教育呼唤爱

几年前,我无意中发现读四年级的侄女津津有味地阅读着一本书,拿来一看,原来是《爱的教育》。《爱的教育》是一本日记体的小说,意大利作家亚米契斯所作。它讲述的是意大利小男孩安利柯从四年级10月开学的第一天到第二年7月在校内外的所见、所闻和所感。我当即决定和侄女一起阅读。这本书总共有一百篇文章,我们每天看两篇到三篇,看完就交流。由于书写得生动有趣,不知不觉中我们就把书看完了。     

《爱的教育》九十年

<正>《爱的教育》,作者是意大利作家亚米契斯,由夏丏尊先生翻译,丰子恺先生作插图和封面设计。夏丏尊先生在翻译时说过这样一段话:"教育之间没有情感,没有爱,如同池塘没有水。没有水,就不成其池塘,没有爱就没有教育。"二○一三年恰逢夏丏尊先生翻译《爱的教育》九十周年,人民教育出版社的同志告诉我,要把这本书收入他们编的《汉译世界教育经典丛书》,这无疑是一个值得称道的选择。他们还说,因为夏先生是我的外公,希望我能为这本书写点什么。我想:早在《爱的教育》出版的时候,我的爷爷叶圣陶就写了一篇《〈爱的教育〉指导大概》,向小读者介绍     

告诉孩子，你真棒

《告诉孩子，你真棒》是知心姐姐卢勤老师一本书的名字，它是我极力向家长们推荐的一本值得阅读的好书。这本书是写给家长们看的，我一直用这本书里的理念教育着我的学生们，因为我已经把自己当作了他们的家长，当我看到我的25个孩子的进步、听到老师们表扬他们的时候，心中会充满母亲一样的喜悦。作为一名教师，我认为，应当有爱的情感、爱的行为和爱的艺术。     

《爱的教育》九十年

【正】今年恰逢夏硏尊(1886—1946)先生翻译的《爱的教育》九十周年,人民教育出版社的同志告诉我,要把这本书收入他们编的《汉译世界教育经典丛书》中去,这无疑是一个值得称道的选择。他们还说,因为夏先生是我的外公,希望我能为这本书写点什么。我想:早在《爱的教育》出版的时候,我的爷爷叶圣陶就写了一篇     

在“教育阅读”中完美“教育人生”

我2001年大学毕业后,进入中学担任专职心理教师。在2007年以前,我主要阅读《中小学心理健康教育》《心理与健康》等心理专业类的刊物。从2007年开始,我阅读《教师博览》《人民教育》等综合教育类的刊物。从2008年开始,我阅读教育类的著作。可见,在专业阅读的道路上,我经历了学科专业类刊物、综合教育类刊物、教育著作这样的三部曲。当然,后面的阅读是包括前面的,如我在阅读教育著作的同时,还阅读着综合教育类刊物和学科专业类刊物。在我的专业阅读上,有一本书,点亮了我阅读路上的心灯,让我进入了专业阅读的快车道。这本书就是闫学老师的《教育阅读的爱与怕》。     

反思的力量——读《教育的情调》有感

<正>读《教育的情调》令我感触颇深,“这不只是一本书,它是一份礼物,献给教师、教育者和学生的礼物。教育的核心在爱,把爱献给每个孩子,在教育活动中就有了美好的情调”。这些美好的语句让这本书的魅力倍增,让我迫不及待地想要去细细品读。第一遍读完这本书的感受是觉得它讲得很契合实际的教育场景,且能够提炼出教育场景中的特有现象,     

《爱的教育》读后感

《爱的教育》原名“心”(Cuore),就是“爱心”。善良、平等、友爱、互助、热爱祖国、积极进取就是本书的精髓。记得我是在小学的时候第一次看到这本书,当时只是把它当故事读,前几日,偶然看见,细读后,才觉得真是一本不可多得的好书。它的篇幅不长,由小主人公安利柯每月的日记和老师每月讲的一个故事组成,但我却觉得它好似一杯醇香的浓茶,越品越觉得意趣无穷。书中那些平凡的人物:小石匠、卖炭人、父亲的老师、我的老师、铁匠的儿子、盲童等等,一一浮现在我眼前。《爱的教育》以最朴实的语言,讲述着100个与孩子有关的故事,娓娓道出了儿童的纯…     

一本不能不读的好书

今年二月,我连听了两场学术报告,一场是任小艾的,一场是高万祥的。两位名家都在反复地强调,作为教师,不能不读的一本书就是意大利的著名作家亚米契斯的《爱的教育》。两位教育大家极力郑重地推介,让热爱阅读的我不能不去阅读这本书。我们这儿是个小地方,跑遍所有的书店也没有找到这本书。可巧的是,安徽省实施了“农家书屋”工程,我在村里的“农家书屋”找到了这本我心仪已久的教育名著。     

父子情，深似海——读《佛罗伦萨小抄写匠》有感

在《爱的教育》这本书中有一则《佛罗伦萨小抄写匠》的故事,我被里面的情节深深地感动着。这篇故事讲述了一个叫朱利奥的少年,他是一个贫困家庭的长子。他的父亲一直很“宠爱”他。父亲为     

一本书,一个梦

几天前,因为朋友的介绍,给小人买了一本书,书名叫《奇风岁月》(英文是The boy's life).这是一本很厚很厚的书,封面写着——可以让不爱阅读的孩子从此成为书虫.朋友对这本书评价很高,我想,只要是好书,都应该给小人读,因为她是那么爱读书的一个孩子.     

