我不是天才

每当我表现得很棒的时候,妈妈总是夸我:"宝贝,你真是个天才!"可是,我心里知道,我并不是天才。我不是天才,所以我上课的时候总是认真听讲,这样,回到家写作业的时候,我的速度就很快,就有更多的时间来做别的事情。我不是天才,所以我做作业的时候就很用心,这样,我的作业错的地方就很少。我不是天才,所以上钢琴课和练琴的时候,我总是很认真地弹琴,     

天才不是逼出来的

读了本期“成功家教”栏目编发的石家三姐妹成人成材的事迹,有人会问:在教导孩子成人成材这项复杂而艰巨的“系统工程”中,究竟是内因重要还是外因重要呢?唯物主义者的回答是:内因是事物发展、变化的根据,外因是条件。外因通过内因而起作用。以石家三姐妹为例,如果她们生活在物质条件较好的知识分子家庭,能够得到物质和精神两方面的正确引导,她们考上的可能不止是当时录取的学校,说不定是国内的名牌、重点,甚至获得出国深造的机会。反之,如果她们生活在各方面条件都很优越的家庭,但其自身条件平平,不具备成材的天赋,那么,其家长即使再去影响…     

假如你不是天才

在一个急功近利的物质社会，人们经常听到和见到的是天才、成功者和幸运儿的故事。可这些人到底有多少？假如你不是天才，你就不活了吗？     

孤独从不是穷途末路

<正>（一）中学时代的我,是个彻头彻尾的书呆子。可能是我太过无趣的原因,那时的我和同学们之间总是没有共同语言,不和同学们打游戏,也没有朋友一起谈论明星八卦。看着三五成群的同学们,总是孤身一人的我羡慕不已。我努力地想融入人群。但我发现当我努力加入一个热火朝天嬉闹着的团体后,气氛总是会因为我的加入骤然冷淡。参加团体活动时,同学们也经常不会想起我。没有恶劣的校园霸凌,没有夸张的排挤冷落,只是自然而然地想不起。     

李云迪:我不是天才

李云迪:1982年10月7日出生在山城重庆一个普通的工人家庭。4岁时开始学手风琴,7岁时开始学钢琴。2000年,他在波兰举行的第十四届肖邦国际钢琴大赛中,以无可挑剔的演奏和毫无争议的优势获得金奖。肖邦国际钢琴大赛每5年才举行一次,此前两届因为参赛选手的水平没达到评委的要求,金奖都是空缺。他弥补了15年来这一大赛金奖获得者的空白,成为肖邦赛事70多年历史上最年轻的金奖获得者和获此奖项的第一名中国人。     

摇滚的标签不是狂暴

“太吵了”。这是个令我悲哀而无奈的答案。也许音乐本身就只是一种娱乐而已,你不能把什么价值观人生意义之类的归结于它。接触音乐有两种不同的途径。一是,先到达耳朵,再进入心灵;二是,先进入心灵,再由耳朵感受。第一种,你得娱乐耳朵,让耳朵舒服,耳朵受不了.那这种音乐肯定接受不了。第二种,你得感动心灵.让心灵震撼。     

有毒的是寂寞不是孤独

孤独对人到底是有言还是有益？这是个问题。 英国人类行为学家德斯蒙德·莫里斯在他的《裸猿》一书中认为,作为群居动物的人类一旦离开群体,就会出现消沉、抑郁、焦躁等负面的情形。这种负面状况是身体的本能用孤独的不适感来提醒我们——你已经离开群体,可能会出现危险。美国神经科学家的发现也证实了德斯蒙德·莫里斯的推论,有规律的持续性孤独会给人的身体带来严重伤害,导致精神压力增大、血压升高、睡眠紊乱。     

我曾经不是“天才”

<正>母亲来看我了,但只能待两天。在那两天里,她把我和父亲弄得一团糟的家里里外外都打扫干净,还帮我们洗了衣服。她给我们从沈阳带来了水果和猪肉,就好像她是来慰问难民一样。在那两天里,我从没让她离开过我的视线。     

中学语文教育的任务不是培养天才

著名作家、教育家叶圣陶先生曾有一个观点:训练学生作文就是训练一种表达能力,培养其应用性文章的写作能力.这种表达能力是受用终生的,不管以后从事什么职业都必不可少.在这个基础上,根据个人的禀赋和兴趣可以选择不同的职业.     

