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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
试论社会角色转换   总被引:2,自引:0,他引:2  
个人社会化过程不仅是个人社会角色的获得过程,而且也是个人社会角色不断转换的过程。社会角色能否顺利实现转换,乃是个人社会化是否成功的标志。社会角色转换是经常、普遍的。它在实质上是个体社会关系和社会地位变化的动态形式。当前,我国社会处于急剧的转型时期,社会分化与社会流动加快,顺利实现社会角色转换,不仅对于个人的成长和发展,而且对于社会交替与协调发展都具有重大的现实意义  相似文献   

2.
“参与式”扶贫是建立一种公众参与扶贫的行政过程的机制,它通过“赋权”的方式,使公众能介入扶贫项目的决策、实施、监督过程,提高扶贫的行为的可持续性,体现“参与过程就是村民素质提高的过程”。赣南参与式扶贫的实践表明,村民参与受多种因素影响,既有自身的原因又受客观条件的制约,因此,建立和完善参与式扶贫机制,政府角色转换是关键。  相似文献   

3.
试论高校教师的角色转换   总被引:3,自引:0,他引:3  
随着高等教育的快速发展,全社会对教育质量更加关注。由于信息资源不对称、教师重“教”轻“导”等因素的影响,传统教育模式中的教师角色局限不断彰显。作为决定高等教育质量重要因素的高校教师,只有突破传统人格模式和教育模式的禁锢,调试好心态,转换角色意识,才能尽快适应现代教育与社会经济发展的需要。  相似文献   

4.
试论教师角色的转换   总被引:1,自引:0,他引:1  
在新的历史时期,教师应当由专门传授知识的“教书匠”这一角色向教育、管理、心理健康的保护、学习、研究和改革等多种角色转变。而这种转变,只能靠教师提高自身素质来进行,除此之外,别无它途。  相似文献   

5.
试论教师角色的转换   总被引:1,自引:0,他引:1  
试论教师角色的转换北师大教育系石中英教师角色的转换问题是整个现代教育改革的核心,它既是教育教学改革的重要内容,又是教育教学改革的必要条件。教师在工作中会不断地遇到下列问题:什么知识最有价值?怎样传授这些知识才有价值?传授知识的目的究竟是为了什么?应该...  相似文献   

6.
初涉教坛的青年教师,在实际工作中,会遇到诸多因素的影响和困惑,但如何使自己尽快成为一名合格的教师,不仅要正确地进行角色的转换,更应该在“勤”上多下功夫。  相似文献   

7.
《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》)的颁布实施,使幼儿教育进入一个全新的发展时期。贯彻《纲要》精神,不仅对当前师资素质提出全面挑战,也对幼儿园园长扮演什么样的角色提出了新的要求。新时期需要什么样的园长,诸多同仁提出了许多富有建设性的建议,如广州市天河区明确提出要做实干型、学者型、创新型、廉洁型———“四型”园长的要求。在这里,本人仅从办园策略、与教师关系方面谈谈对新时期园长角色转换的初浅认识。一、由管理型园长向经营管理型园长转换随着幼儿园被推入了越来越激烈的竞争市场,如何抢夺市场、吸引生源成…  相似文献   

8.
高校哲学课教学需要进一步改革已经成为人们的共识.其中,改革传统的教学模式,转换教师角色无疑是哲学教学改革的一项重要内容.这一系列的改革,都要靠哲学教师在教育和教学实践中去实现、去完善.这就要求教师要创新教学模式,从传统的教师角色中走出来,有重点地转变自身所扮演的角色,促进学生发展,全面提高高校哲学教学的实效性.  相似文献   

9.
试论我国现代教师角色的转换●王兰教师角色的转换是一个时代教育改革的核心问题。联合国教科文组织1975年8月在日内瓦召开第35次国际教育大会,大会就“教师角色的转换及其对师范教育的影响”问题进行了专题讨论。会后给各国教育部的建议书中明确提出:“无论教育...  相似文献   

10.
信息网络的新环境要求重新教育和培训图书馆员,重新确定图书馆员的社会角色。并要求促进图书馆员的角色转换。  相似文献   

11.
郑国建 《科学教育》2004,10(5):50-50
随着教育教学改革的不断深入,特别是新课标的制定,明确了新时期教育的发展方向。教师是教育改革的实施者,也是教育教学中最关键的因素。重塑现代教育理念,掌握现代教育教学手段,提高教育教学水平,正是当前教育教学改革的重要环节。  相似文献   

