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在我家屋檐下住着一窝麻雀,我和小伙伴早就对它们垂涎三尺了,准备星期天给它来个“一窝端”。那天一大早,我和小伙伴们搬来梯子,把它搭在屋檐上,由两个小伙伴在下面扶着,我沿着梯子,蹑手蹑脚地爬到屋檐边,为了不让老麻雀飞掉,我用一只手把出口处掩住,另一只手轻轻地揭开瓦盖。只见干干的屋 相似文献
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<正>屋檐湘西的屋檐都是瓦做的。屋檐一溜溜地横在吊脚楼上,坐在一座座大山里,随山势起伏错落。当瓦一块一块地爬上房梁盖在屋顶时,就成了屋脊和屋檐。屋脊像一根厚厚的梭子,瓦槽像百根长长的丝线,瓦就被梭子和丝线俯一块、仰一块地穿起来,织成一条条小沟和一个个屋檐,变成一行行诗歌和一句句民谣,整齐而好看。一栋栋黑色的瓦房,像一架架黑色的钢琴,那一溜溜沿着屋脊走下来的瓦线,就是一排排黑色的琴键。阳 相似文献
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《中学语文(读写新空间)》2014,(17)
<正>"茅檐低小,溪上青青草。醉里吴音相媚好,白发谁家翁媪?……陶醉于辛弃疾的《清平乐·村居》的美好乡村生活里,更勾起了我对屋檐的美好记忆。屋檐,是属于故乡、属于童年的。小时候,在故乡的小山村里,住的是泥墙瓦屋顶的老屋,老屋有大大的屋檐,像伞一般守护着我度过 相似文献
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钟宇墨 《语文世界(高中版)》2006,(Z2)
雨过天晴,树叶上,屋檐上掉下了几滴雨珠,它明亮,剔透,就似天上的星星,它坠到地上,同时溅开万颗亮点。看着它,想着它,我觉得自己就是它了。嗯!对,我就是它,不仅是它,我是冰、是雪、是云、是虹,总之我是水,是一曲动人的歌。我是灵动的、是奔腾的。静潭、清湖有我的身影,长河、瀑布我也到过。你不信?我躺着看过九寨沟的天空,我依着西湖上的船听过人们的悄悄话,我从日月潭的“日”游到了“月”,我参观过巨大的三峡电站,我还从黄果树瀑布顶端一跃而下呢!不止这些,其实你们不知,我的来历可不小呢!我曾在珠穆朗玛峰上呆了无数个春秋。我曾经像羽毛… 相似文献
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《小星星(作文100分)》2005,(5)
我父亲到集体农庄干活去了。妈妈说:“等闻到春天的气息时,咱俩也去。”可我不知道,春天能散发出什么样的气息,去年的春天是什么情景,我早忘了。你看太阳晒得暖暖和和的,屋檐上的冰溜子在哭泣,天高而蔚蓝。我对妈妈说:“有春天的气息了吗?”“没有,”妈妈答道,“春天只不过是微 相似文献
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到四川来,觉得此地人建造房屋最是经济。火烧过的砖,常常用来做柱子,孤零零的砌起四根砖柱,上面盖上一个木头架子,看上去瘦骨嶙嶙,单薄得可怜;但是顶上铺了瓦,四面编了竹篦墙,墙上敷了泥灰,远远的看过去,没有人能说不像座房子。我现在住的“雅舍”正是这样一座典型的房子。不消说,这房子有砖柱,有竹篦墙,一切特点都应有尽有。讲到住房,我的经验不算少,什么“上支下摘”、“前廊后厦”、“一楼一底”、“三上三下”、“亭子间”、“茅草棚”,“琼楼玉宇”和“摩天大厦”各式各样,我都尝试过。我不论住在哪里,只要住得稍久,对那房子便发生感情。非不得已我还舍不得搬。这“雅舍”,我初来时仅求其能蔽风雨,并不敢存奢望,现在住了两个多月,我的好感油然而生。虽然我已渐渐感觉它是并不能蔽风雨,因为有窗而无玻璃,风来则洞若凉亭,有瓦而空隙不少,雨来则渗如滴漏。纵然不能蔽风雨,“雅舍”还是自有它的个性。有个性就可爱。 相似文献
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刘方宁 《作文世界(高中新语文伴侣)》2006,(6)
我是一个凡夫俗子,有很多小毛病,也常常犯错。但是,我很快乐。我不必“风花雪月”,也不会“吟诗作对”,我年龄还小,更不会“忧国忧民”,但是,我很快乐。明月,是诗人们常吟诵的对象,就连李白、苏轼、王维这种大师级的人物,也不时来几句:“明月松间照,清泉石上流”,“举杯邀明月,对影成三人”,“明月几时有,把酒问青天”,而古今中外的赏月佳对更是不胜枚举,着实让人眼花缭乱。然而,在我眼中,明月只不过是——有路灯时,它百无一用;没有路灯时,它也仅是个照明的工具而已。风,也被文人墨客挂在嘴边。从“大风起兮云飞扬”到“吹面不寒杨柳风”再… 相似文献
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人的本质意义依赖语言而显现 ,人因为拥有语言而精彩。日月星辰 ,山川花草 ,靠了语言来言说它的神秘与美丽 ;永恒与无限 ,靠了语言来表述它的哲学意义 ,我们的生命伴着语言而丰富与充盈。拥有语言是人的幸福 ,学习语言是生命成长的过程。站在新世纪的讲台上的语文教师 ,该如何用语言之光烛照青年学子的心灵 ,唤醒他们对生命意蕴的追问与思考 ,激发他们对世界的热爱与创造 ?让我们在语言世界里寻找答案 ,引领青少年在语言世界里悠游飞翔 !存在的体悟“我”生活在世界里 ,亦即生活在语言中 ,语言是“我”和世界联系的纽带 ,“我”在语言中存在… 相似文献