营造良好学习氛围 激发英语学习兴趣

在小学英语教学中，给学生提供较好的说英语的宽松、民主、和谐的环境，让每一位学生都成为参与者，让学生自主地运用英语，发挥他们的想像力，培养他们语言运用能力和创新能力，英语教学就会活起来了，学习效果也会事半而功倍。     

营造轻松学习氛围 激发英语学习兴趣

当学生对英语课产生了兴趣，他们在学习过程中思维、记忆、注意力等各种学习因素就能充分调动起来，形成一种最佳的状态，从而使外语学习的难题在无形中迎刃而解，而培养学生的兴趣首先要注重创造轻松、愉快、和谐的课堂气氛。     

营造学习氛围 激发学习兴趣

给学生营造良好的学习氛围是教师应关注的问题,良好的学习氛围可以帮助学生提高学习的积极性和主动性,为学生自觉学习,将来接受终身教育打下坚实的基础。本文从教学实践中谈谈营造学习氛围,激发学习学习兴趣的体会和感想。     

营造英语课堂氛围激发学生学习兴趣

中学生绝大部分都有自己远大的理想,而且十分重视英语学习,在英语上投入了大量的时间和精力,但并非每个学生都能成功.从近十年的教学心得来看,兴趣在英语教学中起了至关重要的作用.兴趣即是一种学习的动力.当学生对某学科的学习发生兴趣时,就会形成一种渴求掌握知识的内在动力.     

在英语教学中如何激发学生的学习兴趣

心理学认为,兴趣就是人们力求认识某种事物或爱好某种活动的倾向。美国著名心理学家布鲁纳说:“学习最好的刺激乃是对学习材料发生兴趣,兴趣是一种特殊的意志倾向,是动机产生的重要的主观原因。良好的兴趣是学习活动的自觉动力。”匈牙利语言学家卡莫·洛姆布用一个简单的公式表示语言学习的成就:“付出的时间+兴趣=结果。”在课堂教学中,重视培养学生的学习兴趣,创设轻松愉快、生动活泼的课堂气氛,是激发学生学习动力的关键。在教学中,我重点从以下几方面入手培养学生的学习兴趣:一、利用音频,引发兴趣新教材与旧教材相比有了很大的改变,增…     

营造教学氛围 激发学习兴趣

让·皮亚杰说：“所有智力方面的工作都要依赖于兴趣。”因此，在教学过程中，教师要学会激发学生的学习兴趣，使学生产生积极探求新知的欲望。教学环境对学生学习兴趣的影响十分重要，营造一种特殊的教学氛围可以激发学生的学习兴趣，而这种学习兴趣反过来又会作用于教学氛围，使课堂教学达到良好的效果。教学氛围的营造策略主要可以从以下几个方面展开：     

营造良好学习氛围激发英语学习兴趣

在小学英语教学中,给学生提供较好的说英语的宽松、民主、和谐的环境,让每一位学生都成为参与者,让学生自主地运用英语,发挥他们的想像力,培养他们语言运用能力和创新能力,英语教学就会活起来了,学习效果也会事半而功倍.     

营造良好学习氛围 激发英语学习兴趣

在小学英语教学中,给学生提供较好的说英语的宽松、民主、和谐的环境,让每一位学生都成为参与者,让学生自主地运用英语,发挥他们的想像力,培养他们语言运用能力和创新能力,英语教学就会活起来了,学习效果也会事半而功倍。     

营造良好学习氛围激发英语学习兴趣

在小学英语教学中,给学生提供较好的说英语的宽松、民主、和谐的环境,让每一位学生都成为参与者,让学生自主地运用英语,发挥他们的想像力,培养他们语言运用能力和创新能力,英语教学就会活起来了,学习效果也会事半而功倍.     