12.
《幼儿园教育指导纲要(试行)》(以下简称《纲要》)的颁布实施,使幼儿教育进入一个全新的发展时期。贯彻《纲要》精神,不仅对当前师资素质提出全面挑战,也对幼儿园园长扮演什么样的角色提出了新的要求。新时期需要什么样的园长,诸多同仁提出了许多富有建设性的建议,如广州市天河区明确提出要做实干型、学型、创新型、廉洁型——“四型”园长的要求。在这里,本人仅从办园策略、与教师关系方面谈谈对新时期园长角色转换的初浅认识。  相似文献   

13.
试论研究性学习中的学生角色转换   总被引:2,自引:0,他引:2  
研究性学习是教育部2000年1月颁布的《全日制普通高级中学课程计划(试验修订稿)》中综合实践活动板块的一项内容,目前已成为实施素质教育的一个重要载体,成为基础教育领域内的一个新的研究热点.  相似文献   

14.
研究性学习目前已成为素质教育的重要载体,成为基础教育领域内的一个新的热点。研究性学习之所以受到广泛重视、与其自身的特点是紧密相联系的。 一、研究性学习的内涵 所谓研究性学习,就是在教学过程中创设一种类似科学研究的情境和途径,让学生主动地探索、发现和体验,学会对大量信息的收集、分析和判断,从而增进思考力和创造力。①知识经济时代学校教育的核心应该是培养人的创造力和创新意识,而创造能力培养的关键是对信息的处理能力。教育部在《全日制普通高级中学课程计划(试验修订稿)》中的课程设置说明中指出。“研究性学习以…  相似文献   

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每年的7月1日之后,高校毕业生在完成学业、寻找工作以后,就陆陆续续走向社会工作岗位,变身为职场新人,他们将面对另一种生活规则,进入人生的又一转折点。作为职场新人,在三个月至一年左右的试用期里,面临的第一个问题就是角色转换问题。如何顺利完成从学生到从业者的角色转换,尽快适应新环境,令人满意地通过试用,走好事业发展的第一步,这是每一位初涉职场的毕业生都在苦苦思索的问题。一、毕业生就业前后的社会角色差异社会角色是指人们所处的特定社会位置和身份所决定的规范体系和行为模式,是人们对具有特定地位的人的行为的一种期望,是社…  相似文献   

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17.
试论新课程改革时期教师角色的转换   总被引:1,自引:0,他引:1  
现已推行的《基础教育课程改革纲要(试行)》使我国基础教育发生了重大变化。新课程的实施要求教师角色进行转换。新课程要求教师是学生的促进者;是教育教学的研究者;是课程的建设者和开发者;是社区型的开放教师。实现教师角色的转换要从观念系统、能力系统、方法系统等几方面进行更新。  相似文献   

18.
试论大学生就业后社会角色的转换   总被引:1,自引:0,他引:1  
大学毕业生走向社会,社会角色发生了根本转变,我们要正确认识从“学校人”到“社会人”、“职业人”的角色转换,积极主动地适应社会,适应新环境;正确认识自我,确定新的人生起跑点;开放自我,走出封闭,培养群体意识;培养独立,主动意识,尽快实现角色的转换。  相似文献   

19.
角色转换     
幼儿喜欢模仿,尤其喜欢模仿成人的言行举止。在家庭生活中,我经常利用幼儿的这一特点,和孩子进行角色转换,收效甚佳。儿子不喜欢吃青菜,这曾让我非常苦恼。一天,菜汤刚端上桌,儿子就喊:“妈妈,俺不吃青菜,你给俺拣出来!”我灵机一动,对儿子说:“常问,我来当宝宝,你来当妈妈好吗?”儿子眼睛一亮,爽快地说:“噢!”我便学着儿子平时的样子,扭着身子,撅着嘴说:“俺不吃青菜!”儿子笑了,马上“教育”我:“青菜有营养,可好吃了。你看妈妈吃了它!”说完,就端起汤碗喝起来,一会儿功夫,一小碗汤就喝了个底  相似文献   

20.
角色的转换     
读完小小说《黑馒头》 ,掩卷沉思 ,感慨良多 ,不觉以为“我”的做法实为明智之举。全文不过 1 1 0 0余字 ,但内涵却非常丰富深刻 ,详与略、点与面、深与浅处理得恰到好处。作者运用对照和铺垫手法 ,完成了“我”的角色的转换。面对这群“灰头土脑”、疲惫不堪、衣着不整、吃干馒头、睡操场的民办教师 ,“我”的同情与宽容之心油然而生。尽管在考场上“我”面对这群考生的意外之举吃惊和“迷茫” ,但当那些衣冠楚楚、精神饱满、谈笑风生、坐高级轿车的官员前来巡视后 ,“我”不再“迷茫” ,“把脸拧向了窗外”。然而“我”并不感到轻松 ,展示…  相似文献   

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