用心教好政治课

教书是事业，不是事情，事业需要开拓、创造、研究、奉献。事情做完了就结束了。教师所从事的是事业。政治教师所从事的还得加个“更”字。因为我们的学科，指导的是让我们新一代形成正确的世界观、人生观、价值观，使他们牢固树立起热爱祖国、振兴中华的使命感，增强努力学习、提高能力、奉献社会、报效祖国的责任感。这些通过政治课的激情、明理、导行去实现，     

在世纪之交，更多地关爱未成年孩子

人类跨入了世纪之交,我们还有许多没有做完的事情留待于2000年去做,但在所有需要做和将要做的事情中,没有比关爱未成年孩子更重要的事情了。道理很简单：这些孩子是人类的未来和希望。让我们——     

生活寄语

爱之初,让我们所爱的人保持他们的本色,不要把他们强扭成我们自己的模样,否则。我们所爱的就仅仅是我们自己在他们身上的影子。     

人生的智慧

衡量一个人是否幸福,我们不应该向他询问那些令他高兴的赏心乐事,而应该了解那些让他烦恼操心的事情;因为烦扰他的事情越少、越微不足道,那么,他也就生活得越幸福,因为如果微不足道的烦恼都让我们感受得到,那就意味着我们正处于安逸、舒适的状态了——在很不幸的时候,我们是不会感觉到这些小事情的。     

从爱出发

“今天的世界仍然充满苦难——当我从街上带回一个机肠辘辘的人时，给你一碗饭、一片面包，就能使他心满意足，就能驱除他的饥饿。但是，如果一个人露宿街头，感到不为人需要、不为人所爱、被社会抛弃，这样的贫困让人心，令人无法忍受。因此，让我们永远以微笑相见，因为微笑就是爱的开端。一旦我们开始彼此自然而然的相爱，我们就会想着为对方做点什么。”[第一段]     

因为你们，我很幸福

今天还有很多事情没有做完,但是我必须暂时停下来,因为此刻特别想写点东西,写给自己。     

当不快降临时……

在十数年的人生旅程中,我们经历了许多人事。面对顺心如意的事情,我们会心情愉悦；而面对不如意的事情,我们会心情郁闷。每当心情跌入低谷之时,我们外化的言行往往是各不相同的。有的人会暴跳如雷, 尽情发泄；有的人会强压怒气,从长计议；有的人会化解怨气,超脱自在……不同的表现代表了不同的脾气,你的脾气是如何的呢? 做完下面的试题,你就一目了然了。     

校长今天应该怎样学习？

我很喜欢研究的生活。我觉得这样的生活非常丰富，非常有价值。因为能看到人的变化，而这正是教育的最根本价值。如果教育进行了半天，人却没有改变，只是做完了一件又一件的事情，那你就没有尝到教育的真滋味。     

谈一谈语文教辅书的“与时俱进”

我很喜欢研究着生活。我觉得这样的生活非常丰富，非常有价值。因为能看到人的变化，而这正是教育最根本的价值。如果教育进行了半天，人却没有改变，只是做完了一件又一件的事情，那你就没有尝到教育的真正滋味。     

八零汉诗志(七)

□主持人:续小絮□参与电邮:poet_xxq@126.com□BLOG地址:http://blog.sina.com.cn/m/theeighty我曾想过,的确想过,但没有做过,不是因为害怕,而是因为惊恐。这件事情是这个样子的,如果能够做出来的话。在一个废弃的大的厂房里,找一个身材细长的人,把竖条的巨型玻璃用红色的绒布蒙上;就不用打扫了,让油污和杂物保持原样,机器原来在什么地方,现在还让它在什么地方;过去时代的标语不需要摘除,它仍旧红,不需要打扰。现在厂房是黑的,那么先打开高瓦灯,让我们把整个事件最为核心的部分做完。用了八年的时间,我找全了世界上几乎所有的诗人的照片(…     

分解事情边程的变化

【举例导引】 同学们，在生活中我们每天都会遇到许多事情。有趣的事情会让我们捧腹大笑、伤心的事情会让我们留下眼泪、沮丧的事情会让我们垂头丧气。把这些事情记录下来吧，因为那就是我们童年难忘的回忆。记录的时候，我们也可以运用分解的方法把它写完整、清楚。比如下面这段话：     