营造游戏氛围,激发学习兴趣

让孩子在游戏中学习,在学习中快乐,如何更好地让游戏融合于学习中,让学习成为一种兴趣呢?在《纲要》与《指南》中明确要求,幼儿的学习要以游戏为基本活动。将游戏融入到幼儿的一日生活中,让孩子们在游戏中学习知识、掌握本领,让孩子们在游戏中凸显个性,这对于幼儿的成长有着独特价值与意义。     

营造学习氛围，激发学习兴趣

职高学生英语基础不扎实,学习英语的兴趣不是很浓厚．把学习英语当作一种负担．视英语学习为“拦路虎”。那么如何激发他们的学习兴趣,就成了目前英语老师需要解决的难题。兴趣是最好的老师,一个人一旦对某件事物或某种现象真正产生浓厚的兴趣,就会涌动出一种探知的强烈欲望。     

创设情景 激发兴趣

情景教学法，就是将语言的教学内容放置于直观感觉的场景之中。因此．在课堂教学中就必须充分利用幻灯，简笔画、图片等实物教具来再现教材中的具体内容。学生通过教师为他们创设的情景把语言意念与情景中的事物有机地联系起来。有利于学生理解记忆；有利于提高学生初步运用英语进行交际的能力。     

激发兴趣 营造语文学习的氛围

在学习活动中,兴趣是学生学习的重要内动力。"兴趣是最好的老师"、"知之者不如好之者,好之者不如乐之者",这些名言警句都生动地说明了兴趣在认知过程中的作用。在课堂教学中,培养学生的学习兴趣是提升学习效率、提高教学质量的有效手段之一。一、精心设计导语,"点燃"学习兴趣良好的开端是成功的一半。一堂新课有一个好的开端,可以集中学生注意力,使他们有一种"向而往之"的学习意识,"点燃"学生的学习兴趣。这     

激发学生兴趣,培养学生语文自学能力

在语文教学中,经常遇到这样的情况,教师讲得多,讲得细,讲得辛苦,而学生真正获得的,属于自己的并不多。如何变老师不厌其烦的讲为学生主动积极的学,是摆在我们教师面前的一大难题。自己根据多年得出的教学体会是:教师必须走出这种“讲”的误区,充分调动学生自学的积极性,为自学创造条件,并指导学生自学的具体方法,学生才能通过自     

如何激发学生学习物理的兴趣

学习兴趣是学生力求认识世界，渴望获得科学文化知识，不断探索真理而带有情绪色彩的意向，是学习的内因，在认识活动中起着启动、定向和动力作用。浓厚的学习兴趣能调动学生学习的积极性，会使学生自强不息，努力学习。那么怎样培养学生学习物理的兴趣呢?     

激发学生学习英语的兴趣

怎样让学生提高英语成绩?怎样才能激发他们的学习兴趣?以下几点是本人在工作中的体会。 一、组织校内大型英语口语比赛。可以让小学、初中、高中生都参加,分别按小学,初中,高中评出一、二、三等奖。英语口语比赛的内容包括唱英文歌曲,讲英文故事,朗诵英文诗歌,也可以进行英文演讲,形式可以多样化。通过比赛可以增强他们的自信心,锻炼他们开口说英语的胆量。     

营造和谐快乐氛围激发英语学习兴趣

教育心理学告诉我们：小学生的年龄特点是好奇心强、模仿性强、生性好动,有意注意持续时间相对较短。只要学生感兴趣的东西,他们就有求知欲,没有兴趣就不会有求知欲,学习热情大减,从而直接影响学习效果。因此,在小学英语教学中,通过营造和谐快乐的氛围,可以让学生在形式多变的教学中,始终处于兴奋、活跃的状态,激发其英语学习的兴趣。     

营造英语课堂氛围，激发学生学习兴趣

强国必强教,强国先强教。随着改革开放的深入发展．我国对人才素质的要求越来越高．作为人类重要的交际工具之一的英语．在我国越来越被人们重视。课堂教学是一项“艰巨”复杂的活动．如何让学生学好英语．如何提高学生学习英语的积极性成为了英语教学的关键问题。让孩子们在课堂上“动”起来．就要抓住学生的“心”.     

英语教学中激发学习兴趣的有效方法

兴趣是获取知识、开阔眼界，丰富心理活动的重要推动力，培养学生的学习兴趣又是提高教学质量的有效方法，本文着重论述在中学英语教学中培养和激发学生学习兴趣的具体方法。