感谢上帝,我不是一个超级天才

1.I wish God had made me su-per-intelligent. 我多么希望上帝让我变成一个超级天才。2.Then I cad help my classmateswith     

天才不是“天生之才”

在许多同学眼里,天才几乎就是“天生之才”的代名词,DNA似乎已经把自己的未来决定了,事实果真如此吗? “看人家,整个一个‘天才’,怪不得学习那么好!”说到不很优秀的自己,很多同学都黯然神伤。可近年来,心理专家通过一系列的研究,否定了“天才是天生的”这一结论。     

这不是『贫困标签』

新学期,有部分贫困学生领到了免费教材,与其他学生领到的课本不同的是,他们的课本上盖有“本书由国家免费提供”或类似内容的印章。     

JOLIN 我不是天才,是地才

<正>"地才,你永远不是天才,你没有与生俱来的天分,你只有一颗有梦想的心,心里装着满满的勇气。"在蔡依林的贴吧里,她的粉丝都称呼她为"地才"。这个称呼源于蔡依林2007年6月发行的演唱会实录DVD《地才》,与以往传统形式不一样,内容被制成记录片形式,还曝光了蔡依林为演唱会幕后训练舞蹈动作的罕见镜头,见证了流行天后努力的点点滴滴与舞台后的酸甜苦辣。"地才"也是描述蔡依林再适合不过的词。后天付出了无数努力的她,不是什么天才,她是地才。     

宋妍:你不是一只孤独的小雁

黑龙江中医学院的血液病专家孙伟正教授非常不情愿,但又不得不依循医生的职责在哈尔滨币二十一职业高中一年级女学生宋妍的病历本上写下最后的确诊结论：原发慢性再生障碍性贫血,血小板８０００,血色素４．１克,病程已长达４－５年。目前,致病原因尚难以确认。医疗建议：或进行骨髓移植手术;或采用中西医结合方式进行保守治疗。应该说,此次确诊的结果对宋妍和她的父母来说,已经不会感到过分震惊了。早在几年前,这一家人就在面对着这种压力和磨难。少年时的宋妍曾是一个特别活跃,能跑能跳,“比谁家孩子都能疯”的女孩。上小学六年…     

金牌不是天才创造的——记雅礼中学朱全民老师

说起国际信息学奥林匹克竞赛(IOI)这项全球计算机科学领域最高水平的国际赛事,如果不提中国,就像谈论全球经济而不提美国:说起中国的信息学奥林匹克竞赛圣地,如果不提长沙雅礼中学,就像谈论美国的教育而不提哈佛大学.     

“我是数学家,但不是天才”

大家都知道,华罗庚是一位天才的数学家。华罗庚自己却说:“我是数学家,但不是天才。”华罗庚的这句话是有含义的。他童年的故事,可能会帮助我们理解这句话。华罗庚小时候很贪玩。他对乡村的社     

我不是天才——记江苏省高考状元朱海一

个人小档案姓名:朱海一性别:女高考成绩:语文129分英语135分数学146分物理142分化学145分特长加分10分爱好:无线电测向、手风琴毕业学校:江苏省苏州中学录取院校:清华大学人生格言:我们唯一可以肯定的是未来一定会变,但我们不能确定是变好还是变坏——这取决于我们现在的选择。高考结束后,朱海一便开始了她读万卷书、行万里路的实践——游普陀、登黄山……她要一览祖国的美丽山河。因此,想采访她还真不容易。眼前的朱海一留着一条马尾辫,带着一副精致的眼镜,面对蜂拥而至的媒体,她平静又略带羞涩,犹如一个邻家女孩。做人生路上的“多面手”…     

研究生教育不是教天才，而是保证一个底线

记者:您策划研究生学术研究入门这套书的目的是什么?葛兆光:其实我们关注教材、教科书已经很久了,我以前也写过关于历史教科书的文章。因为,教科书是争论很多的一个领域,日本、韩国、台湾的历史教科书都引起过较大的风波。我常讲:"一打著作的影响,比不上一本教科书。"因为我们很多的年轻学者,从大学以来,他的成长就和教科书联系在一起的,他的学术生涯和学术基础也许都是在教科书里发展起来的。包括我们学术研究的一     

天才学生的天才回答

某次考试考语文,我的同桌在默词的时候突然灵感来了前句:问君能有几多愁,要求补后句,他补了句:恰似一道红叉卷上留(原句:恰似一江春水向东流)。 老师毫不客气得在卷上打了个X 他还沾沾自喜说:“原来我的灵感好灵的!”一题曰“清水出芙蓉”,或答“乱世出英雄”,或答“山村出美女”,或答“深海出蛟龙”......,叫人哭笑不得。　　初中的时候有一回考语文,之后我和另外几个同学被老师叫去帮忙改其他班的试卷。有一个名言题,吾生也有涯,有个学生接了一句对仗特工整的:尔死也无边。忧劳可以兴国,对曰:闭目可以养神。　　有次考语文,问:春风吹又生…     

孤独不是生活——《沉默的芭蕉》赏读

这是诗人于1980年春天旅行云南,住在“竹篱瓦舍”旅店里所作。“独在异乡为异客”,倾听黄昏时骤雨敲打青瓦绿蕉,也在倾听属于自己孤寂的心跳,进而抒发出诗意的情怀。开篇描写了芭蕉的形象,却赋于芭蕉以人的生命和性格:“神态矜持而淡漠”。独展孤零之态,尽显凄凉之姿。莫非真要把清寂尽付于