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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
做好班主任工作是一个永恒的主题,也是各位老师普遍研究的问题。我是教育战线上的新兵,在这方面无经验可谈,只能是抛砖引玉。下面仅就“尊重学生、信任学生”这个话题谈一谈自己的体会和做法,有不当之处请批评指正。  相似文献   

2.
最近,有人在网上抛出"副科老师不是人吗"的话题,看了一些副科老师的诉苦后,作为教生物副科的我,写下一些感想. 我工作十几年来,因为学的是生物专业,一直教着副科,面对学校的一些做法,面对学生和家长的冷落,面对村里人的"一个副科老师,有什么了不起",面对一些主科老师异样的眼光和语气,我没有埋怨,更没有自暴自弃,而是积极工作,努力学习,为学生综合素质的提高尽自己的绵薄之力.  相似文献   

3.
做好班主任工作的体会张春烈班主任是一个班集体的教育者和组织者,是学校进行学生管理的骨干力量,是学生德、智、体、美、劳全面发展的引路人,是一项既具体而又复杂的实质性工作,担负着教书育人的重要任务。多年来,我在班主任工作中尽职尽责,做出了一定的成绩。下面...  相似文献   

4.
王金花 《考试周刊》2013,(53):181-181,172
文章从如何做好班级工作,如何做好学生的思想工作,如何建立班干部队伍等方面讨论中等职业学校学生的管理方法。  相似文献   

5.
多年的班主任工作实践,使我深深地体会到:有高度责任心和使命感是做好班主任工作的前提,这也是我们做教师的基本条件,还有就是讲究用科学的方法对班级进行管理.一个成功的班主任,其行为首先表现出的特点是:有理想,爱学生,能为学生的成长奉献出身心,具有做好自己班级工作的各方面的才能,做到"严"、"细"、"恒"、"率".  相似文献   

6.
做好班主任工作的体会刘凤荣人们强调班主任要以身作则,严于律己,成为学生的良师益友。这是对的,。也是做好班主任工作最基本的前提条件。但这还不够,一个优秀的班主任,应该进行创造性的工作。知人善任,培养良好的班级体。搞班级工作,光靠班主任自己是不行的,要调...  相似文献   

7.
职业学校的教育工作有许多是通过班主任来完成的。班主任处在学校工作的第一线,既是组织者,又是指挥者,其活动贯穿班集体活动的全过程。因此,班主任要加强对青年学生思想和心理研究,探索青年学生思想教育的新机制和新方法。一、善于了解每一个学生(1)通过观察来了解学生,也就是  相似文献   

8.
学校的工作主要是学生工作,而学生工作又是班主任的主要工作。学生工作虽不能囊括学校的全部工作,但却道出了班主任工作在整个学校中的重要性。  相似文献   

9.
周尤明 《考试周刊》2012,(44):184-185
本文分析了高职新生的思想动态、特点和问题。高职新生班主任工作责任大、难度大,需要扮演的角色多,班主任需要有很强的责任心、耐心了解学生的内心,时刻把握学生的动向,还要有工作的技巧和方法,从而找到教育的突破口。本文提出了新生班主任工作的思想和原则。  相似文献   

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对于班主任来说,如何提高学生的学习兴趣,培养和加强学生的实际动手能力,做好学生的管理工作,不断适应社会主义现代化建设对人才的要求,显得尤为突出和重要。下面谈几点体会。一、深入了解,因材施教学生是学习的主体,没有学生的主动性,就不可能形成生动活泼的学习局面。因此,班主任应该在学生刚入学时,通过档案和与学生交谈,并且深入生活,与学生交朋友,对所带学生的各方面情况及心理特征进行深入、及时、准确地了解,做到心中有数,有的放矢,因材施教,在充分了解每个学生特点的基础上,有针对性地开展教育工作,使学生认识到…  相似文献   

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班级是学校教育的基本组织形式,班主任是班集体的建设者、设计者和缔造者,是学校德育工作重要的实施者,是联结老师、学生、学校与家庭的重要环节。因此,班主任在学校教育工作中起着重要的作用。那么,如何才能做好班主任工作呢?  相似文献   

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众所周知,技校生入学分数往往是中考的最低分数段。由于种种主观和客观的原因,使他们的综合素质相对较差。作为一名技校生的班主任,通过教学和管理工作的实践,我深深感到,只有理解与关心他们,和他们平等地敞开思想交谈,做他们的知心朋友,并采取恰当的方法,培养学生的自尊心,才能调动和发挥学生的积极性和进取精神,把班级工作做好。作为一名教师,也必须在工作实践中不断加强自身的修养,才能更好地肩负起班主任的责任。  相似文献   

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作为一班之“主”的班主任,既是班集体的组织者和领导者,又是学生全面发展的促进者,其工作对提高各学科教学质量、建立和谐的班集体人际关系、促进学生健康成长等起着积极的作用.那么,怎样才能做好班主任工作呢?从教16年来,我一直担任小学语文教学及班集体管理工作,下面我就谈谈自己的一些切身体会.  相似文献   

16.
作为班主任,每天面对的是几十双渴求知识的眼睛;每天接触的是几十颗等待滋润的心灵。如何让这一双双眼睛充满智慧之光?怎样使这一颗颗心灵健康成长?这是每个班主任所关注的。本人结合多年来的班主任的工作经验,浅谈点滴体会:[第一段]  相似文献   

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班主任的工作涉及到方方面面,下面,我就如何做一个好的班主任谈几点体会。一、制定严明的纪律纪律上我主张先专政后民主,一个班级必须要明确的班规,主要是纪律规定,一切行动听指挥,步调要一致。凡是违反纪律的学生一定要受到批评,而且班主任注意自己的言行,以自身为榜样教育学生,学生的年龄特征使得他们的模仿性很强,而他  相似文献   

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班主任是一个班级的组织者、教育者和管理者,是学生健康成长的引路人,是联系班级任课教师与学生的纽带,是学生沟通学校与家长的桥梁.因此,作为"班集体灵魂"的班主任应该充分认识到自己所承担的历史重任.如何做好班主任工作呢?笔者根据自己多年来的工作实践,总结以下点滴体会.  相似文献   

19.
李洁琼 《甘肃教育》2014,(21):31-31
正作为班主任,每天面对的是一双双求知的眼睛;每天接触的是一颗颗等待滋润的心灵。如何让这眼睛充满智慧之光,如何让这心灵开满健康之花,这不仅是对班主任责任感强烈的要求,更需要我们有一颗充满爱的心投入教育事业。陶行知先生关于教育说过四个字"爱满天下"。所以教  相似文献   

20.
《学周刊C版》2017,(14):8-9
小学班级管理工作千头万绪,而班主任是班级工作的组织者和协调者,在班级管理工作中起着举足轻重的作用。做好班级管理工作,班主任必须培养和发挥班干部的先锋模范作用,明确班集体的奋斗目标,及时做好全班学生的思想教育工作,公平对待每一个学生,创建每一个学生成长和发展的平台,用个人的魅力凝聚班集体的合力。这样,班级管理水平才会不断跃上新台阶。  相似文献   

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