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于妮媛 《作文世界(高中新语文伴侣)》2007,(11)
家有幽兰,香气清浅。其叶翠绿,其茎修,其花温润如玉。自古,君子以兰称之。何以兰不为美人耶?微风过处,娉婷生姿,美好如画,香远溢清,人不觉而自染之。 相似文献
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杨红兵 《北京教育(高教版)》1995,(Z1)
愿做幽兰播芳馨石景山区教师进修学校语文教师(小教高级)北京市教书育人优秀青年杨红兵不知为什么,在姐妹四个中,数我长得最高──1.76米。无论过去在师范生的队伍中,还是现在在女教师的行列里,都十分惹人注目。人们常常说“你是搞体育的材料,当模特的坯子”,... 相似文献
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现代课堂对语文教师提出了更高的要求,学生对语文的审美已陷于疲劳,形式的单调已无法满足学生审美发展的需要。从逻辑思维的引领入手,不但可以拓展和丰富学生的审美能力,还能够训练学生的思维能力.激活语文课堂. 相似文献
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《教学月刊(中学下旬版)》2018,(Z1)
<正>究竟是应该遵从孔夫子之训积极入世治国平天下,还是应该听从老庄之学,如那陶渊明一般享受采菊东篱下,悠然见南山的生活?中国文人矛盾的集中体现便在于这一入一出上,但这一抉择却往往是痛苦并折磨的,鲜有人能游刃于其中,出入自如。以入世之心向外看,还是大多数人的选择。他们出发的动机大致可以分为两类:肩负着不可推卸的家国义务与责任;关乎己身利益的私欲和野心。同时,大多数人不是纯粹地两 相似文献
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艺术歌曲《幽兰操》由赵季平改编自韩愈的《猗兰操》,词曲恢弘大气,将我国古代诗词的博大精深与现代钢琴伴奏作曲手法相结合起来,谱写出了幽兰在山野深处,不蔓不枝,香远益清的芬芳。对于歌唱者和听众而言,也能够通过古诗词艺术歌曲的浓厚意蕴,培养起良好的文化修养来陶冶情操。 相似文献