论大学生教育管理方式的转变

我国高等教育已进入后大众化阶段,即将步入普及化阶段,这不仅意味着我国高等教育在数量和规模上的扩张,同时意味着大学生个体和群体特点的巨大变化。正确认识新形势下大学生的新特点,正视高校学生教育管理工作存在的问题,积极转变教育管理方式方法,是高校学生教育管理工作的必然选择。     

成人高等教育学生管理工作探析

依法制定符合学生特点的管理制度,提高教育管理者素质,以学生为本,实行人性化的教育管理,是做好成人高等教育学生教育管理工作的必要手段.     

多校区高校学生教育管理工作探析

多校区办学已成为高等教育发展过程中的正常现象,本文从多校区办学的机遇与问题并存的实际状况入手,分析了多校区高校的学生教育管理工作面临的新情况和新问题,总结了多校区高校学生教育管理工作的新特点,进而明确多校区下学生管理工作的目标,为探讨多校区下学生管理工作的模式提供了思路。     

基于学生社区的高校学生教育管理模式的构建

随着高等教育体制改革的不断深入,高校学生教育管理的内外部环境发生了巨大的变化,原有的学生教育管理模式已经逐渐呈现出其弊端,而基于学生社区,转换视角,把握特点,主动构建学生社区教育管理新模式,是高校学生教育管理体制改革的最佳选择。     

浅谈高职院校的学生教育管理

高等职业教育具有高等教育和职业教育双重属性,以培养生产、建设、服务、管理第一线的高端技能型专门人才为主要任务.时代赋予高职院校学生教育管理的责任也不断增强,传统的学生教育管理模式已不能适应新形势的发展要求.遵循"以人为本"的教育管理理念,突出学生的主体地位,在正确认识传统学生教育管理模式弊端的基础上,进一步探索学生教育管理的新模式很有必要.     

民办高校学生教育管理应树立人本观念

新世纪我国高等教育面临新的发展环境,就学生教育管理而言,树立以人为本的管理理念和科学发展观显得尤为重要。本文试通过分析当前民办高校学生教育管理工作的特点,从而提出人本管理的思想、自律制度、思维和运作方式。     

高校新校区学生管理工作浅析——对广州工商职业技术学院三水校区学生管理现状的分析

随着高校办学规模的不断扩张,高校多校区办学已成为我国高等教育的普遍模式。新校区的出现,使高校学生管理工作面临新的机遇和挑战,在新形势下要积极探寻出适合新校区特点的学生教育管理工作模式,为学校的发展和学生的培养创造有利的条件。     

新建本科院校学生教育管理工作面临的问题与对策思考

新建本科院校是我国高等教育体系的重要组成部分,学生教育管理工作水平是衡量高等学校管理水平、学生素质的标准之一。本文结合新建本科院校的现实情况和基本特点,分析了学生教育管理工作面临的问题,就如何适应新形势、新发展的需要,以工作理念的改良和思路转变为切入点,提出了学生教育管理工作的思路和对策。     

关于创新学生教育管理工作的几点思考

随着我国高等教育改革的不断深入,高等教育的思想、观念、内容和组织形式都发生着深刻的变化。作为高等教育工作重要组成部分的学生教育管理工作,也面临着前所未有的机遇和挑战。本文主要就当前学生教育管理工作存在的新情况和新问题,对创新学生教育管理工作提出几点建议。     

高等院校国际学生教育管理的应对策略探讨

随着高等院校国际地位不断提升及国际化教育的不断发展,我国与许多国家建立了良好的教育资源共享关系。从20世纪80年代开始实行高等教育国际化以来,来华国际学生逐年增多,国际学生教育管理工作已成为高校教育管理的重点关注课题。本文采用调研、座谈、资料收集及社会实践等方法,对西南大学国际学院国际学生的教育管理工作,尤其是跨文化适应及生活学习中遇到的问题进行总结分析。提出了建设有西南大学特色的国际学生教育管理工作的可操作性应对策略,取得了满意效果,为高等院校国际学生教育管理工作提供参考。     

高校新校区学生教育管理工作模式的探讨

随着高校办学规模的不断扩张，高校多校区办学已成为我国高等教育的普遍模式．新校区的出现。使高校学生管理工作面临新的机遇和挑战，在新形势下要积极探寻出适合新校区特点的学生教育管理工作模式，为学校的发展和学生的培养创造有利的条件。     

