做一块会走路的砖头

即使是一块砖头,也要做一块会走路的砖头,找到自己合适的位置!     

美国中学化学实验二则

结晶花 实验用品 烧杯,砖头(或软煤块);氯化钠饱和溶液,醋酸钙饱和溶液。 实验步骤 1.选取两只洁净的大烧杯,分别放入一块洗净的红色砖头(砖头的形状、大小可任意选择。当然挑选形如假山状的砖头,实验效果会更好)。然后分别注入饱和的氯化钠溶液和醋酸钙溶液,使液面浸没砖头。 2.在上述盛有饱和溶液的烧杯外,倒扣一个大的玻璃水槽,下垫一根玻璃棒,以使水槽内外气流畅通。在3～4天内,应保持烧杯内液面高度不变。倘若由于水份的自然蒸发而使液面下降很多,可在烧杯内添加少量饱和食盐水或醋酸钙饱和溶液。     

销声匿迹者

一位建筑学家曾这样说:“每一块砖头都想出类拔萃。”它形象地说明,每个建筑师所使用的材料都是相同的,但杰出的建筑师可以用普通的砖头造出了不起的建筑。能够使一块普普通通的砖头出类拔萃的建筑师,同样凭借了不起的建筑使自己成了出类拔萃的人。我想,大概每个人都有出类拔萃的愿望。这本身没有什么不好。出类拔萃的愿望,正是许多人对文化最终作出巨大贡献的原动力。     

每一天的努力都是凝聚

小时候我父亲做的一件事情到今天还让我记忆犹新。父亲是个木工,常帮别人建房子,每次建完房子,他都会把别人废弃不要的碎砖乱瓦捡回来,或一块二块,或三块五块。有时候在路上走,看见路边有砖头或石块,他也会捡起来放在篮子里带回家。久而久之,我家院子里多出了一个乱七八糟的砖头碎瓦堆。我搞不清这     

长城拆开了，不过是一堆散乱的砖头

小时候我父亲做的一件事情到今天还让我记忆犹新。父亲是个木工，常帮别人建房子，每次建完房子，他都会把别人废弃不要的碎砖乱瓦捡回来，或一块两块，或三块五块。有时候在路上走，看见路边有砖头或石块，他也会捡起来放在篮子里带回家。久而久之，我家院子里多出了一个乱七八糟的砖头碎瓦堆。我搞不清这一堆东西的用处，     

砖头砌成梦想

小时候我父亲做的一件事情到今天还让我记忆犹新。父亲是个木工,常帮别人建房子,每次建完房子,他都会把别人废弃不要的碎砖烂瓦捡回来,或一块两块,或三块五块。有时候在路上走,看见路边有砖头或石块,他也会捡     

用建构主义理论指导成本会计课教学

教育家苏霍姆林斯基说：学生和教师好比是共同构筑一座楼房．当学生从教师那里接过一块块的砖头时．要知道应该把这些砖头垒到什么地方去,并且能看见整个楼房,用思维来把握它,不时地站得远一点来看,把这个建筑物看成一个完整的统一体。     

我的捡砖头思维

小时候我父亲做的一件事到今天还让我记忆犹新,父亲是个木工,常帮别人建房子,每次建完房子,他都会把别人废弃不要的碎砖烂瓦捡回来,或一块两块,或三块五块,有时候在路上走,看见路边有砖头或石块,他也会捡起来放在篮子里带回家．久而久之,我家院子     

生命在悄无声息中消失

蛛网在墙角保持着去年或前年的经纬,编织者——那些沉默的智者已归于永久的沉默,遗体已趋于透明,有的已渐渐风化,变成网中的尘丝。而蛛网仍耐心地张着,捕捉来访的虫蛾。最安静的墙角是无声的战场和墓地。天花板上悬着一只或多只苍蝇,高度拯救了它们。高度使它们饥饿也使它们免遭伤害。趁光线暗淡的时候,偶尔俯冲下来,寻找午餐或晚餐。它们以明察秋毫的复眼俯瞰下界。在这个房间里,它们是惟一的居高临下者和俯瞰者。谁也不知道它们观察的心得,除非你也能在高处倒悬,而且还要有复眼。墙上的钉子,一颗,二颗,三颗,第四颗仍是钉子,第五颗仍是钉子…     

孩子,我一定要为你们造这样一座鸟巢

它不再用钢筋、水泥、砖头和瓦。我诅咒那些东西。我诅咒它们的冰凉,甚至没有一点温度。我诅咒它们的坚硬,刀子般的锐利,以及无边的厚重。我诅咒它们可怕的高度。高度耸立于地面。高度与高度重叠,高度把高度遮蔽。     

