鄂尔多斯盆地子长-延长井区山西组沉积相研究

鄂尔多斯盆地子长-延长区块是延长探区重要的勘探地区,对该区山西组地层的专题研究很少,利用地震资料进行的研究更少.利用测井、地震、地质资料相结合的方法,通过对测井相、地震相、地层厚度、地震资料构造成图,结合古地理背景沉积环境综合分析,对鄂尔多斯盆地子长-延长区进行了沉积相研究.研究表明,研究区山西组沉积类型主要为河流三角洲,并识别出三角洲前缘亚相和水下分流河道、水下分流间湾、河口坝等多种沉积微相,对研究区山西组沉积环境进行了分析,研究成果为进一步勘探开发提供依据.     

基于地震属性利用BP神经网络模型的地震相识别研究

随着地震相分析的技术手段越来越多样化,地震的多属性解释是地震勘探的重要发展方向。选择适当的地震参数,能更有效识别地震相,本文基于提取出的几个地震属性,设计了一个BP神经网络以及简要地介绍了实行步骤,最终实现了对地震相的识别。     

三维地震资料解释煤层冲刷范围

根据煤系及河流沉积规律,通过钻孔资料做煤层顶板岩性分布趋势分析图,结合地震地质模型研究,找出煤层冲刷及河流相沉积在地震反射剖面上的反映特征,利用三维地震剖面资料,煤层反射波顺层振幅切片等综合手段确定河流对煤层的冲刷范围.     

波形分类技术在王146地区地震相分析中的应用

东营凹陷南斜坡东段王146地区沙四上亚段主要发育构造-岩性油藏,储层变化快,分布规律复杂,储层边界难以刻画,小断层不好识别,圈闭评价及预测具有一定难度。在王146地区应用地震波形分类技术,针对该区地质特点进行时窗选取分析、模型道分析及波形分类地震相成图分析,对研究区沙四上亚段地震相进行了分析,研究得出较为清晰的地震相分类,对明确该段砂体展布规律具有指导作用。     

基于Voronoi图的地震预警定位算法

利用一种基于Voronoi图的震中定位方法,对日本K-NET和KiK-net的地震记录进行定位。结果表明,该算法不受速度结构模型的影响,只需要台站的波到时顺序,所需台站数目少、计算速度快。这些特性和地震预警系统需要尽快给出预警信息的特性相契合,因此适合于地震预警系统的震中定位。     

海拉尔盆地贝尔凹陷火山岩电性及地震特征——以巴彦塔拉和贝西北为例

海拉尔盆地贝尔凹陷火成岩主要为爆发相、火山沉积相的熔结凝灰岩、凝灰岩,其次是溢流相的中基性安山岩、玄武岩,还发育少量浅层侵入岩．统计结果显示：溢流相火山岩与砂砾岩电性值有明显差别,在地震相上容易识别;爆发相熔结凝灰岩不易识别．安山岩、玄武岩等在地震剖面形态上具有较连续明显的顶底反射界面,内部成层较差、反射杂乱．     

涠洲11-X油田流一段储层精细描述技术

涠洲11-X油田属低渗低产能储层。平面上非均质性强,储层砂体展布规律复杂,制约着油田的实施挖潜工作。围绕涠洲11-X油田流沙港组一段砂体边界认识不清及平面上非均质性强等核心问题,开展基于地震沉积学的储层精细描述研究,通过优选合理的属性分析技术,结合地震相特征,划分沉积微相类型以及明确储层砂体展布特征,最后应用地层切片技术,确定研究区沉积演化规律,精细描述储层砂体,有效提高低渗油藏开发效果。     

基于可公度法的南疆地震趋势再分析

南疆是我国地震活动频发的地区之一,且震级高,烈度大,是我国地震研究的重点区域.为研究南疆地震发生趋势,采用三元、四元可公度法,对新疆近百年来6.5级以上的地震进行分析,研究表明南疆地区在2019年间发生大于6.5级地震的可能性较大.     

岩体地震破坏机理及地球物理特性变异探讨

对强地震多发区黄河黑山峡下游段岩体破坏特征进行了分析,研究表明,地震作用下裂隙的生成与地震波的传播具有同时性、继承性和纵横渡在岩体破坏中的拉张和剪切共同作用的双重性等特点.对岩体地震破坏机理及岩体地震破坏模型进行了初步探讨.同时对地震破坏后岩体地球物理特性的变化进行了研究,发现研究区大范围地球物理参数明显变异,说明强震对坚硬的岩体同样具有严重的破坏性.     

地震的电离层前兆研究

本文回顾和总结了国内外关于地震电离层扰动现象研究的主要进展,并对电离层扰动因素进行了分析,总结了地震电离层前兆研究的实施流程,提出目前地震电离层前兆研究的难点。     

差分曲线关系与地震前兆数据特征研究

地震数据的观测是持续进行的,随着时间的推移数据的规模会不断扩大,这些数据中隐藏着地震发生的前兆特征.科学地截取这些数据的有用片段,对数据进行合理地预处理,建立地震预测模型来研究地震发生前的数量特征,用数学方法可以揭示地震前兆的某些数据特征.利用已采集到西安2005年至2009年按小时观测的9个指标的数据进行研究,结果显示:在地震发生时刻点前一定范围内,不同阶的差分曲线相交或近似相交为一点.     

