农村成教工作的现状及其对策

“发展成人教育和多种形式的继续教育,逐步形成终身教育体系.“成教工作在科教兴国方面有着重要的意义,对农村调整产业结构,增加农民收入有着不可估量的作用.为了搞好农村成教工作有必要对其现状作出分析并提出相应对策.     

农村成教工作的现状及其对策

“发展成人教育和多种形式的继续教育，逐步形成终身教育体系”。成教工作在科教兴国方面有着重要的意义，对农村调整产业结构，增加农民收入有着不可估量的作用。为了搞好农村成教工作有必要对其现状作出分析并提出相应对策。     

乡镇教委在成教工作中的地位和作用

搞好乡镇农村成教工作关键在乡镇教委.研究乡镇教委在农村成教工作中的地位与作用,有助于乡镇教委在农村成教工作中找准位置,明确责任.对充分发挥教育部门的服务职能,促进农村成教工作的协调发展,都具有十分重要的意义.     

枣庄市农村职成教育工作调查报告

为更好地促进农村职成教工作又好又快发展,加快社会主义新农村建设,根据领导安排,我利用三个多月的时间,走遍了枣庄市的大部分乡镇职成教中心,通过实地查看、座谈、了解等方式,对全市农村职成教工作做了全面的调研,基本上摸清了枣庄市农村职成教工作情况,为省、市领导决策提供了参考。     

关于加快发展农业教育的思考

发展农业教育,是农村成教工作的主题。发展农业教育又是农村成教工作的一道难题。为了充分发挥成教在农业现代化建设中的作用,在当前我们要着力抓住三个关键点,即进一步优化农村成教发展环境,与时俱进努力打造发展型专职队伍,成教干部要成为优秀的创意和策划大师,力解发展难题。     

加强对乡镇成教干部的考核工作

加强对乡镇成教干部的考核工作王光辉乡镇成教干部是整个农村成人教育系统最基层的专职管理干部。乡镇成教干部素质的高低，直接关系到整个农村成人教育工作的好坏．因此，加强对乡镇成教干部的考核，对其作出客观评价，激励督促其忠于职守、奋发进取，帮助其认真总结经验...     

以科学发展观指导成人教育工作

农村成人教育与培训坚持科学发展观的核心和本质是“以人为本”。把“以人为本”的思想作为农村成人教育的指导思想,扎扎实实地做好工作,开创农村成人教育新局面,是我们农村成教工作者的根本任务。这就要求我们农村成教工作者必须履行职责,创新教学方式和方法,不断提升农村成教工作水平。     

制约农村成教工作的问题及对策

制约农村成教工作的问题及对策宋国锋根据本人从本成教工作的切身体会，及其对周边成教工作的观察，目前一些贫困农村的成教工作陷入了低谷，究其原因主要有：两不落实、两待提高，一个不适应所致。两不落实．即成大组织没有真正落实；所需经费没有落实。两待提高，就是领...     

农村职业学校的专业划分刍议

我国是个农业大国，农村职业教育在我国农村经济发展中有着举足轻重的地位。１９９９年，教育部党组把突出发展职业教育，尤其要发展农村初、中等职业教育，促进职教、成教更好地为农业和农村工作服务作为教育部两项重点工作之一。为了配合教育部的工作部署，进一步促进我...     

浅议农村成教工作面临的问题与对策

浅议农村成教工作面临的问题与对策姚维民农村成教事业的发展，对提高农民的科学技术素质，推动“两高一优”农业的发展，起到了重要作用。但是，随着工作的发展，存在的问题也越来越明显地暴露出来，并在一定程度上成为农村成教工作发展的障碍。主要表现在以下几个方面：...     

以科学发展观指导成人教育工作

农村成人教育与培训坚持科学发展观的核心和本质是“以人为本”。把“以人为本”的思想作为农村成人教育的指导思想，扎扎实实地做好工作，开创农村成人教育新局面，是我们农村成教工作者的根本任务。这就要求我们农村成教工作者必须履行职责，创新教学方式和方法，不断提升农村成教工作水平。     

立足现实发展成教--农村成人教育新探

在入世及经济改革力度不断加大的今天,如何发挥农村成教工作的作用?对此,台儿庄区运河办事处成教中心"立足现实,以市场为轴、成教为轮发展成人教育事业"的新思路,对从事成教工作的人们有所启发.     