砖头砌成的梦想

悦荐俞敏洪用父亲捡砖头的事例,形象地说明了行动和目标的关系。捡砖头的过程就是行动,而目标是建造一间房子。光有捡砖头的行动没用,而光有建造房子的目标也没用,两者必须结合起来,才能实现梦想。推荐人:江西省樟树市清江中学高一陈龙虎小时候,我父亲做的一件事情到今天还让我记忆犹新。父亲是个木工,常帮别人建房子,每次建完房子,他都会把别人废弃不要的碎砖烂瓦捡回来,或一块两块,或三块五块。有时候在路上走,看见路边有砖头或石块,他也会捡起来放在篮子里带回家。久而久之,我家院子里多出了一个乱七八糟的砖头碎瓦堆。我搞不清这一堆东西的用处,只觉得本来就小的院子被父亲弄得没有了转身的余地。直到有一天,父亲在院子一角的小空地上开始左右测量,开沟挖槽,和泥砌墙,用那堆烂砖左拼右凑,一间四四方方的小房子居然拔地     

分子趣谈

在日常生活中，我们经常见到这样的现象，湿的衣服，晒一会儿就干了；打开香水瓶盖，过一会满屋都充满香味；把冰糖放到水中，搅一搅就不见了，但水却有冰糖的甜味；……这些变化揭示了一个非常朴素的哲学道理：物质是可分的，物质都可以分成肉眼看不见的微小粒子——它们保持着原物质的化学性质，这些微粒就是化学中所说的分子。大家知道，高楼大厦是由一块块砖头砌成的。若把物质比做大厦，那么，分子便是构成物质这座大厦的“砖头”。前面我们提到的在一杯水中放几块冰糖，糖溶解于水而看不见了，但整杯水却有了糖的甜味。这是因为糖块—…     

想做一块砖头 是我童年的梦

我知道很多孩子和我那时一样,都是爱幻想的,而我希望做一块砖头。 那时候,我上三年级。 我不能说我没有童年,因为学校和书包怎么努力也抢不走孩子们所有的快乐,然而它们仍然抢走了我大部分的欢乐。 我的童年、大部分时间是坐在教室中的。三年级的教室在一楼,从窗户看出去,可以看到绿苔斑驳的墙。每次一看到那些墙,我就情不自禁地想:如果我是一块砖头…… 我的三、四年级的生活是我一生中最黑暗的时候,在那些日子里我失去的不光是游戏的快乐,不光是优秀     

我的捡砖头思维

小时候我父亲做的一件事到今天还让我记忆犹新．父亲是个木工,常帮别人建房子．每次建完房子,他都会把别人废弃不要的碎砖烂瓦捡回来,或一块两块,或三块五块．有时候在路上走,看见路边有砖头或石块,他也会捡起来放在篮子里带回家．久而久之,我家院子里多出了一个碎砖瓦堆．我搞不     

砖头、图钉及其他

有位特级教师,在给学生讲授物理课中《压强》一节时,拿着一块砖头做演示。他以生动、直观的讲解,说明砖头竖着放比平着放对地面的压强大。这砖头,激发了学生的学习兴趣。时隔一年,这位教师又     

等待反省的砖头

年轻的白领开着自己的新车疾驰在街道上,远处一些小孩奔跑着,于是他减慢了速度。然而,当他的车经过时,却没有看到这些孩子,取而代之的是一块砖头—狠狠砸中了车的边门。年轻人立即刹车并把车倒回扔砖头的地方,愤怒的他从车上跳了下来,一把抓住那个呆呆站着的小男孩,大声吼道:“你是谁家的孩子?你知道你刚才做了什么吗?这是一辆新车,你扔的砖块将会让我花费很多钱!你为什么要这么做?”小男孩一脸歉意,怯生生地说:“对不起,先生……对不起——除了这样做我不知道还能做什么。”他解释说“,我不得不扔那块砖头,因为没有人肯停下来……”眼泪顺…     

孩子,我一定要为你们造这样一座鸟巢

它不再用钢筋、水泥、砖头和瓦.我诅咒那些东西. 我诅咒它们的冰凉,甚至没有一点温度. 我诅咒它们的坚硬,刀子般的锐利,以及无边的厚重. 我诅咒它们可怕的高度.高度耸立于地面.     

阅读欣赏

本栏目提供优美的英文文章,并配备汉语翻译,和词汇注释。[注]本期的这段文章意味深长,从一块砖头引出一段人生的感慨：“不要太匆忙得走过生活,不要等到朝你扔一块砖头之后,才能引起你的注意。”     

捡足够的砖头，造梦想的房子

小时候父亲做的一件事情到今天我还记忆犹新。父亲是个木工,常帮别人建房子,每次建完房子,他都会把别人废弃不要的碎砖乱瓦捡回来,或一块二块,或三块五块。有时候在路上走,看见路边有砖头或石块,     

如果是这样

1车上掉下一块砖头。有人看见砖头掉下来,一个人说:"好险呀。"又一个人说:"好险。"说着,他们从砖头边走过。2马路上还有人走,一个人,走路不看路,东张西望。走到砖头边了,这人也不知道,一脚踢过去。这人走得快,又穿拖鞋,这一脚踢