探索高校思想政治教育与管理的有效途径

加强高校思想政治教育和管理 ,研究新情况 ,正确认识当今的国际环境和国际政治斗争带来的影响 ,正确认识我国社会主义改革实践过程对大学生思想的影响 ,坚持以理想信念教育为核心内容 ,探索高校思想政治教育和管理的有效途径 ,是历史赋予教育工作者的责任。一、十五大以来加强思想政治工作的回顾思想政治工作 ,是一切工作的生命线。实行改革开放的政策 ,加强和改进思想政治教育和管理工作更为重要。特别是十五大以来 ,以江泽民同志为核心的党中央 ,在新形势下加强思想政治工作下发了一系列文件。十五大报告中有三个问题对加强思想政治工作有…     

浅谈如何在高中思想政治课堂中渗透德育教育

作为高中生提高自身思想道德的重要渠道和途径,高中政治课对于学生思想的培养至关重要。为了使高等教育更加适应改革开放的形势要求,进一步推进高中思想政治课的教学实践改革工作,实现应试教育向素质教育的转型,探究如何在高中思想政治课堂上渗透德育教育就显得尤为重要。基于此,论文首先说明了高中思想政治课堂中渗透德育教育的必要性,其次说明了如何在高中思想政治课堂中渗透德育教育来提高高中生的思想政治素养。     

大学生在高校思想政治教育中的地位

思想政治教育,是教育者与受教育者相互作用的过程,也是教育与自我教育双方的矛盾运动过程。在实际工作中,有的同志往往抱怨政治思想工作难做,其中一个重要的原因就在于没有正确地认识和处理这两者之间的关系。在高校思想政治工作中,明确政治辅导员与大学生的地位、作用及其相互之间的关系,对于改进思想政治工作,进一步推进思想政治工作的科学化、规范化,有着十分重要的意义.     

思想政治工作应主动适应深化改革的需要

高校思想政治工作如何主动适应深化改革的需要,这是当前摆在我们面前亟待研究解决的问题。一、思想政治工作要适应改革开放的需要,必须摆正深化改革、集中力量把经济建设搞上去与思想政治工作的关系。愈是改革开放,愈要加强思想政治工作,思想政治工作要为深化改革开放发挥服务与保证作用。另一方面,深化改革开放是思想政治工作的动力。它对思想政治工作具有深刻而又长久的促进作用。二、目前,思想政治工作面临着很好的形势,同时也肩负着十分繁重的任务,要进一步解放思想,从内容和形式上加以改进,以适应改革开放的需要。一要做好改革中的思想政治工作,教育人们正确认识形势,正确处理好国家、集体和个人之间的关系。二要教育人们从思想理念上、行动上适应改革开放的需要。三、在服从与服务的前提下,改革和加强高校思想政治     

三方面入手 发挥思想政治工作功能

思想政治工作是我们党的优良传统和政治优势,是企业经济工作和其他一切工作的生命线,国有企业改革所面临的复杂局面,改革过程中干部职工思想上出现的新变化,为思想政治工作赋予了新的内涵,提出了新的要求。在改革中,企业党组织应从"加强价值引领、拓展工作手段、更新管理理念"三方面入手,发挥"凝聚共识激活力、人文关怀聚合力、完善机制增动力"的作用。     

把思想政治工作融入到企业文化中去

企业文化与企业思想政治工作有密切关系,企业文化能促进思想政治工作的开展,思想政治工作体现企业文化的成效,因此,可以把企业思想政治工作融入企业文化中来做。一、制度文化、人心工程文化与企业思想政治工作的结合有人说,新时期的企业思想政治工作难做。随着市场竞争日趋激烈,人     

注重“四诚”,做好高校后勤员工的思想工作

"人"的工作被称作是世界上最难做的工作,因为人有思想,所以,思想政治工作历来被视为党的"三大法宝"之一,做好思想政治工作也是党务工作者的必备素质之一。在当前建设和谐社会的大背景下,建设和谐后勤是一个高校后勤实体所致力于追求的目标,这就需要高校后勤实体能够充分发挥集体的凝聚力,团结一切可以团结     

改革开放以来高校思想政治理论课程建设论略

改革开放以来,高校思想政治理论课程建设,是以思想政治理论课程体系的三次重要演化为显著标志的。从改革开放以来高校思想政治理论课程体系演化的整体过程来看,特别是对"85方案"到"98方案"、再到"05方案"演化的持续发展过程来看,高校思想政治理论课程建设的基本思路和重要特点,可以概括为:"确立一个意识、融合两类课程、涵盖三个层面、把握四个统一"。高校思想政治理论课程建设与发展积累了丰富的经验。     

“四史”思想政治教育价值由内而外的展现

“四史”蕴含着丰富的思想政治教育价值,是对青少年进行思想政治教育的最好教科书。“四史”思想政治教育价值之产生有三重根源:实践根源、理论根源和精神根源;表现样态有三个向度:思想政治教育内容、思想政治教育载体、思想政治教育任务;价值实现要遵循三个维度:以史育人、创新育人、高效育人。     

改革开放以来高校思想政治理论课教师队伍建设回顾与展望

加强高校思想政治理论课程建设,教师队伍建设是关键。回顾改革开放30年来的思想政治理论课程建设,重视教师队伍建设是历次思想政治理论课程改革的显著特点,加强教师队伍建设是历次思想政治理论课程改革的重点。当前,新一轮的高校思想政治理论课程改革对教师队伍建设提出了新的要求。我们可以从综合改革开放以来思想政治理论课程发展的特点,特别是结合“05”方案中“确立一个意识、融合两类课程、涵盖三个方面、把握四个统一”的变化和特点,来把握教师队伍建设的新内涵和新要求。加强教师队伍建设,应该落实于思想政治理论课程的教学过程和主要教学环节,应该在这些环节和过程中体现教师队伍建设的关键作用。     