兰州-白银地区断裂构造与地震活动之间的关系

为了研究兰州-白银地区的构造特征和地震之间的关系,系统地对研究区的重力场进行了研究.推断了研究区断裂构造体系,探讨了该区地震与重力异常、断裂之间的关系.研究结果表明,研究区主要发育有NWW-NW、NE、NEE、SN向四组断裂,其中NWW-NW向为主干断裂,是控制区域地质体分布的主要构造因素.地震受重力梯级带和断裂控制,中强地震受NNW断裂控制明显;微小地震与NWW、NEE向断裂关系密切,重力梯级带是地震潜在源区的一个重要标志,为该区地震活动认识提供新的依据.     

一段“即兴”的知识和理想教育

我在进行《地震》一课的观摩教学中,有一段即兴教学至今仍使我记忆犹新。 在我演示“模拟岩层褶皱实验”和“模拟岩层断裂实验”后,学生都知道了地震是怎样形成的。随后,我告诉学生地震是一种非常可怕的自然现象,由于事先无法预测,造成的人员伤亡和物资损失都很严重。(举中国、日本的几次大地震的例子),因此人们从很早以前就开始对地震进行研究。我国是世界上研究地震最早的国家,早在1800多年前,科学家张衡就发明了世界上第一台监测地震的仪器——地动仪,为地震的研究做出了重大贡献。随着科学技术的不断发展,人们研究地震的技术也越来越高。但到目前为止,还没有人研究出如何准确预报地震发生的新方法。世界各国科学家已经解决了成千上万的科学难题,例如较大的冰雹对农     

塔式起重机的地震谱分析

针对地震冲击造成塔式起重机遭受严重损害,酿成重大安全事故的问题,采用振型分解反应谱法和谱分析技术进行塔机地震作用动态响应研究。建立了塔机地震作用下的动力学方程和谱分析有限元模型,在编制了地震反应谱之后,基于ANSYS平台实现了8级烈度强震下的塔机地震谱分析。研究结果表明,塔臂受地震作用在水平、竖直方向产生的振动和弯曲是其断裂受损的根本原因。     

裂谷地区的层序地层初探

自上世纪八十年代层序地层的概念被提出,九十年代进入理论与生产全面发展时期,至今大体上分为Exxon沉积层序理论学派,Galloway的成因地层学学派和T.A.Cross陆相高分辨率层序地层学理论学派,主要以陆相层序地层及海相层序地层研究为主要对象。国际上目前研究内容包括海相、湖相、河流相碎屑岩层序地层;碳酸盐层序地层;煤和其他沉积物层序地层研究,而国内以陆相河流相、湖泊相层序地层研究为主,对裂谷层序地层研究较少[1-6],虽然对于被动陆缘盆地层序地层学概念已提出,但裂谷地区层序地层还没有合适的沉积模式提出,本文从传统的层序地层原理及层序地层格架控制因素包括:野外露头、测井、地震等方面对裂谷层序地层进行分析,最后提出裂谷盆地的层序地层模型。     

地脉动在十堰城区工程场地评价中的应用

依据十堰市城区工程项目地震安全性评价工作中地脉动实测数据,以场地土动力特性和地脉动频谱结构为研究对象,对城区场地进行了地脉动的测试及频谱分析。并结合岩土工程勘察报告对工程场地的脉动频谱曲线进行了分类统计,结果表明地基土刚度变化与覆盖层厚度有关,卓越周期值的变化与场地地质条件相对应。为场地评价和工程抗震设计提供了依据。     

基于IGS电离层数据的震前TEC异常分析

利用地震期间电离层异常来进行地震前兆研究是当前地震前兆研究的热点之一。利用IGS提供的电离层格网地图资料对3次Ms7.0级以上的地震进行电离层TEC异常扰动研究。结果发现:震前电离层TEC异常没有一致的变化规律,异常一般出现在震前10天以内;从空间变化上看,昆仑山口西地震震前第6天电离层TEC正异常变化幅度超过100%,其余几处震前电离层TEC异常的相对变化幅度约为20%～30%;3个震例震前电离层TEC异常站点多分布在震中东南方向。该研究可为地震前兆判定提供参考。     

关于中国未来强震的长期预测

通过研究中国的长时间地震序列,发现在过去700年中存在有明显的44年周期．利用这一周期进行预测的话,可以很好地计算出唐山地震和汶川地震的发震年份．同时利用该周期预测了未来几年国内强震的发震时间,研究认为2015年我国可能发生强烈地震．     

框架-剪力墙结构的地震响应分析

为研究框架-剪力墙结构的地震反应特点,从而进行高层结构抗震承载力验算,基于天津市河北区某框架-剪力墙工程,采用了数值分析方法,对结构进行了模态分析,并对地震下结构的基底剪力进行了验算.研究结果表明:其低阶阵型主要以平动为主,结构产生的主要为剪切变形;地震作用下基底剪力满足规范要求.该项研究结果可为类似工程提供借鉴.     

汶川地震极重灾区中小学校的心理援助现状与需求 ——以茂县、汶川县和都江堰市为例

通过对四川省茂县、汶川县、都江堰市等3个极重灾区的32名教育工作者进行访谈,发现在汶川地震极重灾区的中小学校存在如下现象：接受心理援助的多少和交通状况密切关联;国家的对口支援政策初显成效;接受心理援助的需要和内心的排斥以及繁重的工作相矛盾;整体外迁学校的学生适应问题突出;教师承受着来自各方面的巨大压力;大多数教师尽职尽责,极少数教师出现了价值观上的消极转变;教师渴望更多的理解和支持;地震的影响还在持续,长期、专业的心理援助实有必要。本研究的结论是：极重灾区中小学校需要专业、长期的心理援助;心理援助要同时关注地震带来的特殊问题以及被地震激化的固有问题;教师应成为心理援助的重点实施对象;心理援助志愿者制度的建立非常重要;心理援助需要照顾到整体外迁的学校。