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《中学生(作文版)》2007,(3)
冬天来了,寒冷笼罩着世界。于朵朵飞雪中,我找到了一盏温润的灯。从窗口望去,昏黄的灯光,冒着热气的暖茶,还有一家人平静而又有条不紊的生活,我,幸福而满足地沉沉睡去。时光渐渐地向后退…… 相似文献
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巴金 《语文世界(高中版)》2003,(Z1)
昨夜梦见萧珊,她拉住我的手,说:“你怎么成了这个样子?”我安慰她:“我不要紧。”她哭起来。我心里难过,就醒了。 病房里有淡淡的灯光,每夜临睡前陪伴我的儿子或者女婿总是把一盏开着的台灯放在我的床脚。夜并不静,附近通宵施工,似乎在搅拌混凝土。此外我还听见知了的叫声。在数九的冬天哪里来的蝉叫?原来是我的耳鸣。 相似文献
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王昊舒 《小溪流(作文画刊)》2002,(10)
雪属于冬天,她只属于冬天,而风却在春天里逍遥。这些,雪懂,她很清楚,很明白。即使是这样,雪依然固执地爱上了风。春天里的风永远不可能吹进冬季。雪的心中掠过一丝忧伤。但她仍在盼望着春的到来——尽管那是她的尽头可她义无反顾。她盼望着她生命的尽头能感受到一丝春风的温存。我走在街上,和雪一样过着剩余的残冬。我不明白雪为什么不选择冬天里的寒风。“也许寒风和白雪会使这 相似文献
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枫雨 《中学生读写(初中)》2005,(6)
每天45分钟的火车,是很多上班族日日重复的两点一线的主题。虽然乏味,可是在纽约和新泽西的列车上,这条连接着所谓城市和乡村、喧嚣和宁静的纽带里,经常演出一幕幕的活剧。那天下班,人们照样挤上车, 车厢前面有一个座位,两个认识的人正互相谦让。这时走过来一位黑人妇女,她看了那两个人一眼,说: “你们坐不坐?不坐我坐了。”说着, 她就坦然地坐下。那两个人相互看了一眼,无奈地摇摇头。 相似文献
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陆怡 《新语文学习(小学作文)》2008,(10):49-50
大学毕业之后,我已经很少看小说了。这句话似乎也可以这样表述,小说已经引不起我的阅读兴致了。对于我这样一个曾经自诩为文学青年的人来说,这或多或少是一件挺悲哀的事。没有了小说这一盏明灯,我又凭什么在迷离与辗转之间找到寂静与安宁? 相似文献
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《教学月刊(中学下旬版)》2014,(9)
<正>我挑了公交内的最后一排座位,下班的人、放学的人陆陆续续挤满车厢,我看着他们,喘不过气来……车厢外的霓虹灯渐渐亮了起来,橘红色的灯光却怎么也抹不去夜的漆黑,仿佛有一个无底的黑洞,牵引着公交车驶向无知,反正一模都失败了,随它去吧!车子在一个红绿灯前停了下来,我微微侧过头,找了个舒服的姿态打量这个城市的复杂,一个衣衫褴褛的乞丐映入我的眼帘。他估计有五六十岁了吧,头上稀疏的几簇头发犹闪着惨 相似文献
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“瞎子点灯——自费烛”这句歇后语几乎是家喻户晓。我也一直以为是这样。可后来读了一则很有哲理的故事,我才认识到自己的肤浅和狭隘。故事大意是这样的:一个漆黑夜晚,一个苦行僧走到一个村落中。他看见一盏晕黄的灯正从巷道的深处静静地亮起来。苦行僧走近才发现是瞎子在挑灯。他百思不得其解:盲人挑灯,岂不可笑?僧人于是问:“施主,既然你什么也看不见,为何挑一盏灯?”瞎子说:“黑夜里如果没有灯光的映照,那么满世界的人都如我一样是‘瞎子’,所以我就点燃了一盏灯。”“原来你是为别人啊?”“不,我是为自己!”“为自己?”“你是否因为夜色漆黑而被其他行人碰撞 相似文献
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楼琼临 《课堂内外(高中版)》2015,(6)
当我踏上火车时,我听见大地奔流的声音。
每一个冲动的人都想去一趟西藏,他们举着净化心灵的旗帜出发,却带着尘土匆匆归来,并继续在世俗里浮沉。我害怕成为这样的人,可我依旧踏上了去西藏的旅程。
火车上古怪的气味依然和第一次坐火车时的感觉相似,而回忆却如同默片,僵硬地在我的脑海里闪过--我再也捕捉不到曾经的兴奋之感。我靠在窗户边,站台离我渐渐远去。玻璃上模糊不清的灯光温暖了整个车厢。 相似文献
每一个冲动的人都想去一趟西藏,他们举着净化心灵的旗帜出发,却带着尘土匆匆归来,并继续在世俗里浮沉。我害怕成为这样的人,可我依旧踏上了去西藏的旅程。
火车上古怪的气味依然和第一次坐火车时的感觉相似,而回忆却如同默片,僵硬地在我的脑海里闪过--我再也捕捉不到曾经的兴奋之感。我靠在窗户边,站台离我渐渐远去。玻璃上模糊不清的灯光温暖了整个车厢。 相似文献
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毕晋博 《学生之友(初中版)(金视野)》2014,(Z1):71
正我有一个小小的心愿,希望我能拥有一盏阿拉丁的神灯。这样它就可以帮我实现三个愿望:1.让我的爸爸以后再也不抽烟了,这样他就会很健康不生病。2.让我的妈妈变得苗条一些,这样她每天就不唠叨着要减肥了。减肥多饿呀,我可不希望妈妈挨饿!3.希望我能变得越来越聪明,这样我每次考试都会打一百分了! 相似文献
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达文 《语文世界(高中版)》1997,(10)
老舍在《济南的冬天》一开头便说:“对于一个在北平住惯的人,像我,冬天要是不刮风,便觉得是奇迹;济南的冬天是没有风声的.”——前一分句说明不刮风是一个奇迹,后一分句说明济南便是这样一个奇迹,而且比一般的奇迹更奇:有风却没有风声.显然,这要比没有风更好;没有风只是感到温暖,有风而没有风声却是既暖和又生动.——而且,凡济南冬天的生动处都跟这一点紧密地联系着,我们可要随时记得才是. 相似文献
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2000年一个冬天的上午,我上初二(9)班的音乐课,学习《故乡的亲人》这首歌。我发现有一个女生,低着头,紧锁眉,眼睛充满血丝,又红又肿。在那么多的学生面前,我又不便询问她精神不振的缘由,于是我就播放《快乐的感觉》这首歌给她听。歌词中有这样的别问人快乐哪里找,快 相似文献