知识创新与图书馆

本文从图书馆知识创新的基本内容、知识创新提供了图书馆的发展机遇，图书馆工作人员的创新意识三方面，谈了在图书馆的改革发展中知识创新的现实意义。     

加强知识创新 迎接知识经济新时期

二十一世纪将是一个竞争激烈、充满变化、发展迅速的时代,国际联网、基因重组等信息技术和生物工程等高新技术迅速发展,知识和创新已经成为财富的最重要源泉,世界科技和经济发展的一体化和全球化已是大势所趋,不可逆转。面临二十一世纪知识经济时代,我们必须在基础科学和人力资源方面做好长足准备。知识经济将引起传统市场经济的变革,且随着知识经济的发展而逐步深化。例如：（１）由于信息高速公路的迅速发展,“网络经济”已经成为市场经济的新特征,电子商务将导致市场经济的一次大变革。（２）日益发展的全球经济一体化,使许多跨…     

知识经济与知识管理

知识管理是知识经济条件下管理的一种新模式，本文从知识管理的探讨入手，对知识管理的发展、任务、内容与实质进行一些刍议。     

知识经济与知识管理

本文通过大量的例证，论述了知识经济的实质内容和特征，特别强调知识管理在知识经济中的作用。知识经济更多地是依靠知识的参与，而不是生产要素的消耗。有效的知识管理是实现知识经济的关键。     

知识经济与国家创新系统

在总结知识经济与国家创新系统内涵的基础上,探讨了知识经济与国家创新系统的关系及相互作用。在知识经济时代,国家创新能力,包括知识创新和技术创新能力,是决定该国在国际竞争和世界总格局中的地位的重要因素。     

论高校图书馆与知识创新

本文论述了高校图书馆在国家创新体系中的重要位置和在知识创新中的作用，提出了高校图书馆的知识创新服务的措施，指出知识创新对高校图书馆是机遇也是挑战。     

知识经济与高等学校创新人才培养

从知识经济的起源、特点及对人才的要求出发,阐述了高等学校培养创新人才的重要性及高等教育改革的必要性,提出了培养创新人才的方法。     

信息社会的知识经济与因特网

本文主要论述以下4个问题：1、信息社会的形成与知识经济的特征;2、信息社会存在超级竞争与企业所面临的压力;3、因特网的构成与特点;4、企业如何利用因特网提高竞争能力。     

知识经济与信息经济

知识经济和信息经济都被认为是有别于农业经济、工业经济的新的经济形态,但它们并不相互等同。通过深入研究它们各自的来由和内涵揭示了它们两者之间的密切关系。     

知识经济与知识产权信息

在当今与未来的社会中,知识在社会生产中的作用日益扩大,对经济增长的贡献率不断提高,并将最终成为经济增长的决定性因素,这一切都表明知识经济浪潮已经悄然兴起.知识经济强调对知识的占有,而知识产权制度是界定知识占有的法律制度,因而它与知识经济有着天然的联系.     

知识经济时代的知识主管

本文论述了知识主管的作用，知识主管的素质和能力要求，以及知识主管有效开展工作的条件。     

知识产权制度在知识经济中的地位

知识经济是一种以知识作为经济增长主推动力的经济模式.本文从知识经济的特征入手,从知识产权制度产生的必然性出发,探讨了知识产权制度在知识经济中的重要地位.     

学校组织中的知识管理及其实施策略

知识管理是一种全新的管理思想,它既继承了校本管理的精髓,又体现了知识经济时代学校管理发展的必然趋势。本文对知识管理、学校组织中的知识管理进行了一定分析,并对各级各类学校组织中知识管理的主要内容和有效实施策略进行了探究。     

知识经济与信息咨询工作的观念和方式跟进

知识经济的崛起必将全面地影响整个社会的方方面面.本文论述了信息咨询工作将对知识经济作出敏感反应,信息咨询工作的观念和方式必须迅速跟进的有关问题.     

新经济条件下知识管理的实施

面对新经济时代的到来，企业的战略资源在于知识、声举、形象、价值观的升华。在新经济条件下，企业管理将不再是传统意义上的生产管理、经营管理，而是以知识管理、哲理管理、信息管理、系统管理、集体化 理管理为重点，在传统的管理科学方面引入全面的人文科学系统管理工程。     

知识管理: 知识经济时代高等学校管理改革的新范式

知识经济催生了知识管理,高等学校作为特殊的知识密集型组织,同样迫切需要知识管理战略的有效支撑。在剖析高等学校实施知识管理战略必然性基础上,阐述了高等学校知识管理的内涵和特征,并结合我国高等教育管理的现状,提出了营造文化氛围、创新组织结构、改进激励机制、建立知识库、构建数字化校园等基于知识管理的高校改革的几点设想。     

知识经济时代组织的新趋势:知识型组织

为了适应知识经济时代的发展，组织必须转化为由知识、知识管理、智力资本和智力产品四个核心要素组成的知识型组织。本文围绕四个核心要素论述了知识型组织的相关问题，以及建立什么形式的知识管理系统。