高校学生资助工作探讨

党和国家十分关注高校贫困学生工作,并于2007年秋开始实施新的资助政策体系,加大了对贫困生的资助力度.为了公平、公正、合理地分配资助资源,使奖、助学金切实起到激励学生奋发学习、努力成才的作用,高校应该做好贫困学生认定,以及教育工作.     

高校学生资助工作探讨

党和国家十分关注高校贫困学生工作,并于2007年秋开始实施新的资助政策体系,加大了对贫困生的资助力度。为了公平、公正、合理地分配资助资源,使奖、助学金切实起到激励学生奋发学习、努力成才的作用,高校应该做好贫困学生认定,以及教育工作。     

大数据时代高校学生教育管理工作创新

高校学生教育管理的实效性问题一直是困扰广大高校教育工作者的一大难题,越来越受到社会与家长的关注和重视。针对这种情况,本文认为应该将大数据应用到高校学生教育之中,进一步提高学生教育管理服务质量。因此,有必要深入探讨大数据时代高校学生教育管理工作创新。     

大数据时代高校学生工作创新探究

随着互联网的迅速发展,大数据已经应用于我国多个领域,高校教育也受到大数据的影响,这对于学生管理而言是全新的挑战,本文主要研究大数据时代高校学生工作的创新,另外还对大数据的相关内容进行了相应的阐述。     

新媒体时代高校学生资助工作探究

以手机和互联网为代表的新媒体,正以惊人的速度全面融入并广泛影响着青年学生的日常生活、思维方式和行为模式,给高校的学生资助工作带来了全新的挑战和机遇。充分利用新媒体,搭建信息化的资助平台,拓展人性化的资助方式,展示多元化的资助效果,对于高校学生资助工作具有实际意义。     

基于大数据时代高校学生教育管理工作个性化分析

<正>引言：大数据时代背景下,信息技术广泛渗透到社会的各个领域,对人们的生活生产构成了重大影响,更是促使现代教育模式发生了巨大转变。在此新形势下,高校学生教育管理工作也应突破重围、与时俱进,满足个性化的发展需求,这就让高校学生教育管理工作同时面临着更大的机遇和挑战。本文以大数据为背景,探讨当前高校学生教育管理工作存在的困境和发展优势,分析基于大数据时代高校学生教育管理工作个性化实施的路径,以期能够促进新时期高校学生教育管理工作获得个性化创新发展。     

基于大数据的高校学生精准资助体系研究

在大数据背景下探讨如何建立高校贫困生的精准资助体系。通过总结贫困生的群体特征、认定方式和资助模式,发现其中存在的较为重要而又亟待解决和改善的问题。根据相关问题并结合贫困生的特点,充分体现建立大数据模型在构建高校贫困生精准资助体系中的作用,并探讨大数据时代资助育人的新路径。     

大数据时代的高校学生教育管理模式转变与应对策略

大数据给教育带来深刻影响,大数据时代的教育管理模式实现管理预测前瞻化、管理决策系统化、管理过程权变化、管理服务个性化、管理对象协同化、管理评价客观化等六个方面转变,提出了高校教育管理在大数据时代的应对策略。     

大数据时代高校学生管理工作信息化建设的特征和策略

随着大数据时代的到来,高校学生管理无论是在管理方式、管理手段,还是在管理内容方面都发生了巨大的变化。为了更好地实现高校学生管理工作的信息化,需要明确高校学生管理在大数据信息化机制下所必须具备的特征,从而更好地引导高校制定合理的、科学化的学生管理工作对策。     

大数据时代高校学生的思想特点

大数据时代高校学生的思想特点正在发生深刻变化,从他们的学习、生活等行为入手,深度剖析大数据时代高校学生的思想特点,查找大数据影响下高校学生思想方面存在的问题,并提出相应的教育对策,能为高校学生教育管理提供有效的支持。     

高校学生资助工作纵横谈

一高校学生资助工作中的常见问题(一)不合理的公投有学生私下议论:"敢说、会说、能说的,得票就多;内向、不会说,说的少的得票就少"。还有一名学生向辅导员揭发:"李某因为在宿舍拉选票才获得的资助,他承诺得到助学金后就请大家吃饭"。在国家助学金评定中,有些辅导员害怕麻烦,没有拿出具体的评定细则和量化指标,鉴于贫困生名额有限,于是采取全班学生投票选举的方式,从而出现拉选票的问题,这让助学金     