独立学院艺术类学生特点及教育管理现状分析

独立学院已经发展近二十年的时间,为高等教育大众化、普及化做出了重要贡献。独立学院艺术类学生作为特殊群体,同样担负着建设和繁荣我国文化艺术事业的艰巨任务。艺术类学生的教育管理必须与时俱进,以此满足社会发展和专业建设的需要。通过分析目前独立学院学生特点及教育管理的现状,指出存在的问题,为进一步探索独立学院艺术类学生教育管理新思路提供帮助。     

关于创新成人教育管理对策初探

如何提高成人高等教育质量,如何建立适应成人教育特点的管理模式,已成为成人高等教育共同关注的热点问题。文章结合成人教育管理现状,分析成人教育管理中存在的问题,提出了相应的解决对策和建议。     

书院制模式下高校学生教育管理工作的创新实践与探索

“书院制”作为当前高校学生教育管理工作模式的创新尝试,对高等教育回归“育人”本质具有重要现实意义。近年来,书院制模式在高校学生教育管理工作的实践中已取得一定成效,但在管理理念、管理体系、资源配置和导师队伍建设等方面仍存在诸多问题。对此,高校应树立现代化学生管理理念、健全书院制管理机构设置、完善书院制基础设施建设、加强书院制导师队伍建设,不断优化书院制学生教育管理模式,全面提升学生教育管理工作效率。     

非民族类高校少数民族学生教育管理研究

近年来,由于我国高等教育规模不断扩大,高校中少数民族学生数量越来越多。作为我国大学生中一个较为特殊的群体,如何在新的形势下对其开展行之有效的教育管理工作,不仅关系到少数民族地区建设人才的培养,更关系到民族团结稳定的大局和党的民族政策的落实。文章从高校少数民族学生的特点出发,结合目前我国少数民族学生教育管理的基本现状和存在的问题,探索教育管理的新方法和新途径。     

教育管理病理现象及其诊治

近年来教育管理中呈现的教育管理结构失调、教育管理意识缺失、教育管理活动力不足等病理状况已严重制约了我国教育的可持续发展。因此,必须构建适宜社会发展的新的教育结构体系,合理分配教育资源,加快基础教育扶持力度,改进现行高校招生制度,增加农村学生接受高等教育的机会,以实现教育发展的良性循环。     

做好中外合作办学学生教育管理工作的若干思考

由于高等教育中外合作办学的生源构成、课程结构、管理模式、教育目标与普通高等教育有着很大的差异,使学生工作面临新的问题和挑战。本文对中外合作办学学生工作的特点进行了整理,由此提出了有针对性地做好中外合作办学学生教育管理工作的若干思考。     

新形势下高校“磁场型”学生干部队伍建设研究

在高等教育日益普及的今天,高校学生干部在学生教育管理工作中起着桥梁、纽带和助手的作用。它是高校思想政治和教育管理工作的重要力量。学生干部队伍建设已成为高校学生管理工作的重要组成部分。学生干部队伍建设的好,可使学生教育管理工作起到事半功倍的效果。加强学生干部队伍建设,建立一支德才兼备、品学兼优和素质过硬的学生干部队伍对于学校教育管理工作以及学生的全面发展都有着极为重要的意义。文章分析了新形势下"磁场型"学生干部队伍自身以及教育管理者在培养过程中存在的问题和原因,同时提出了解决问题相应的对策。     

论成人高等教育的特点

成人教育作为高等教育的重要组成部分,对满足我国各类人员对高等教育的迫切需求发挥了重要作用.由于成人学生自身所独有的特点决定了成人教育管理工作的复杂性,因此,本文通过分析我国成人高等教育的发展及学生特点,针对当前成人高等教育面临的形势提出几点发展策略.以期通过本文的阐述正确把握成人教育学生的特殊性,从而更好的提高教学质量,促进我国成人高等教育发展.     

寻找学生教育管理的创新理念视角

以中国高等教育的扩招为背景，寻找学生教育管理在高等教育大众化时代的创新理念。阐述了当前高等教育从精英时代到大众化时代而带来的在学生教育管理上的困惑。从扩招所带来的课程体系、人才培养模式与培养结构、毕业生就业制度改革的角度出发，寻找学生教育管理的创新理念视角，以与时俱进的创新思维去作好高等学校学生教育管理工作。