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孙雪梅 《中小学作文教学(小学版)》2005,(4)
从一年级到现在,你的同桌一定有不少。你可否问问自己,在你心目中,印象最深的同桌是谁?在我的记忆中,他--"肥猫",是我印象最深的同桌。 记得上三年级的时候,老师调位子,几乎每个人都换了同桌,而我呢,还是和"肥猫"同桌。"唉!苦 相似文献
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夜,让我想起!不知是珍藏还是封锁的记忆,其实从未忘记……同桌的你,一点调皮,一点霸道,还有一点小聪明。只是一次恶作剧,你在名字旁写下我,不曾想过因此同桌成了你。于是,开始抱怨老班的智商实在过低,这样一个男孩竟是同桌的你。记得那时恨透了这个如同散沙的集体,是一种失望近乎绝望,顺带着讨厌同桌的你。那张并不宽敞的课桌上,你我画下一道无形的分界线,早已泛滥成灾的剧情如期上演,“三八线”的插曲。出乎意料的是,同桌那个有点大男子主义的你面对此情此景没有丝毫抗议,只是笑说你的所有同桌,同桌“官职”最高的便是我——一班之长。无言以对,同桌的你其实也有那么一点点可爱。 相似文献
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《课堂内外(高中版)》2014,(2)
正呼唤保留同桌文化,想留下的也不过是多一次敞开心灵与人沟通交流的机会。"明天你是否会想起,昨天你写的日记……我也是偶然翻相片,才想起同桌的你……"当年,老狼一曲校园民谣《同桌的你》风靡全国,击中了很多人的内心。对于现在不少中小学生来说,同桌已经渐渐陌生。大部分学校采用单人独桌的形式,越来越多的学生没有过"同桌的你"。"挺桌"派认为,同桌是学生成长过程中重要的小伙伴;"反桌"派认 相似文献
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《中学课程辅导(初二版)》2003,(4)
同桌的你每当我唱起《同桌的你》,便想到了同桌的你,一份真挚的缘分把我俩拉在了一起。曾经的故事,曾经的友情,都成为美好的回忆。昔日的我充满了幼稚,没有将这段友情保存完好, 相似文献
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乐乐姐姐 《课堂内外(小学版)》2008,(9):2-5
9月,踏进校园,走进新教室,见到新老师,领到新课本,然后你就要有新同桌了,你也将成为别人的新同桌,开始新的学习生活……说起同桌,恐怕很多同学都会觉得自己是在与同桌的对抗赛中不断增进了解和友谊的,比如画三八线、贴恶作剧纸条、藏小虫子……你和你的同桌相处怎么样呢?你是一个受欢迎的同桌吗? 相似文献
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刘飒 《初中生世界(初三物理版)》2006,(11)
老师说,同桌应该是互相帮助的好朋友!但是,课桌上那一条条的三八线是怎幺回事?呵呵,碰到一个适合自己的完美同桌是很难的!你适合一个什么样的同桌呢?你转学到一个新的班级,最关心的事就是老师会让你和一个什么样的家伙同桌呢?这里有四个男生旁边有空,座,你对哪个印象好一点呢?A 相似文献
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