网络新词语与流行文化初探

伴随网络技术的飞速发展和互联网的迅速普及,人类进入了信息化时代。网络创造了自己的语言,逐渐形成了一种新的语言社团——网络语言,产生了大量网络新词汇,并在人们的生活中得以广泛传播和使用。本文主要通过网络新词语的收集,分析网络新词语产生的社会背景、多元化的特点,并探讨其所体现的流行文化。     

英文网络新词构词研究

网络词汇是在互联网上使用的特殊的语言和文字,时代性强,更新速度快,传播范围广。而词汇是语言发展中最活跃、最敏感、最具有时代意义的要素。以英文网络新词的产生的途径与构词特点为切入点,通过对大量英文网络新词的归类与分析,旨在发现英文网络新词语的构词特点,从而使学习者更好地掌握英语网络语汇。     

解析网络流行语中的人物称谓

社会在发展,时代在改变,旧的语言表达形式已不能满足喜好标新立异、追求多元化文化的年轻人的需要,因为有了互联网这个平台,随之便诞生了丰富多彩的网络流行语,本文单从网络语言中的人物称谓来解析,网络流行语产生的形式特点和产生这一语言背后广大网民的心理特征。     

解析网络流行语中的人物称谓

社会在发展,时代在改变,旧的语言表达形式已不能满足喜好标新立异、追求多元化文化的年轻人的需要,因为有了互联网这个平台,随之便诞生了丰富多彩的网络流行语,本文单从网络语言中的人物称谓来解析,网络流行语产生的形式特点和产生这一语言背后广大网民的心理特征.     

试论互联网语言构词中修辞格的应用

作为一种新生语体,产生于自由网络空间的互联网语言（即网络语言）具有创新性、形象性、简洁性、自由性等特点,而诸多修辞手法的运用更是对于网络语言日新月异的更新速度起到了重要的作用。本文结合当今时代普遍流行的互联网语言实例,探讨网络语言中常用的修辞格,以及其产生根源的语用特征。     

从语言学角度看网络流行语的发展

网络流行语的产生、发展会对汉语的发展有一定的影响,但与汉语的发展规律并不冲突,它仍然是遵照语言的规律而产生、发展、变化的。首先,网络流行语符合汉语的使用特点;其次,体现了语言符号具有任意性和可变性的特征,符合语言发展变化的轨迹;同时网络流行语在产生、发展过程中获得了社会大众的集体认同,也会促使其进一步流行。因此,网络流行语并没有污染汉语。     

网络新词语初探

互联网的高速发展孕育了大量的网络新词语,对汉语语言发展产生极大的影响。本文在深度剖析网络新词语的衍生动因的基础上,从现代汉语的角度出发将网络新词语做了大致的分类,对语言学中语言和语义的发展提出更新更高的要求,最后结合网络时代特性、汉语言特点和和社会语言环境来探究网络新词语的语用价值和影响,以帮助人们树立正确的语言观,更好地发挥汉语网络用语的积极作用。     

网络英语的构词特点及发展趋势

网络英语是互联网与时代发展的产物。了解网络英语的构词特点及发展趋势,可使人们能够更好地利用网络资源,有助于人们之间的交流,有助于语言教学。     

网络时代高校思想政治教育工作探索

互联网时代的到来对我国大学生产生了深远的影响,互联网如同一把"双刃剑",在丰富大学生知识、开阔其视野、促使其心智发展的同时,也产生了一些负面影响,为高校思想政治教育教育工作带来了新的挑战。因此,如何积极、主动地适应网络发展的新形势、新特点,增强高校思想政治教育工作在应对互联网挑战方面的主动性、针对性和实效性,成为新时期高校思想政治教育工作的重要课题。     

浅谈大学生如何走下网络走向校园

本篇文章对于互联网产生的影响进行分析,并从大学生获取知识、身心健康发展、人际关系等方面,证明了这些影响的复杂性、变化的复合性以及问题的隐蔽性.主要阐明了互联网时代,网络对大学生身体和心理所产生的积极和消极影响,进而分析大学生如何走下网络走向校园.     