大数据时代的高校学生教育管理模式转变及对策探讨

在大数据时代背景下,教育管理模式受到了很大的影响,这种影响作用于各个方面。高校学生教育管理模式的改变,既有有利的一面,也有消极的一面,通过探究这些转变,并作出相关对策,是本文要讨论的主要课题。本文主要是对大数据时代高校学生教育管理模式进行探讨,第一部分介绍了教育管理模式的改变以及现状,第二部分就现状提出了一些切实有效的应对策略。     

大数据时代高校学生教育管理模式新思路

大数据时代下,高校教育改革逐步深入,给高校学生教育管理工作带来了机遇和挑战。在实际管理工作中应用大数据技术,创新教育管理模式,对于推进教育管理改革、促进高校现代化发展都有重要意义,保证高校在大数据时代的健康平稳发展。基于此,文章解析大数据时代为高校学生管理带来的机遇和挑战,阐述创新学生教育管理模式的重要意义,基于时代背景探讨高校学生教育管理模式的发展趋势,并提出该模式的革新策略,旨在提升教育管理水平,为高等教育的健康发展提供更多保障。     

大数据时代高校学生教育管理模式研究

现阶段,大数据思维方式及技术手段已经逐渐融入社会的各个领域,并为各行业的转型与发展提供更多支持。教育管理在我国教育改革工作中占据着至关重要的地位,有效推动教育管理模式革新并推动教育行业的长期发展十分必要。基于此,以大数据时代为背景,参考相关的研究文献,主要分析大数据时代为高校学生教育管理带来的机遇和挑战,并针对大数据时代高校学生教育管理的创新路径展开深入探讨,充分运用数据技术,培养数据信息化管理概念,提高管理水平,积极地改变教育管理方式。     

大数据视域下高校学生精准资助的模式探究

高校学生精准资助是我国精准扶贫政策在高校领域的有效延伸,它能够提升高校扶贫工作的针对性、目的性和精准化。当前,在“互联网+”背景下,借助大数据技术推进贫困生精准资助工作成为高校学生精准资助的崭新模式。通过对大数据的科学内涵、基本价值、大数据助推高校精准资助工作的必要性以及当前大数据视域下高校学生精准资助工作存在的问题进行客观准确分析,提出了大数据视域下高校学生精准资助模式建构的有效路径。     

新常态下高校学生资助工作路径探讨

学生资助政策是促进受教育机会均等和社会公正的重要措施。新常态下,高校学生资助体系主要存在困难生等级评定模糊、国家财政负担过重、学校教育主导性功能受损和资助资金分配不合理等问题。建立定性与定量相结合的弹性认困机制和"一体多翼"的学生资助体系;坚持杠杆与另辟新径并存,探索"求同存异"的资金分配模式;提升高校的教育主导性功能,为完善学生资助建设体系提供了新的思路。     

大数据时代高校学生基层党组织建设研究

大数据时代要求高校党建具备全数据模式,关注数据的混杂性与相关性,这对于高校党建工作应对大数据时代传播方式、传播内容与传播渠道的变革具有重要作用,预测应作为大数据时代学生基层党建的核心,为此,构建大党建格局、加强人员培训、整合资源平台、创新工作方式将是高校学生基层党建工作的出路。     

大数据时代高校学生管理工作的挑战与对策

<正>随着互联网的不断发展,全球已经进入了大数据时代,在这一时代下,高校学生管理工作面临着新的挑战,传统的学生管理方式已不能跟上时代步伐,如何应对大数据时代高校学生管理方面面临的挑战,是高校管理工作者应该积极思考的问题。一、大数据时代高校学生管理工作面临的挑战(一)管理水平比较低在大数据时代下高校学生管     

推动高校学生资助工作的着力点

随着教育体制改革的不断深化,高校招生规模的不断扩大,家庭经济困难学生已成为高校一个不可忽视的特殊群体。近年来,各高校按照国家要求,根据学校学生工作的需要,纷纷成立校、院等专门资助机构,配备专职人员,在办公