浅谈道德教育在语文教学中的渗透

邓小平同志历来十分重视学校教育,尤其是思想政治教育。他强调:"学校教育应该永远把坚定的政治方向放在第一位。"要求充实思想教育的内容,改革教育工作的方法;要使思想道德教育渗透、贯穿于教学活动和学校的其他活动中。     

学生思想政治工作科学化浅议

为了祖国的未来和我们事业的明天,党要求我们关心大学生的健康成长,做好大学生的思想政治工作。可是,很多人都感到思想政治工作难做,大学生的思想政治工作尤其难做,经常是忙忙碌碌、事倍功半。大家都感到,需要解决大学生思想政治工作科学化的问题。科学化的思想工作,必须抓住大学生思想教育的本质过程,选择最佳的教育状态,积极、有效地促进大学生思想的转化和升华。一、选择最佳的教育状态和时机马克思主义哲学告诉我们:存在决定意识,意识指导行为,行为创造存在。物质化精神,精神变物质,周而复始,不断提高,这就是永恒发展的物质世界。思想政治工作就是     

影响新时期思想政治工作实效性的二因素

思想政治工作是经济工作和其它一切工作的生命线,在构建和谐社会的进程中仍要发挥重要作用。思想政治工作难做,实效性不强。社会道德因素和经济因素对思想政治工作有着巨大的影响。     

大学班主任工作新探

一、引言 在我国社会主义改革开放的新时期,大学班主任工作遇到了前所未有的新情况、新问题。是按传统的说教方式开展政治思想工作;还是按一种简单模式,由校党委宣传部门发送政治学习文件和材料,星期五下午在大学生中读一遍就完了。看来,这些工作方法在社会主义商品经济发展的今天,已经不能适应新的形势要求。当前大学班主任工作处于较困难的改革时期。在高校,大学教师普遍存在不愿意从事班主任工作的倾向。究其原因,一是新时期条件下大学班主任工作新情况和新问题多,工作难做。二是大学班主任工作是个无底洞,投入再多的时间和精力,也总是不够。而且到年终考核,与教学和科研工作相比,似乎班主任工作不算什么成绩。三     

谈谈辅导员工作的体会结合女校学生特点

随着当今社会高校教育的发展,大学生思想越来越开放,思想政治观念出现了新的特点和变化,学生管理工作越来越难做,尤其是女大学生这个特殊的群体。本文从三个方面谈谈如何做好辅导员工作,做好大学生思想政治教育工作。     

优化思想政治工作机制

优化思想政治工作机制,既是当前加强和改进高校思想政治工作的迫切要求,也是增强思想政治工作的生机和活力的现实要求.邓小平曾经指出:"制度问题更带有根本性、全局性".制度是建立机制的基础,而机制的优化过程就是建立健全并贯彻落实各项制度的过程.改革开放以来,高校党政系统重视和加强思想政治工作的制度建设,形成了一套比较有效的工作机制,取得了可喜的成绩.但随着形势的发展和变化,我国各项制度改革的深化和完善,学生情况的变化,思想政治工作面临的形势更复杂,任务更繁重,机制优化工作就显得更为迫切.从高校的实际出发,当前主要从以下三个方面进一步做好优化.     

结合女校学生特点谈谈辅导员工作的体会

随着当今社会高校教育的发展,大学生思想越来越开放,思想政治观念出现了新的特点和变化,学生管理工作越来越难做,尤其是女大学生这个特殊的群体。本文从三个方面谈谈如何做好辅导员工作,做好大学生思想政治教育工作。     

高校“思想政治理论”课教学评价改革——基于智能化技术赋能的视角

"思想政治理论"课改革是深入贯彻落实党的十九大精神和进一步巩固马克思主义在高校意识形态领域指导地位的迫切需要,也是践行全国高校思想政治工作会议精神,实现高校"三全育人",开创我国高等教育事业发展新局面的切实举措。在"思想政治理论"课改革的过程中,对于课程考核方式过于单一、各个教学环节中的教学效果难以把握、教师教学质量无法进行综合评价等问题,使用智能化技术赋能"思想政治理论"课改革,研发的智能化评价系统经过实践检验,取得了良好的效果,研究和实践的成果将为"思想政治理论"课教学评价改革提供借鉴。     

思想政治工作创新的思考

改革开放以来,广大思想政治工作者围绕提高思想政治工作的有效性进行了大量的富有成效的探索,取得了一些成功的经验。在体制建设方面,主要有下列观点和主张:一是主张健全思想政治工作的领导机制,制定一套行之有效的法规制度,依靠制度的规范性、稳定性和制约性,提高思想政治工作管理的可操作性。二是主张建立健全思想政治工作的运作机制,在思想政治工作的教育机制和渗透机制上下功夫。完善教育机制要求在内容上将政治导向、思想教育、道德示范、法纪约束及文化陶冶有机结合起来,推进群众自我教育、相互教育,构建“大教育”工作网络。三是主张…     

教工心理特征与思想政治工作

随着改革开放形势的深入发展,学校广大教工的思想素质不断提高,他们对思想政治工作者的要求亦愈来愈高。因此,我们必须认真研究思想政治工作难做的症结所在。症结即明,可由难变易。正如我国古训所说“对症下药,药到病除”。笔者以为,当前一个重要问题是要清醒认识和研究教工的心理特征,从而寻找相应的思想政治工作方法,改善思想政治教育工作。当前,教工的心理状况一般说来是健康的、积极向上的。他们积极拥护党的基本路