浅谈电子商务及在互联网中的应用

在信息技术飞速发展的时代,网络信息化管理系统以信息量大、数据准确、速度快、管理全面等特点,在现实生活中得到应用、推广以及不断的更新,互联网迈入流通领域并逐渐成为提供收集信息的最佳方式.电子商务也成为了新型的购物方式,通过对物品的信息整合、分类管理,加入购物车,付款等一系列流程完成整个交易过程,在这个过程会产生大量的数据,那么就需要一个比较完善的语言与数据库来完成.     

当今汉语流行词族“x族”探微

语言的三大要素中词汇的发展更新是最快的,可以说,词语正在帮助我们记住这个时代。近年来,随着人们知识结构的变化和互联网的普遍应用,像"×族"中"族"这样的类词缀越来越多,作为高度浓缩的网络流行语被人们所了解和使用。本文分别从其形成与发展、语法特点、语义、积极修辞手段等几个方面初步探析"×族"词族。     

幽默中感受乐观和坚强——浅析抗震救灾过程中幽默语言产生的原因和特点

汶川大地震抗震救灾过程中产生了大量幽默语言，其产生原因是为了释放幸存者的心理压力，增加人与人之间的亲和力，吸引公共事务管理者注意力并改进抗震救灾工作。它具有明显的语言地域性、语言材料的变异性、语言内容的乖讹性、语言组合的谐趣性等特点。     

网络新词探析

随着互联网的普及发展,语言尤其是词汇系统也在发生着变化。从网络新词的特点、构成方式、反映的社会文化心理等方面进行了初步探讨,并提出了对网络新词规范与约束的建议。     

走好互联网时代的教育求真之路

<正>走好互联网时代的教育求真路,教师首先必须切实树立服务意识。树立服务意识,是基于互联网时代教育对象的特征。教育必须遵循教育对象的身心发展特点,这是不变的铁律。当代的青少年学生作为互联网时代的原住民,自有其不同于其他时代学生的特点。互联网为学生提供了课堂之外的学习空间,学生一方面可以对网络提供的多样性资源进行独立自主的选择,另一方面,他们以网络用户的身份,提出个性化诉求,甚至在学习探究过程中提出富有创造性的技术研发愿景,并投身其中的设计,以此表现自己,获得体验的乐趣和价值的实现。互联网的发展以用户思维为核心理念,学生对个性需求的满足     

浅析互联网对大学生的负面影响及对策

当今社会已进入互联网时代,互联网对大学生产生了巨大影响.本文分析了互联网对大学生的负面影响,并从提高教师网络素质、培养大学生适应能力、加强网络建设与管理、加强校园文化建设等四个方面提出了相应的对策.     

浅析互联网对大学生的负面影响及对策

当今社会已进入互联网时代，互联网对大学生产生了巨大影响。本文分析了互联网对大学生的负面影响，并从提高教师网络素质、培养大学生适应能力、加强网络建设与管理、加强校园文化建设等四个方面提出了相应的对策。     

探析网络论坛语言的媒介传播

互联网的发展催生了数亿的网民和大批新潮的网络语言,而网络论坛作为互联网发展环境下的新生事物,其对应的网络论坛语言也逐渐成为了一种特殊的文化现象,具有着自身的特点和表现力。     

网络语言与交际的现象与分析

网络的出现改变了人类生活,网络语言及交际的产生就是这种影响的突出表现之一.随着互联网的发展,网络交流日益成为人们生活中的一部分,并且深刻地影响人们的生活.网络语言与交际,作为一种新的语言变体和交际形式,与日常语言和交际有着许多共同之处,但也有其独有的特点.     

“互联网+教育”下的课程教学模式研究及应用

针对"互联网+"时代的高校本科课程教学发展要求,将互联网与传统教学深度融合,弥补传统教育中的一些不足和盲区。结合学生学习方式多元化和教师教学方式混合化的特点,对基于"互联网+教育"的物联网专业课程教学方式、课程体系设计等进行分析和说明。通过网络教学服务平台,将"互联网+教育"的教学模式引入到物联网技术课程的教学中,并对其教学流程及应用成效进行分析。