湖南省吉首市吉首大学师范学院附属小学四（7）班 胡庭玮

<正>自我介绍大家好，我是来自湘西的胡庭玮，是一个爱运动、爱玩耍、爱数学、爱写作的阳光男孩。好动的我只有在阅读和写作时，才能静下来，进入一个想象的世界。我喜欢把生活中的各种小发现写进自己的作文，我的多篇作文在《小学生作文》《作文周刊》《作文》《趣味作文与阅读》《小学生时代》等杂志上发表。我曾在“全国小学语文儿童阅读大行动”征文活动中获一等奖，     

狼

正在阅读《狼图腾》这本书之前,狼在我印象中一直是一个天地不容的角色。我们把心肠歹毒的人形容成"狼心狗肺",把互相勾结干坏事比作"狼狈为奸",把居心叵测看作"狼子野心",把侵犯异性的人比作"色狼",甚至生活中大人吓唬小孩,也会大喊一声"狼来了",吓得小孩赶紧躲在大人身后,诸如此类的还有"披着羊皮的狼"、"东郭先生与狼"和"狼外婆"等等。然而,直到翻开《狼图腾》这本书,我才认识到不一样的狼。     

教师最美的生命姿态——读《致青年教师》有感

正仔细阅读、慢慢品味吴非老师的《致青年教师》,书里的文字质朴、诚恳,其间还闪烁着教育理想的光芒,因此,它如此吸引我。如果要用一个词来描述吴非老师的这本书,我会用"教师最美的生命姿态"来描述。     

要做李镇西那样的教师

昨天,我收到了邮局送来的《中小学管理》第5期。我以按捺不住的急切心情研读了其中大部分文章,受益良多,并准备将其中的一些文章推荐给我的同事和亲友阅读。其中,沙培宁同志写的《一位苏霍姆林斯基式的教师》一文我连读了3遍,深深地感到：作为一名教师,应当像李镇西老师那样去全身心地关爱学生,了解学生,田满眸热血率培表一个个"最好的我"。读了此文,我特别想了解李镇西老师17年来培养学生健全人格的全过程和他那"爱"的历程,更迫切地想得到一本《爱。心与教育》,但苦于我们这偏远小镇没有办法购到这本书,我热切地希望沙培宁同志…     

让世界因你而更加精彩——《爱的教育》读后

我用了整整两个星期的业余闲散时间,终于读完了意大利作家亚米契斯写的《爱的教育》.我读外国的学名一般都是要回读的,可这一本我没有.因为这本书太动人心魄了,即使一个心肠再硬的人,读了也会感动的,甚至会流泪,何况我是一个好动感情的人呢？《爱的教育》是一部流传世界各地的名,它是用日记体的形式写就的.     

校园玫瑰开——献给女教师的歌

图书管理员的身份让我有机会在书海遨游,因为静心,看书我一向很快,但《爱的教育》这本书我却看了整整两个星期,不是因为它厚,而是因为,它的字里行间,带给我太多感悟。有些书是用来娱乐感官的,有些书则是用来洗涤心灵的,《爱的教育》无疑是后者。     

几代教育人的爱和梦想——读《教苑漫笔》有感

笔者因工作之便，有幸先于广大读者阅读了“纪念《甘肃教育》创刊三十周年”系列丛书之《教苑漫笔》这本书。读罢全书，我的最深印象是：这是一本厚重的书，因为其中承栽了几代人对教育事业的爱和梦想。     

重读丁培忠

<正>十年前在通辽市奈曼旗的一次语文教研活动中,我有幸买到了《丁培忠语文教育理论与实践研究》一书,拜读后对丁先生肃然起敬!就是在那个时候,才知道"小语整改"是怎么一回事,但没有探究为什么会有"小语整改",还不知道它是怎样在丁老师的语文教育实践观的基础上,历经十几年的探索形成的。十年过去了,今天再次捧起这本书,才真正感受到它的厚重,也才真正感受到丁先生的不凡!以下是我阅读《丁培忠语文教育理论与实践研究》一书,一直思考的几个问题:     

告诉孩子,你真棒

《告诉孩子,你真棒》是知心姐姐卢勤老师一本书的名字,它是我极力向家长们推荐的一本值得阅读的好书.这本书是写给家长们看的,我一直用这本书里的理念教育着我的学生们,因为我已经把自己当作了他们的家长,当我看到我的25个孩子的进步、听到老师们表扬他们的时候,心中会充满母亲一样的喜悦.     

《教育的情调》——做充满希望的教育者

"教育情调的核心在爱,把爱献给每一个孩子,在教育活动中就有了美好的情调.教育情调的表现在情,在教书育人的细微处见真情."顾明远教授的这句话高度概括了《教育的情调》的核心思想,给予这本书极高的评价.本书仅177页,但值得教育者思考的地方太多.合上书本,一个个镜头从脑海中掠过,那个拒绝当告密者的13岁男孩,那个在祖父母的"...