十九世纪美国文学作品中的中国形象

由于特定的历史条件及其他众多原因,十九世纪美国文学作品中的充斥着歪曲变形的中国形象,这些作品涉及范围广泛涵盖中国的政治、经济、文化、民族性格等。我们在面对这些扭曲的中国形象时,认识其不合理性是一方面,更重要的是能从中得到一些启示。本文采用形象学的方法对十九世纪美国文学作品中中国形象加以分析,以揭示其不合理性及其当前的意义。     

中国与英美文学中女性形象差异化分析

由于我国与英美国家本身存在文化传统、风土习俗、文化背景和思维行为习惯等多方面的不同,促使中国与英美国家的文学作品也存在差异,尤其是文学作品中女性形象也存在很大的不同,那么本文就关于中国和英美文学作品中的女性形象存在的差异进行探讨,仅供参考。     

中国与英美文学中女性形象差异化分析

由于我国与英美国家本身存在文化传统、风土习俗、文化背景和思维行为习惯等多方面的不同,促使中国与英美国家的文学作品也存在差异,尤其是文学作品中女性形象也存在很大的不同,那么本文就关于中国和英美文学作品中的女性形象存在的差异进行探讨,仅供参考。     

英美文学与中国文学关系之比较

通过英美文学作品与中国文学作品的主题分析发现,英美文学主题,把人和自然的关系定位为回归自然与征服自然;而中国文学作品人和自然的关系为相互统一,二者是不可分割的整体。把握英美文学作品与中国文学作品的主题差异,对我们更好地理解在新形势下建设和谐社会有所裨益。     

英美文学作品的女性形象创作探析

文学作品是人类精神的高度体现,是国家发展中不可或缺的存在,是时代的缩影和精神的寄托。英美文学作品作为西方文化的重要见证,对于西方社会发展具有极其重要的意义。本文以英美文学作品女性形象创作为例,探讨了英美文学作品女性形象创作的特点,厘清了其价值内涵,进而探寻其对当代文学发展的启示。     

英美文化差异对英美文学评论的影响

文化差异对文学评论有着重要的影响,这是一个不争的事实。因为,文学是文化的重要组成部分,探究英美文化差异对英美文学评论的影响及其相关问题,既是我们普通读者理解英美文学作品的前提,也是文学评论研究者推进英美文学评论发展的关键。所以,本文在详细解析英美文化差异的基础上,结合具体的文学作品探讨了文化差异给予文学评论的影响。这些影响主要表现为:文化差异给予内容理解的影响、文化差异给予文学价值挖掘的影响、文化差异给予审美实践的影响。     

探究英美文学翻译文化传递确定文学翻译中读者地位

英美与中国文化本身就存在着很大的不同,在文学作品翻译上也能够很明显的体现出来。不同文化背景下的文学作品的诞生一定有其独特的文化内涵基础,在英美文学作品翻译的时候,我们一定要着重认识到归化与异化两种翻译手段的不同,争取能够实现英美文学翻译的文化传递,由此确定在文学作品翻译中读者的地位以及作用。     

英语教材中英英文学背景知识处理

我们应该重视英美文学作品在英语教学中的价值。指导高职高专学生阅读英美文学作品,是了解西方文化的一条重要途径,可以接触到英语国家文化中根本性的思想观点、价值评判、行为视角、以及对这些视角的批评。培养和提高学生的人文素养。     

英美文学教学中的美育渗透

美育关系到人、自然、社会三者间的和谐发展,是素质教育不可缺少的重要组成部分。英美文学教师应充分利用英美文学作品在美育方面的优势,对学生进行以思想美、形象美、艺术美、自然美为主要内容的美育,帮助学生形成正确的审美观点,陶冶高尚的情操,塑造崇高的人格。     

南京题材的日本文学中的人物形象研究

在日本的近代文学中,有很多以中国为题材的作品。这些文学作品大多以中日战争为背景,不仅具有极高的文学价值,也对历史考察起到了很大的作用。在这些文学作品中,南京题材的日本文学作品格外引人注目,但关于这些文学作品的对比研究却是寥寥无几。在这些作品当中,日本作家分别站在各自的立场上写出了不同的文学作品。其中有像堀田善卫这样富有人道主义的人,他秉持正确的历史认知,塑造了正义的中国人形象和伪善的日本人形象,真实地暴露了日本人的罪行;有像林芙美子这样为了迎合时局而鼓吹战争,丑化中国人形象,美化日本人形象的人;也有像石川达三这样真实地描写了战争的残酷,但又写出了日本士兵的无奈与悲凉,以此来为其作辩护。因此,通过对比研究南京题材的日本文学中的人物形象,可以解日本左翼、右翼和中间派的观点,并一步暴露战争的残酷,表达对世界和平的希翼。     

