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《辅导员》2014,(2):31
正北京市朝阳区甘露园小学是朝阳区首家"红领巾集邮文化体验示范学校",学校根据少年儿童的特点,在大队部创设了"红领巾邮局",设有六个柜台,分别是:"集邮初学者""集邮爱好者""集邮收藏家""监管集邮家""优秀集邮家"和"绿色环保集邮者"。学校为每位同学准备了一本集邮册,每周班级公开投票选出本周行为习惯优秀的同学,奖励一枚邮票。同学们将邮票贴在集邮册上,并将信息填写完整,来"红领巾邮局"找到"邮局营业员"登记、盖戳。当集够一定数量的邮票,同学们就可获得不同的称号和奖励。在活动中,同学们学习了邮票相关知识,并自己动手设计、制作邮票,大大激发了同学们的集邮积极性,并培养了良好的行为习惯。 相似文献
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如果有人问我什么兴趣爱好最能提升一个人的品位,我一定毫不犹豫地告诉他:集邮.集邮是读书,是生活,是一种升华.集邮,就是收集一枚枚不同国家、不同时期的邮票,去探寻邮票背后的故事,去欣赏那如诗如画的图案……在邮票的海洋中,我就像一个光着脚的孩子,兴奋地去捡拾那些色彩斑斓的贝壳.
如今我依然能清楚地记得我买第一枚邮票的情景.我那时是个小学四年级学生,帮老师寄一封信,去邮局买了一枚面值20分的"上海民居",然后再拿出自己的零花钱,买了一枚1元面值的"福建民居",小心地将它放在文具盒中.那时我正好在上绘画兴趣班,父亲又是个细心的人,并且他鼓励我多集邮,要我学习方寸之间的绘画艺术,还给我买了一本集邮册,我便将这枚"福建民居"移入集邮册中,给它安了新家.(后来才知道,"民居"系列邮票是1986-1991年间发行的普通邮票,全套21枚,是当时民众寄信最常用的邮票.) 相似文献
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卡其 《小星星(作文100分)》2005,(3)
莎莎替爸爸到邮局买邮票,不知如何称呼柜台里的小姐,想到人们常常称爸爸“老板”,就说:“老板,我买邮票。”小姐听了不是味,便说:“我不是老板,以后别再这么喊好吗?”莎莎点点头,表示知道了。过了几天,她又来买邮票,只听见她对柜台里的小姐说:“老板娘,我买邮票。”用一只眼睛小孩:“电影票多少钱一张?”售货员:“十个戈比,孩子。”小孩:“我只带了五个戈比,能不能放我进去,我只用一只眼睛看。”幽默公园@卡其 相似文献
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一枚与众不同的邮票 师:(在黑板上画一枚邮票,图案空白)看到这一枚邮票,你们想到了什么? 生:(纷纷回答)想到了一封信!想到了邮局!邮递员!…… 相似文献
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一天夜里,月亮变得肥肥的,我梦见一只兔子从月亮中的桂树上蹿下来,跳到一朵淘气的云上,跟着风跑到我窗前,神秘兮兮地问我:"猜猜,我从哪里来?"
我看见摆在窗台上的一盆水仙花,正俏皮地倚在它身上,就拈起花朵当喇叭,借用佛家的话回答:"你从来处来."
兔子晃了晃耳朵,说出一串像萝卜一样脆的话:"你只说对了一半.我不仅从来处来... 相似文献
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杨晶 《学生之友(小学版)》2007,(10)
亲爱的司马奈尔、曹湾、电权、酸备、诸葛跳:大家晚上好!(这封信是在晚上写的,为了你们,我是挑灯夜战呀。)首先请注意,我能忍痛花去八毛钱(错了,刚才寄信时问了邮局,寄信邮资都涨到一块二毛钱了,物价飞涨,俺又"大出血"呀。呜呜呜,哀悼我那消失的money)买邮票给你们 相似文献
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提升品牌位能第一关变——品牌重新定位。进行品牌重新定位必须的两个定位练习:"品牌天问"的定位练习和"我不只是我"的定位练习。"品牌天问"的定位练习:每一个要做品牌的都应该追问的是:问苍茫大地!我是谁?我为谁而生?为什么买我?我从哪里来?我现在在哪里?我将到达哪里?这是直达核心的品牌"天问",其中任何一个问题能回答得清晰明确,你已成功一半! 相似文献