部《关于调整职业学校布局结构的意见》和职业教育在发展中遇到的实际问题，对全市的教育资源进行了优化组合，将职业中专、潍坊市机械工业学校、成人中专、职工中专、广播电视大学、教师进修学校等统一合并为安丘市职业中专，成为该市职成教育的“航空母舰”。新安丘市职业中专在原有国家级重点职业学校的基础上，办学条件和办学规模将进一步改善和扩大，专业设置也将由原有的１６个增为２２个，同时专业口径也进一步拓宽，使之覆盖三大产业。在办学内容和形式上，集职业培训、师资培养成人教育、职业教育、技能鉴定等…     

四川省乐山市成人中专发展之路

近年来，四川省乐山市成人中专教育始终坚持面向乐山、面向市场、面向未来，以质量求生存一以改革求大袅一为当地经济建设培养人才的办学宗旨，不断发展壮大．办学效益显著提高。目前，已建成标准化成人中专校6所、22个专业，在校生人数5000余人，举办各类培训班168期，培训人员七8万人次．有力地支持了当地经济建设。一、抓质量．以质量求生存教学质量是成人中专的生命线，这已成为市教委、学校领导和教师的共识。乐山市成人中专校始终把提高质量作为立核、兴校的基础，强化质量意识，以质量求生存。一是加强教学质量检测、市教委每年坚持…     

职工中专发展与改革的回顾

<正> 一、发展概况我省的职工中等专业教育,从1982年起,根据有关文件精神,开始正式审批建立职工中等专业学校。先后经省人民政府和国务院有关部委批准建立职工中等专业学校243所,其中省政府批准202所,有关部委批准41所。几年来,经过调整和联合办学,现有职工中专196所,中专全科在校生38000人,教职工9900人,专职教师4900人(其中有高级讲师220人,讲师1400人,中级以上职称教师占专师总数的33％)。学校各项办学条件也比批准初期有较大的改善。现有校舍总面积580000m~2,图书180万册,教学仪器设备500多万元。职工中等专业教育得到各个地区和部门的普遍重视。工业、交通、能源、农林、财贸等经济部门以及卫生、政法部门和部分群团组织都创办了职工中专学校,现已形成专业门类比较齐全、总体规模比较稳定、师资结构比较合理、各项办学条件基本符合需要的职工中专办学体系。成为我省成人教育的重要组成部分。二、主要成绩 1.培养了大批中等专门人才 10年来,职工中专共培养中专毕业生6万多人,进行岗位培训和各种短期培训10多万人次。这对于提高     

加强宏观统筹 扩大协调服务 促进我省普通中专教育的改革和发展

一、加强宏观管理,搞好统筹协调,促进中专教育的改革和发展 (一)搞好统筹规划 根据经济发展对学校布局、学校服务范围和专业设置的需要,我们进行统筹规划。党的十一届三中全会以后,我省地方中专教育事业恢复和发展很快,到1986年中专学校已从1976年的53所,在校生1.1万人,发展到学校121所,在校生5.4万人。但是,全省中专存在布点多、规模小、设置重复、服务面窄、办学效益低、与经济发展不相适应等问题。为此,省教委会同省计划、财政部门进行调查研