对成教学生素质塑造的探讨

如何提高企业适应市场竞争的能力,在提高职工的素质方面,成人教育有责无旁贷的责任和义务.就成人教育如何提高职工的综合素质,作者从素质塑造、德育为主、自主学习等方面谈了自己的看法.     

对成教学生素质塑造的探讨

如何提高企业适应市场竞争的能力，在提高职工的素质方面，成人教育有责无旁贷的责任和义务。就成人教育如何提高职工的综合素质，作者从素质塑造、德育为主、自主学习等方面谈了自己的看法。     

成教学生信息素质培养研究

网络信息时代,对成人高等教育学生的信息素质提出了更多更高的要求,培养成教学生的信息素质对于提高其学习能力、研究能力和工作能力有着更为重要的意义.针对当前成教学生信息素质低下的问题,通过改变观念、开展不同层次面授教学、渗透专业学科协同开展信息素质教育的培养途径,创新性地提出将信息素质教育纳入成人高等教育的教学创新中,创建多元化教育方式,加快成人教育数字化建设,构建信息素质教育体系的发展建议.     

成教学生素质存在的问题及解决对策

一、成教学生素质存在的问题 1.从思想道德素质来看,部分成教学生政治信仰淡薄、政治热情缺乏.调查中发现,集体主义精神在一些成教学生心中变得越来越淡漠,已经过时.     

成教专职干部素质谈

振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。江泽民同志在十六大报告中指出：加强教师队伍建设，提高教师的师德和业务水平。农村成教专职干部是教师中的一员。为     

“三个代表”与高校成教学生人文素质的培养

“三个代表”是党建理论的创新成果，反映了新时代对党的任务的基本要求，对当代成教大学生人文素质的培养有着深远的教育意义。高校是培养和造就高素质创造性人才的摇篮，我们必须从时代的高度，进一步提高对高等成人教育在“三个代表”中的全面性、先导性、基础性作用的认识，把江泽民同志“三个代表”重要论述作为加强高校成教党组织的建设，办好高等成教人文素质教育的关键来抓。     

成人教育要关注学生综合素质的培养

成人教育要关注学生综合素质的培养和教育,让学生适应信息化社会的需要,与时俱进,知识、能力共同提高。在社会中增强竞争力,更好地为社会服务。     

论高师体育成教生素质的提升

通过分析《体育与健康课程标准》,指出目前中小学体育教育中存在的教师知识老化、教学内容竞技化等不足。同时研究探讨了继续教育中体育教师知识少能力的获得、更新职后培训观念,创新职后培训模式,转变体育教师的继续教育的基本模式、开展以新体育课程为核心内容的体育教师继续教育工作,优化体育教师继续教育课程结构。以期通过以上手段全面提升学员素质。     

论成教教师的职业角色和素质要求

成人教育、继续教育的深入发展给成教的教师提出更高要求。成教教师素质的高低直接影响着所培养学生的质量，所以教师必须不断提高自己，完善自己，适应时代要求。准确为自己定位，培养综合素质是每一位成教教师必须解决的基本问题。     

论成教教师的职业角色和素质要求

成人教育、继续教育的深入发展给成教的教师提出更高要求。成教教师素质的高低直接影响着所培养学生的质量，所以教师必须不断提高自己，完善自己，知应时代要求。准确为自己定位，培养综合素质是每一位成教教师必须解决的基本问题。     

高校成教脱产学生管理工作的探讨

随着我国成人高等学校的改革和发展,高校的成教脱产学生管理工作面临着新的机遇和挑战。该文在深入分析成教脱产学生的特点之后,就成教脱产学生管理工作从转变传统的管理模式,加强学生管理制度建设,加强学生工作队伍建设和树立质量及服务意识等几方面进行了探讨。     

立足于成人学员综合素质的提高

一、思想政治素质思想政治素质包括学生的世界观、人生观、价值观、道德品质、法律意识、组织纪律、理想意志诸方面。这是一项综合的系统工程,需要学校所有的管理人员和教学第一线的全体教师的共同参与。为此,我们苏州市医药职工中专特别要求每位教师都要为人师表,教书...     

搞好成教教务管理工作努力提高成教办学质重

成教教务管理工作与成教办学质量间有密切关系。搞好成教教务管理工作的基础是搞好其常规工作,强化成教教务管理人员现代意识,培养创新能力,实现管理目标。     

提高综合素质重视能力培养

成人高等教育作为教育的一部分,为培养大批的建设人才做出了突出贡献,取得了巨大的成就。面临世纪之交,成人教育包括学历教育需要进一步发展。发展,既需要稳步扩大规模,也需要进一步提高育人质量。相比之下,应更重视对现有在校学生能力的培养,提高其综合素质,使其能够一专多能,具有解决现实工作中不问问题的能力和一定的科研能力。下面将从几个方面谈谈我们青岛建工学院这方面的工作思路和做法。一、严招考试关,优选人才“毛坯”由于成人教育主要以在职的从业人员为对象,部分学员的素质与应届高中毕业生有较大差别,如果不优选人…     

体育活动对成教学生心理健康的影响

体育活动与心理健康之间关系的研究是心理学研究的热点之一。本文通过体育活动从多方面改善成教学生的心理健康以及体育锻炼对心理有关问题进行论述．并对目前成教院的体育教学中如何有效地提高学生心理健康提出建议。     

省,校合作提高领导干部综合素质

改革开放２０年来,我国经济建设和社会发展取得了巨大的成就。尽管如此,在世纪之交若要顺利实现第九个五年计划和２０１０年的远景规划,还必须拥有一支适应社会主义建设需要的高素质干部队伍。尤其是提高各级领导干部的综合素质是实现社会主义现代化战略部署的关键,是...     

脱贫致富与农民素质——关于成教如何兴农的调查与思考

科教兴农是农村经济在联产承包经营发展到一定规模之后，向产业化农业发展的必由之路。各级政府必须审时度势，充分认识到农民的文化科技素质与经济收入之间的密切关系，努力提高农民的科技素质。现在的农民，尤其是青年农民“有文化，没技术；想致富，没门路”。成人教育学校如何用科技推动农村经济发展，是我们面临的一个新课题。笔者认为，尽快把农民自发形成的“科技热”引向规范有序的轨道，实现科技向现实生产力的有效转化，帮助农民脱贫致富，是成教学校需要解决的当务之急。为此，笔者于1999年8月有意识地对我乡农民科技致富的情况进行了调查走访。     

成教脱产班学生思想政治教育有效性探讨

本文从学习、家庭、生活、自我意识四个方面分析成教脱产班学生心理特点，从加强学生心理健康教育、引导学生学会学习、发挥社会实践的德育功能、利用网络开展现实的思想教育等方面探讨思想政治教育有效性问题。