跨文化视角下对英美文学作品语言特点的解析

<正>英美文学促进世界文化的繁荣发展,要想进一步了解英文文学作品,需要从英美文学的语言出发,主动了解英美文学作品中语言艺术的来源和特点,便于掌握特定文化背景下英美文学作品语言的运用技巧[1]。语言是交流的前提,也是一门艺术,为了更全面的认识地域文化,需要积极挖掘英美文学作品的潜力,并意识到英美文学作品与地域文化的内在     

中世纪西方文学中的女性观探析

文学是对现实的一种反映,从文学中我们可以看到一定时期的社会风俗习惯和思想意识形态。女性在历史上长期处于被压迫的地位,在文学作品中也同样如此。中世纪的文学主要可分为:英雄史诗、宗教文学、骑士文学和城市文学四类。在这些文学作品中我们可以看到男性作家描述下主流观点对女性的歧视和贬低与女性负面形象的大量存在;对圣母玛利亚的崇拜和对典雅爱情追求导致的完美女性形象出现;以及城市文学中一些具有初步女性意识的人物形象。女性观与社会发展程度息息相关。     

解读英美文学作品中固化形象的文化内涵

文化研究对于社会研究和语言研究的重要性已得到人们的普遍认识。文学作品是作家对社会生活的高度提炼和升华,承载和浓缩了许多本民族文化。因此,文学和文化是一种水乳交融的关系。在英美文学作品中,有一些形象由于神话传说、历史典故等原因已被固化成了特殊的形象,具有了特殊的文化内涵。通过分析这些固化形象背后的文化内涵,增强人们的文化意识,提高对文化差异的敏感性。     

语言教学法与文学教学

<正> 在谈到文学与语言的关系时,李斌宁教授曾说过:“文学是最好的语言,如果我们想要学习并掌握最好的语言,就必须学习文学。”因为任何一部文学作品都离不开语言这个载体。人们的思想、情感、形象都是通过语言来呈现的,英语也不例外。“如果你文学学好了,你就能在任何场合自如地用英语表达自己的思想、观点和感情。”由此可以看出,语言和文学是密不可分的,因此。在中国的TEFL课堂上讲授英美文学课或文学作品必须达到这样一个目标:既要传授给学生英美文学知识,同时又要提高他们的英     

英美文学作品人物塑造方法探析

英美文学作品是西方文化的瑰宝,英美文学作品中的人物形象是艺术与现实的主要聚焦点,在英美文学作品中,通过有效的方法来刻画人物形象是文学作品获得成功的重要因素。本文探索了英美文学作品人物塑造的主要方法,以期为文学作品人物塑造方法研究提供参考。     

鉴赏英美文学作品,提升大学生的审美情趣

英美文学作品中有很多美的内涵,挖掘出这些美的内涵有助于大学生提升自己的品位,培养其健康的审美情趣.在英美文学教学过程中,教师要引导学生深入地鉴赏英美文学作品,去体会英语语言美,获得关于生与死的正确审美体验,并提升他们的乐观向上的审美情趣.     

论英美文化差异对英美文学评论的影响

在赏析文学作品中,首先是了解作者的来历、身份及背景,其次,就是了解写作背景,它包括经济、政治及文化背景,特别是在解读外国文学作品的时候必须了解其文化背景,英美文学评论也不例外。那么英美文化差异是如何影响文学评论的呢?因此,本文准备从研究英美文化的角度出发去发现差异,并从中感受这种差异对英美文学评论所带来的影响。从而提醒人们在解读文学作品时要了解学习当地文化知识的重要性。     

英美文学作品中英语语言的应用研究

如果将文学作品比作一幅精妙的画,那么语言就是构成这幅画的每一个笔触,没有这些笔触也就不会有精妙的画,所以必须要加强对英美文学作品中的语言应用的研究。     

英美文学作品翻译中蕴含的美学价值

对英美文学作品进行翻译的过程其实就是翻译者通过充分揣摩原作的文学情感、文学意向及文学意境,将其美学价值完美表达出来的过程。在对英美文学作品的价值以及其美学特征和价值体现进行分析后,来认识英美文学作品翻译中所蕴含的美学价值,探讨美学价值在英美文学作品翻译中的应用问题有利于我们更好地认识英美文学作品。     

西方文化对英美文学作品英汉翻译的影响

西方文化知识的缺失是影响英美文学作品英汉翻译的一个重要因素。从文化与翻译的关系入手,探讨英美文学作品中西方文化的渗透,明确西方文化知识对英美文学作品翻译的重要性,用多元互补的译法来处理英美文学作品翻译中的文化因素,能使英汉翻译收到较为理想的效果。