运用多媒体辅助教学中应处理好的几个关系

随着多媒体辅助教学手段在高校教学中的广泛应用，教学手段、方法、观念、形式和评堂教学结构以及教学思想与教学理论都发生了改革，但是，如果没有处理好多媒体辅助教学与相关因素的关系，就难以达到预期理想的教学效果，为了能充分发挥多媒体辅助教学的优势作用应处理好多媒体硬件与软件的关系；处理好现代教学手段与传统教学手段的关系；处理好教师与多媒体设备的关系；处理好教学任务与课件信息内容的关系；处理好多媒体与其他教学媒体的关系：处理好教师与学生的关系；处理好课件的设计与课刊：制作的关系等。     

面对职教改革的思考

王先花在《宁波教育科研》２００１年第２期上撰文说，目前，我国正处于社会主义计划经济向社会主义市场经济转型的大变革时期，职业教育面临着前所未有的挑战，但同时也蕴育着新的发展机遇。如何面对挑战，抓住机遇，打通中职教育与高职教育的通路，建立起中职与高职一体化的教育园区，使职业教育随着经济形势的好转而欣欣向荣，并解决目前存在的困难，必须处理好以下几个问题：１．职教的发展离不开政府的统筹；２．改革办学体制，处理好政府统筹与调动社会各方面积极性的关系，解决教育投入不足的问题；３．在教育教学上，要处理好技能教…     

职业学校“科研兴教”的思考

职业学校开展教育研究，有利于端正教育教学思想，提高教师素质，办出学校特色，提高教育质量。因此，加强职业学校教育研究的管理至关重要。搞好教育研究必须处理好教学计划的“稳定性”与人才需求的“变动性”的关系；教研与教改的关系；教学与研究的关系；教材料系与农时季节的关系；设备条件与课题研究的关系。     

论教育民主

教育民主是一个历史的、发展的概念，它主要包括三个方面的内容：１．教育机会均等；２．民主的决策与管理；３．民主的师生关系。其核心是教育机会均等。建立我国的教育民主，一是要处理好教育机会均等与宏观社会公正的关系，义务教育与人才教育的关系；二是要教育决策与管理的民主化；三是要师生关系的民主化。     

整体语言教学理论与大学英语课文教学

在进行大学英语课文教学时，教师们常常被以下两个问题所困扰：1．如何处理好语言点教学与课文整体教学之间的关系；2．如何通过课文教学来提高学生的语言整体技能。为此，文章以整体语言教学理论为依据，探讨了该理论对解决和处理好以上两个关系问题的一些启示和该理论在大学英语课文教学中的具体应用问题。     

邓小平理论教学中应处理好的三个关系

邓小平理论是当代中国的马克思主义。在教学实践中，一定要处理好理论与联系实际的关系；处理好数学内容与数学课时的关系；处理好学生的基础与教师的素质关系；把握其科学体系和精神实质，使之真正成为引导我国社会主义现代化事业不断前进的伟大旗帜。     

中小学减负应处理好几个关系

面对实施素质教育的要求，笔者认为中小学减负应处理好以下几个：处理好减负与提高教师素质的关系减负最好要通过教师落实学生身上。因此，必须全心全意地依靠广大教师，充分调动教师的积极性、主动性和创造性。教师要提高素质，既要转变教育观念，提高教学水平，又要在教育手段、方法上有所创新和突破。教师在教学中应发挥主导性作用，把应试教育、填鸭式教学手段转变到以育人为中心的轨道上来。处理好减负与提高教育质量的关系减轻学生过重负担与提高教育教学质量是相当促进、相辅相成的关系，是辩证的统一整体。上海建平（集团）学校冯恩…     

论传统教学与多媒体教学的关系

现代教学技术飞速发展,教育现代化成为日益受到关注的教育改革课题,如何在四十五分钟的课堂上,处理好传统教学与多媒体教学的主次关系．通过二者的有机结合从不同角度、不同层次来呈现与阐述教学内容,获得理想的教学效果,成为教师值得探讨的问题,本文就此进行分析。     

关于新建普通高校教师队伍建设的几个问题

加强新建普通高校师资队伍建设，在目前应该重视：教师的岗前培训和进修问题，正确认识、处理教学与科研的关系问题，科学对待使用教师的问题。做好教师岗前培训和进修工作，是保证高校教师水准的前提和基础；正确认识处理教学与科研的关系，是保证教师教育教学水平不断提高的关键；科学管理与使用教师是保证教师队伍焕发活力的重要措施。     

浅谈新时期正确处理思想政治工作中的十种关系

高校思想政治工作，关键是处理好以下几种关系：确立教育目标与分层次教育的关系；务实与务虚的关系；理论与实际的关系；正面教育与反面教训的关系；强化思想政治工作与解决学生思想实际问题的关系；以理服人和以情感人的关系；普遍教育与个别教育的关系；典型示范与带动一般的关系；自我教育与相互教育的关系；耐心说服与严格约束的关系。     

数学目标教学中的失误与对策

数学目标教学中的失误与对策王怀亮与传统教法相比，目标教学有以下优点：１．有利于贯彻《义务教育法》，大面积提高教育质量；２．有利于教学过程的科学化、规范化、系统化；３．有利于教师业务素质和教学水平的提高；４．有利于调动学生学习的积极性、主动性；５．有利...     

