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颜肃 《小作家选刊(小学)》2004,(12)
自古以来,重庆就有着“历史名城”的美誉。从经久不衰的红岩村革命纪念馆,到久经沙场的钓鱼城;从名人汇聚的歌乐山林园,到悠久的古镇磁器口……重庆真可谓是名不虚传的“历史名城”。今年的春游,我们就来到了有着重要历史意义的红岩胜地——歌乐山。 相似文献
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《山西教育(综合版)》2014,(10)
正儿子6岁那年,我给他买了一辆24型的新自行车。因为我觉得骑自行车既可以锻炼他的平衡能力,又可以练习他的反应能力。第一次练习骑自行车的时候,我在后面帮他扶着车子,他在上面骑。因为人小车子大,所以总也控制不好车把,还总是半圈半圈的蹬,我在后面也累得呼哧呼哧直喘大气。旁边的刘爷爷说:"你得先教他掏腿儿!"于是我开始做示范,双手扶把,左脚一下一下地蹬脚蹬子,右脚一下一下地蹬地,帮助用力。儿子似懂非懂地上去了,刚一上,车子就倒了,儿子趴在了 相似文献
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《中国现代教育装备》2003,(2):47-47
随时代步伐的加快和“e”观念的催化,不管是观念上还是实际运用中都产生了一个全新的看发和追求:“身轻如燕,体形玲珑”几乎成为了人们审美理念的中坚。尤其是新兴的移动办公族,天南海北,行走天下,“减肥”的便携办公设备就是给他们“减负”。而作为展示方案、策略的重要工具投影机更是如此,面对超便携观念的催化,在波涛滚滚的IT大浪中,投影技术层 相似文献
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去年7月以来,华中师范大学特聘教授陶宏开和由他发起的拯救上网成瘾青少年爱心行动在全国掀起热浪,21个城市的5万名家长和孩子聆听了报告。短短半年时间,一位普通的大学教授家喻户晓,被广大上网成瘾青少年及其家长奉为"救星",这就是陶宏开现象。 陶宏开现象从实践的层面为新时期学校道德教育提供了一个典型案例和一个崭新的视角,有很强的启示意义。 其一,构建师生平等高效的对 相似文献
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与我国中小学的主题班会不同,西方中小学的班会主要是指主管教师和学生在一个固定的时间坐下来,对班级事务进行集体讨论,并作出集体决策的班级会议。 相似文献
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蓝梅 《北京教育(高教版)》2006,(5):22-23
那个星期六很冷,风呼啸而来,扑在脸上,有针刺般的痛感.可是我不得不跑到西单,因为约好今天到北师大实验中学找金从武拿书.采访的时候听金从武说起他原来的两个学生都写了书,我很想看看,期待能看到学生眼中的金从武. 相似文献
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林清玄 《初中生世界(初三物理版)》2004,(31)
在一个偏僻遥远的山谷里,有一个高达数千尺的断崖。不知道什么时候,断崖边上长出了一株小小的百合。百合刚刚诞生的时候,长得和杂草一模一样。但是,它心里知道自己并不是一株野草。它的内心深处,有一个内在的纯洁的念头:“我是一株百合,不是一株野草。惟一能证明我是百合的方法,就是开出美丽的花朵。”有了这个念头,百合努力地吸收水分和阳光,深深地扎根,直直地挺着胸膛。终于在一个春天的清晨,百合的顶部结出了第一个花苞。百合的心里很高兴,附近的杂草却很不屑,它们在私底下嘲笑着百合:“这家伙明明是一株草,偏偏说自己是一株花,还真以为… 相似文献
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林清玄 《小学阅读指南(3-6年级)》2006,(10)
在一个偏僻遥远的山谷里,有一个高达数千尺的断崖。不知道什么时候,断崖边上长出了一株小小的百合。百合刚刚诞生的时候,长得和杂草一模一样。但是,它心里知道自己并不是一株杂草。它的内心深处,有一个内在的纯洁的念头:“我是一株百合,不是一株杂草。惟一能证明我是百合的方法,就是开出美丽的花朵。” 相似文献
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林清玄 《中学生(作文版)》2010,(9):5-6
在一个偏僻遥远的山谷里,有一个高达数千尺的断崖。不知道什么时候,断崖边上长出了一株小小的百合。
百合刚刚诞生的时候,长得和杂草一模一样。但是,它心里知道自己不是一株野草。它的内心深处,有一个内在的纯洁的念头:“我是一株百合,不是一株野草。唯一能证明我是百合的方法,就是开出美丽的花朵。” 相似文献
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林清玄 《读与写:教育教学刊》2014,(4):13-14
一个偏僻遥远的山谷里,有一个高达数千尺的断崖。不知道什么时候,断崖边上长出了一株小小的百合。百合刚刚诞生的时候,长得和杂草一模一样。但是,它心里知道自己并不是一株野草。它的内心深处.有一个内在的纯洁的念头:“我是一株百合,不是一株野草。惟一能证明我是百合的办法,就是开出美丽的花朵。” 相似文献
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