老编热线实录

1.实录一.通话人北京某小学六年级女生小蜻蜓老编:你好,老编热线。小蜻蜓:是老编吗?听出我是谁了吗?老编:是小蜻蜓吧,很久没来电话啦,学习很紧张吗?小蜻蜓:是啊,每天老师都留好多作业呢。老编:今天的作业做完了吗?小蜻蜓:都做完啦,中午就做完了。老编,我想问您个事情。老编:效率很高嘛,值得表扬!有什么事情需要老编帮助?小蜻蜓:我们不是毕业班嘛,过不了多久,朝夕相处了六年的同学们就要说再见了,大家都很舍不得,悄悄地写起了毕业留言。这事不知怎么被老师知道了。老师居然无情地下了禁止令,不让我们在学校写。真是太不讲理了!您说我们该怎么…     

成长中的感激

在成长的过程中,我们会遇到无数给予我们关怀与爱护的人,也会历经无穷令我们受到打击和伤害的事情……不过无论是什么,我们都应该感激他们,因为他们让我们感动,也会让我们认识到人性的另一面。     

把心摆正

<正>我们总是过分地沉溺于悲伤的情绪却对让人愉悦的乐事一笑而过。正如随着教授重复讲同一个笑话的次数越来越多,学生由捧腹大笑到心生厌恶。教授说:"你们不能因为同一个笑话欢笑不止,但为什么总是因为同一个理由悲伤哭泣呢?"确实如此,我们常常因为同一件事情而难过,因为同一个理由而悲伤。对于让人悲伤的事,我们往往只要一想到,便会     

妈妈说:与儿子一起成长

叶圣陶先生说:"阅读是吸收,写作是倾吐。"我喜欢用笔与孩子交流母子之间的各种情绪。在日常生活中,我们经常与儿子互动,让孩子积极参与、体验一些他力所能及的事情,比如一起做饭、打扫卫生,一起做科学小实验等。做完这些事后,我会鼓励他及时将点滴的经历及感悟记录下来。为了拓宽儿子的视野,我们常带他去驴行、去旅游。     

美丽新生活

引言：我们生活的时代，是个前所未有幸福的时代。我们可以去大胆追求梦想。可以去轻易了解世界，可以去努力爱我们所爱的人……让我们为美丽新生活欢呼吧!     

从问题根源入手,激发孩子学习英语的内在动机

大学毕业以后,我充满自信地走入了小学英语的教学岗位。本以为以我的专业知识应付这些七八岁的孩子完全不成问题。没想到刚上班不久我就遇到了一件让我无比头疼的事情。在我的班上有一位女学生,每次我的课代表向我汇报交作业情况的时候,她的名字永远在不交作业的名单里。第一天,我把她叫到办公室询问原因,她说忘了带。第二天,她说做完后丢了。第三天,她说做完后因为做得不好,妈妈给撕掉了。     

过年记事

<正>过年,是同学们最喜欢的时光,因为有许多隆重、喜庆的活动。如果让你写“过年记事”,你会写什么呢？其实,由年尾到年头这段时间里,有很多值得记录的事情,同学们可以——记过年的祥和在甲骨文里,“年”（■）字上部的形状是一束穗子向下垂的禾谷,意为庄稼熟了,头垂下来,该收获了;这个字下部的形状是一个弯着腰、臂向下伸的人,像是人把田里的庄稼背进粮仓。到此时,这一年的大事才算做完。     

空虚的好处

人为什么想做事情？因为无所事事会让人感到很空虚,而空虚是需要填补的,所以人们会去做填补自己空虚的事情。从这个意义上来说,空虚不是一件坏事,因为它可以成为一个人做事情的动力之一。     

以为与疫情不沾边 突然站在了风口

去年大学毕业后,我在北京的一家线上教育公司(学而思)做课程开发。年前一天,大众才意识到疫情的严重性,我们公司匆忙放了假,我也得以赶上了回家过年的末班车。大年三十晚上,我突然接到公司的多人会议邀请,公司全员紧急开会商讨,要做疫情期间的免费直播课程。公司规定我们课程开发部必须定出课程大纲,做出完整的课程内容,想出宣传语等。这些事情必须在短短几小时内做完,因为次日的大年初一,这些信息就需要形成完整的课程介绍,打出广告,发布给学生和家长们。