浅谈英语教学中的思想教育

英语教学中思想教育很重要．我们需要处理好教学和思想教育的关系．认真研究教材．实现思想教育和知识教学的有机统一．不断改进英语教学中的思想教育方法．充分发挥教师在思想教育中的示范作用。     

体育教学中主导性与主体性的关系

教学是教师和学生的双边活动．在教学过程中，既要发挥教师的主导作用，又要重视学生主体作用．本文着重探讨在体育教学过程中如何辩证地处理教师的主导性与学生的主体性的关系．1王教师主导性在体育教学活动中，教师对学生的学习和发展是有很大影响的，一定要发挥好教师在体育教学中的主导作用，才能保证学生在教师的帮助，教育下，有效地发展，这是因为：教师在体育教学活动中，能全面地帮助教育学生．包括思想的、心理的和技术的影响．在中学教育实习时我们了解到，学生在整个学习过程中，对其身心健康成长影响较大的除班主任外，就是体…     

“快乐课堂”教学的节奏控制

一、在教学过程处理上，要注意快慢适宜、详略得当。设计教学节奏时，宜突出重点，突破难点。这就要求教师安排内容要错落有致，分配时间要大体适当。如《孔乙己》一文的教学，人物形象分析为一重点，一般都安排一课时，试以这一课时的两种教学安排为例来稍作说明。安排甲：１．明确教学目标３'；２．逐段讨论分析人物性格３５'；３．小结人物性格５'；４．归纳主题思想２'。安排乙：１．明确教学目标３'；２．学生自读并自选片断对人物性格进行分析１０'；３．指名分析，教师点评１０'；４．重点片断讨论１０'；５．归纳人物形象，小结塑造…     

关于小学教师对课堂教学能力结构自我认识的研究

一问题的提出教育教学能力是教师素质水平高低的集中体现。教师的能力通过课堂教学活动才能得以充分展示和发展。因此课堂教学能力是教师素质的核心，也是教师教育教学能力最本质的变量。教师对课堂教学能力结构的自我认识观念，不仅直接关系着课堂教学质量的提高，而且也直接影响着学生能力的培养和发展。教师的课堂教学能力究竟由哪些成分构成呢？国内外研究一般认为有以下几种：１．全面掌握和运用教材的能力；２．良好的语言表达能力；３．善于了解学生个性心理特征和学习情况的能力；４．敏感、迅速而准确的判断能力；５．组织指导课内…     

紧扣教学内容 设计系列题组

紧扣教学内容设计系列题组王家宝教学教学重点要处理好下列关系：教与学的关系；传授导引导的夫采；套用模式导灵活运用的关系；基础与提高的关系；培养能力与发展智力的关系；兼顾特长与全面提高的关系．而例题的单一化，习题与例题一一对应的教学，很难辩证地处理好上述...     

美国大学理工教育的新进展

美国十分重视大学理工教育的改革和发展，既追求卓越，一流，又强调普及和提高；重视处理好教学和科研的关系，采取有效手段提高大学理工教师的教学能力，在教学目标，课程结构和内容，教学方法上也有很多创新之处。     

体育系实习指导教师管理技能与方法的探讨

本文针对师范院校体育系指导教师在教育实习中的管理技能与方法问题进行探讨．围绕在教育实习期间，作为指导教师，应具备哪些基本素养，有哪些工作职责，应处理好哪些关系，怎样加强对实习生的教育和体育教学工作的管理等问题提出了一些具体要求，内容与方法．以期进一步搞好体育教育实习工作有所启发和帮助”（并与广大同行商榷）     

热爱学生 注重良好师生关系的形成

教师和学生构成了学校教育教学的两大基本要素。正确地认识和处理好教师与学生的关系，建立起良好的师生关系，是学校教育教学成功的基础。     

处理好思想政治工作的几个关系

要正确认识新形势下思想政治工作本质，探索恰当的工作方法，必须处理好以下五方面关系：一、确立教育的目标和分层次教育的关系；二、血实与务虚的关系；三、理论与实际的关系；四、正面教育与反面千诫的关系；五、强化思想进一步戏作与解决学生思想实际问题的关系。