黔东南榕江县农村成人教育现状与对策研究

通过实证性研究发现,榕江县农村成人素质低下主要源于其受教育程度不高。农村成人教育存在着教育经费短缺、师资力量有限、成教功能单一、培训内容陈旧、成教工作难以开展等问题与困难。认为发展农村成人教育是提高农村成人素质的有效途径,为此应建立成人教育运行机制,加大成教投入,加强扫盲工作,更新农业技术培训,重视农村成人教育的文化和政治功能。     

努力开创农村职成教工作新局面

为认真学习贯彻《国务院关于进一步加强农村教育工作的决定》(以下简称《决定》),教育部职成教司召开了“落实全国农村教育工作会议精神座谈会”。会议要求各级教育行政部门和各类职成教学校,要统一思想,提高认识,增强抓好农村职成教工作的责任感和紧迫感。抓住各级政府和全社会关注并积极推动农村教育发展的历史机遇,切实把《决定》中的任务落到实处,努力开创农村职成教育工作新局面。     

做好宣传发行工作服务成教工作大局

一、以成教宣传工作为导向,促进了全市成教事业蓬勃发展 近年来,济南市成教工作在成教舆论宣传工作的积极引导下,以创新为动力,以发展为主题,结合济南实际,借鉴先进经验,坚持大手笔运作、宽领域研究、深层次思考,探索并初步形成职工教育立体化、农村成教基地网络化、成教资源社会化和社会力量办学管理系统化的成人教育新模式。全市成教工作已由单纯的职工教     

对新形势下农村成教工作的思考

随着改革开放的不断深入和社会主义新农村建设步伐的不断加快,农村社区教育已被摆上了农村成教的重要议事日程,农村成教如何扎实地做好农村社区教育工作,更有效地为新农村建设服务,为农业增收、农民致富服务,这是农村成人教育工作所面临的重大课题。根据本地实情,     

抓住时机 加快发展——谈乡镇成人学校建设

近几年来,农村成人教育工作对提高农村劳动力素质,促进经济发展起了十分重要的作用,事实证明,发展农村成教事业,建立产科教相结合的经济体系,是振兴农村经济,推进小康建设的有效途径。然而,就目前情况来看,农村成教事业的发展还不够迅速,尤其是在成人学校建设方面步子比较缓慢,从校舍建设到设施配备,从人员编制到资金投入与实际需要都有一定差距,究其因,除了人们对农村成教工作认识不足外,主要还是受限于农村的经济条件,不过,据我们现在掌握的情况推断:从现在起,今后几年我省农村将会出现     

沧州农村成教十年成就综述

沧州农村成教十年成就综述姚维民１９８５年至１９９４年是沧州农村成教快速发展的十年．这十年中，沧州的农村成教工作，在各级政府及有关部门的大力支持下，通过广大农村成教工作者的辛勤努力，取得了辉煌的成就。一、加快了扫除青壮年文盲的步伐十年中，全市共投入扫盲...     

坚持为“三农”服务全面实施“成教强农”工程

多年来，在国家教育部和省教育厅以及各级党政领导的高度重视和亲切关怀下，我市农村成人教育工作以服务于“三农”为根本宗旨，认真贯彻落实“科教兴农”的战略方针，按照“常规工作抓改革，创新工作抓突破，全面工作抓管理”的成教工作思路，全面实施“成教强农”工程，着力构筑以“成教办学基地规范化、实习示范基地网络化、农村成人教育法制化和农村成教培     

“协调性”与农村成教工作

农村成教工作是个复杂的系统工程，具有整体性、开放性和多面性的特征，这就决定了“协调”在农村成教办学中的重要性。成教工作是整体性工程。它涉及面广，难度大，只有搞好具体协调。排除工作中的许多困难和矛盾，才能求得最佳效果。